ръчна изработка
Представяне на урока
- За да запознае студентите с методите за изпълнение на ръчни шевове и шевове спецификации.
- Научи рационална организация на обработката на употреба на работното място и за спазването на безопасни работни правила.
- Придобиване на умения за изпълнение на преки, косо шевове.
- Образовайте точност в работата, грижи да се култивира естетически вкус.
Оборудване. учебник, работна тетрадка, примери на бримки и редове, набор от ръчни инструменти, парцали, памук, прежди, компютър, проектор.
писмени отношение на черната дъска: бод, бод, бод дължина, заквасена сметана, подправена, почистване, шият.
I.Organizatsionny момент.
-Регистрация на студенти в списание класна стая.
- Тест готовност за урока.
II. Повторението.
-За какво е необходимо да се знаят свойствата на материята?
-Списък това, което знаете свойствата на тъканите. Това, което ги засяга?
- Какви са положителните и отрицателните качества на памучни тъкани?
-Какви средства са необходими за извършване на ръчна работа?
-Какво се прилага за устройства?
III. Изследване на нов материал.
Съобщение на темата на урока.
Какво мислите? Какво определя качеството на крайния продукт?
(Отговори студенти) Учител показва халс - играчка или друга статия.
Качество на продуктите зависи от много фактори: добре подбрани плата, добре оформени модели и т.н. Но ако всички тези операции са направени правилно, но линиите са направени на случаен принцип, има почти толкова трудно да се говори ... Най-често в такива случаи продуктът е безвъзвратно разрушен. За да се избегне това се е случило с вашите продукти, ние ще се научим да се извърши и ръчно изработена гладка и чист.
Информация за ръчни шевове и линии.
При шиене на дрехи у дома в студиото и нарязани продукти от първа ръка тропосайте и след това да зашива шевната машина. Ръчен режим на работа се използва за завършване на продукта и да изпълнява задачи като илик линии и участъци, бутони за зашиване. С ръчно изработени научихте в началното училище. За да започнете работа с машината, е необходимо да се повтаря това, което сте научили досега.
Качество и безопасност на работното място и производителността голяма степен зависи от добре подбрани инструменти и аксесоари и методите на работа на правилните.
Seam - това място е съвкупност от части.
Тема връзка части шевове се извършва на шевна машина или на ръка. (Slide 2)
Линия - серия от повтарящи се шевове.
Стич - това преплитане на нишките между двете иглени пробиви.
Дължина на шева - разстоянието между две последователни пункции на иглата.
Съвместно широчина - разстоянието от детайла да се намалят линиите.
Като метод за извършване на шевове са разделени на ръчно и машинно и са предназначени за свързване и довършителни работи. (Slide 3)
Помислете таблицата №3 в учебника на стр. 22-23. "Видове употреба бод и бод"
Фигура 1. Видове шевове: права, прехвърли, примка.
Видове линии. Декорации zametochnye, vymetochnye, декорации, копиране, obmetochnye.
За ръчни операции включват тези операции се извършват ръчно игли, ножици, ножове, креда, както и работа за премахване на части или продукти от бримки временно назначение.
обучение за безопасност при изпълнение на ръчен труд.
Правила за безопасност при извършване на ръчна работа.
- Опасност в работата си?
увреждане на игли или карфици пръсти;
травма на ръка с ножица;
увреждания на очите. - Какво трябва да направите, за да започнете:
преброя иглички в леглото на иглата;
сложи инструменти и аксесоари в определеното място за тях. - Какво трябва да се направи по време на работата:
внимателно към работата;
нося гилза на средния пръст на дясната си ръка, за да не се убоде пръста;
убождане с игла и щифтове само игла бар;
оправи със затворени ножици острие далеч от теб;
прехвърлят само със затворени ножици остриета и форуърдни пръстени. - Какво трябва да се направи в края на работата:
преброя игли и игли в едно легло игла;
чисто работно място.
Организация на работното място за извършване на ръчна работа.
При ръчна работа със следните инструменти: игла, напръстник, ножици, шивашки метър. (Slide 4)
За уреди включват: щифтове, фиктивни модели, колче, нож, владетел, триъгълници, креда. Таблица 1, стр. 17
- Ръчни игли са на разположение в рамките на числата от 1 до 12. Иглите на нечетни числа - са тънки и дълги. В училищната практика се използват главно игли номер 3. Те трябва да се прави, остри, добре полиран и подходящи за типа на тъканите и на извършената работа.
- Конците се избират в съответствие с плата и оглед на работата. Най-тънкия произведени под номер 100, и най-дебели - под номер 10 училището най-често се използва номер 50 и номер 40. За завършване шевове на коприна вълна тъкан резба номер 65, 75.
