Резюмета на уроци 1 клас
Литературно игра, базирана на историята V.Oseevoy "вълшебна дума"
Урок-приказка по математика в 1 клас
Материал описание: Предлагаме ви урок обобщение-приказка по математика за началното училище - 1-ва степен по "Повторението покрит материал." Този материал ще бъде полезно за начални учители. Това обобщение на урока е много информативни, насочени към повишаване на интереса не само обект, но и за приказки, разработва любопитство, наблюдение, мислене.
Материал описание: Ние ви предлагаме обобщение на урока на тема "Въведение в задачата." Този материал ще бъде полезно за начални учители, работещи по програмата за развитие на образованието L.V.Z Анкова по въпроса за "самооценка на учениците в класната стая." Урокът е предназначен да отговори на новите изисквания на федералните държавни образователни стандарти.
Кратък обзор урок. "Въведение в задачата"
Цел: да се запознаят с концепцията за задачата и нейните съставни части.
Фирма: GCS (к) ОУ "Uryupinsk специален поправителен училище на VIII вид", Uryupinsk, региона Волгоград.
Този материал ще бъде полезно за начални учители, логопеди и изправителни училища VIII тип. Урокът, изготвен от "Програмата за специална (поправителни) образователни институции тип VIII. подготвителен клас
Степени 1-4 ". Редактирано от доктор на педагогическите науки В. В. Voronkovoy.
Урок Тема: Разлика от слушане на звуци и - J.
Описание на материала. Аз ви предлагаме обобщение на урока по математика за степен 1 CMD "перспектива". Този материал ще бъде полезно за начални учители. Това е резюме на урок развитието където проблемната употреба на базата на методи за обучение.
Нови знания. 0 - липса на обекти.
Резюмето на интегриран урок по математика и технологии 1 клас на тема: "Знаците"> ","<», «=».
Цел: овладяване на нов начин за сравняване на предмети с помощта на математически символи ">", "<», «=».
Кратък обзор урок грамотност (писмо) в 1 клас на тема "Писане на малка буква т"
Урок грамотност (писмо) в 1 клас
Материал описание: Предлагането обобщение на играта, пътуващ за развитието на математически понятия при деца 7-8 - възраст "Пътуване до Математика". Този материал ще бъде полезно за начални учители, учители на специализирани центрове за грижи за децата, учителите от детските градини. Това обобщение на дейности, насочени към развитие на децата математически понятия, логическо мислене, изобретателност.
Описание: Изненадващ урок сигурна, повторител - синтез между грамотност. Груповата работа, игра история мотивира работата на първокласници. за игра етап клетки полеви символи уроци са пълни по време на урока. Резюмето на полезни начални учители.
Относно: Sound w, букви W, w
Цели: 1) Да се учат гладка силабичен четене, работа с текст, придават добро познаване на ко подробности.
2) Да се разработи когнитивните процеси;
Предлагам обобщение на урока на заобикалящия ни свят в първи клас на тема "Защо трябва да се яде много плодове и зеленчуци?". Този материал е предназначен за учители, работещи по програмата на Глобалния екологичен фонд. В урок с помощта на интерактивна дъска, индивидуални лаптопи.
Тема: Защо трябва да се яде много плодове и зеленчуци?
Описание материала: Представено обобщение на урока може да бъде полезна за учители, работещи по програмата "цялостна система 2100" в 1 клас. Урок проведе под формата на игра - пътуване, главният герой на която е Маша. Урокът е изградена като се вземат предвид ГЕФ.
Урок Относно: Бент. Затворена начупена. триъгълник
Това обобщение на урока ще бъде полезна за учителите, работещи в TMC "Хармония" и се използва в работните форми на групова работа, работа по двойки. Вярвам, че тези форми създават най-благоприятни условия, за да дадат възможност на всеки ученик да работи активно в класната стая, може да реши проблема с индивидуален подход в условията на масовото образование (взаимодействие на децата, за да се идентифицират и прилагат индивидуални способности и потребности). Изучават се обсъдят задача да включи своите решения, да ги приложат на практика и да представлява намерена заедно резултат.
урок Кратък обзор грамотност в един клас на "съгласна [п] [п]. Буквите F, F. Писане малка буква е. Четене и писане на писма с наученото. "
Цел: Да се въведе деца до беззвучни [P] [P], буквите F, F; обучение писмено малка буква F; Продължаване на работата по формирането на умения в калиграфията и опитни думи образуват грамотност; езиковото развитие на студентите се основава на действащите своите знания и опит; насаждане на децата любовта на този въпрос, четене.
Методичен развитие на абстрактното урок по математика в 1 клас на тема "е сумата от"
Материал описание: Предлагаме Ви методичен развитие на уроци по математика за степен 1 на "е количеството." CMD "Планета на знанието". Това развитие на урока се фокусира върху развитието на когнитивната интерес към темата. Това ще помогне на студентите по интереси в процеса на обучение, да се култивира чувство на другарство и взаимна подкрепа сред учениците от първите класове.
С преминаването на образователна система от второ поколение GEF-специално значение придобита системно активни подход.
За да се приложи подход на система-активност в класната стая на света с помощта на научни изследвания, творческа дейност: децата са поставени в условия, които могат самостоятелно да придобият знания, да ги прилагат в необичайни ситуации, за да се отрази, да мечтаят, да играят. Това допринася за създаването на студентите емоционално състояние, което води до положително отношение към тяхната работа, подобряване на цялостното здраве.