За да натиснете иглата в тъканта и по този начин защити пръст на инжекции е гилза. Напръстници четири стаи (2, 3, 4, 5) и два вида с дъното без него. Коуши в зависимост от размера на средния пръст на дясната си ръка.
- Pin (с пръстен или корона) се използват за пронизва модели на тъканта по време на временното свързване на части на продукта, а също и по време на монтажа. Рязкото края на щифта трябва да има неравности, за да не се стягат пиърсинга или скъсване на нишките на плата.
- Ножици са разделени на шивачи, zakroynye и икономическа. ножици шивашки изрязани тежък вълнен плат, zakroynymi - лека вълна, коприна и памук, икономически - коприна, лен и памучни тъкани.
Студентите се препоръчват домакинство дължина задна 175 - 200 мм. Единият край на своята тясна и един широк.
- Шиене тебешир е вече на малките плочки, приготвени бял или цветен тебешир. Изострят си край, така че, когато ги носи върху плат остава проследи ширина 0,5-1,5 mm. и сух с тънък ръб сапун може да се използва за прилагане на линии на тъканта.
Терминология ръчна работа. Таблица 2 № стр.21.
Извършване на ръчни шевове и линии в производството на играчки. (Slide 6-16)
Учителят показва студенти изпълняват техники ставите на ръцете, привлича вниманието им върху точността на работа, спазването на правилата за безопасност работят.
Изисквания за извършване на ръчна работа:
- Тебешир прехвърлят от една част към друга, които да проправят копиране шевове.
- Цветни конци за изпълнение линии временно назначение трябва да са различни от цвета на частите.
- Тропосайте детайли за копиране на шевове или тебешир. След копиране smetyvaniya шевове конци отстранени.
- Нишката е фиксиран в началото и в края на реда: в началото, с възел в края на нишката в края - два или три бримки с еднаква дължина.
- Цветът на конеца, използван за бод постоянно назначение трябва да съвпада с цвета на плата.
- Довършителни продукта е зашит конец в цвят довършителни работи.
- Бутони с дупки в пришити конец в цвета на бутоните. Бутоните с персистираща резба зашити в плат цвят
I. Повторете правилата за безопасност и санитарно - хигиенни изисквания.
• зъби похапването конец - това влошава емайла и може да нарани устна; 1
• шиба шевове и намали чрез бръснач линия, тъй като е възможно да се намали ръцете си;
II. Използването на основни инструменти за шиене.
Дължината на конци за ръчна работа трябва да бъде равна на два пъти разстоянието от китката до лакътя работи в момента обучение на учители (извършена в хода на изпълнението на
самостоятелна работа на студентите):
- анализ на типични грешки
- на причините за грешките, направени от студенти.
правила за безопасност
Първо, съберете всичките си игли
И малка къща, за да се направи.
Нека ви кажа една интересна тайна:
Ти кажи на приятел, а може би не.
Имаме иглите са ушите,
Уши, разбира се, обичат възглавниците.
Игли възглавница рано да се откажат,
То всичките им игли събере.
Повярвайте ми, те ще бъдат изключително щастливи,
И we-, че се прояви като умен!
Вие няма да се търси игла навсякъде,
Е, и от майка ми ти не се получи ...
Иглата в весело,
Тя е тънка и толкова сладък!
Вие няма да го постави на място,
Изведнъж загуби в отмъщение.
И се скри в една бъркотия ...
И тогава ще votknetsya пета.
Игли трябва да се отчитат,
Когато седнем да работят,
След това се съберат внимателно,
Въпреки че има нежелание.
С ножица, не се шегувам,
Нищо в ръцете си, не се охлади
И държеше остър ръб,
Приятел да им кажа.
Малко над rabota-
Ножици нуждаят грижи.
Не забравяйте да ги затворят
И постави на място.
Напомни искат за работата място-
Диван или стол?
Usyadus по-добре с вас на масата,
И тъканта е разпадащ се, и да намерят сапуна,
Ще се поле, където всички инструменти.
Зашийте всички детайли nabem елементи
Тези, които се раждат играчка,
Работното място е полезно за вас!
Всички тези правила длъжни да знаете
И постоянно ги прилагат!
IV. обобщение на урока.
Анализ работа, извършена от студенти.
Прегледайте въпроси:
- Кои нишка се използва за извършване на ръчна работа?
- Какви са изискванията за извършване на ръчна работа?
- Когато Правите шевове са подходящи?
- Къде се кандидатства Извитата шевове?