Психологическа характеристика на основните нужди на хората

за нуждите на този въпрос:

Desire (посочете изискване) - необходимостта от предприемане на конкретна форма в съответствие с нивото на култура и личност на индивида с исторически, географски и други фактори на дадена държава или регион

Не е няколко важни принос към изискванията за класифициране въведена американски психолог Ейбрахам Маслоу. Най-подробната неговите идеи в книгата 1954 "Мотивация и личност" (Мотивация и личност).

Маслоу се идентифицира 5 нива на потребности, без да ги поставя в йерархичен ред:

1. Физиологични: глад, жажда, сексуално желание, и така нататък ..

2. Екзистенциална: препитание сигурност, комфорт, стабилност на условията на живот.

4. Престижна: самоуважение, уважение на другите, признание, успех и високи резултати, израстване в кариерата.

5. Духовна: познание, себеактуализация, себеизразяване, самоидентификация.

По-късно, по-подробна класификация е изготвен. Системата се откроява седем основни нива (приоритети):

1. (по-ниски) Физиологични нужди: глад, жажда, либидото и др ...

2. необходимостта от сигурност: чувство на увереност, свобода от страх и провал.

3. Необходимостта от принадлежност и любов.

4. Необходимост от връзка: успех, одобрение, признание.

5. Когнитивни нужди: да се знае, за да може да разследва.

6. естетична нужда: хармония, ред и красота.

7 (най-високата) Необходимостта от себеактуализация: реализацията на целите си, способности, самостоятелно развитие.

Тъй като удовлетворяване на основните нужди, тя става все по-голяма нужда от по-високо ниво, но това не означава, че на мястото на предишното изискване покрива ново, просто, когато първият е напълно удовлетворен. Нито са нуждите в непрекъсната последователност, и не са фиксирани позиции, както е показано на диаграмата. Този модел притежава като най-стабилните, но различните хора имат взаимни нужди договореност могат да варират.

нуждите на отделния човек,

Глава 2. Експериментално изследване на основните човешки потребности като физическо лице

§2.1 Изолиране и характеризиране на най-важните потребности по отношение на практическото поведение на индивида

Има две основни функции на индивидуалните нужди: сигнал и насърчаване.

Първата е, че появата на търсенето показва лицето на външния вид на промени в състоянието на дефицит (физически или психически), се иска нещо. Това е променено състояние, имайте предвид, или човек в безсъзнание е сигнал, който задейства дейността.

Втората функция се състои в окуражаващо дейност, дейности, за да се отговори на нуждите, за да се премахне или да се засили изискването на държавата. Нуждаете се действа като източник на активност, стимулиране дейността на човешкото поведение.

По този начин, се вижда, че почти същите изисквания се размесват помежду си, в зависимост от начина на класифициране. Тези класификации позволяват да се подчертае най-значимите от гледна точка на практическото поведение на индивидуалните потребности.

Необходимостта да се постигне (успех). Той изразява желанието на човек да се подобри производителността. Нуждата да се постигнат най-тясно свързани с успеха в дейността. Като правило, тази нужда е най напълно удовлетворени сред тези с по-високо ниво на умение. При жените тази нужда е по-силна, отколкото при мъжете.

При хора с слабо търсене в постиженията на по-слабо развитите дейности по вътрешни мотивация. В същото време те са по-поощрявал защитно мотивация (мотивация за избягване на провал: не се получи лош клас, да бъдат експулсирани или отхвърлена, и т.н. ...).

Необходимостта от affilyatsii (междуличностна комуникация). Това изискване осигурява високо ниво на съпричастност. Това е различно от необходимостта необходимостта от покровителство, грижи, признание от другите. Всичко това - на различните страни в affilyatsii нужди.

Експериментално изследване на нуждите разкри следните факти. Със средно affilyatsii нужди на студентите се наблюдава положителен ефект върху работата му. Силна ниво - е отрицателно свързана с успех. При жените този тип търсене е по-силна, отколкото при мъжете. Освен необходимостта от affilyatsii значително да повлияе на степента на удовлетвореност на студентите преподават. И при мъжете, ефектът е по-силен от този на жените. В същото време нуждата от affilyatsii почти никакъв ефект върху облекчаване на учебна дейност. Освен това, при пациенти с високо ниво на търсене се увеличи малко трудни упражнения. С възрастта, необходимостта от affilyatsii намалява. Установено е, че тя е в положителна корелация с тревожност.

Необходимостта от господство - и там се срещна в процеса на комуникация. Заедно с това е необходимо да се говори за самоутвърждаване нужди, лидерство, независимо от отговорност. Според JM Орлова - всички тези различни нужди, тежък компонент, който принадлежи към нуждите на господстващо положение.

Това експериментално проучване на потребностите й идентифицирани противоречива ефект върху академичните постижения. Например, желанието да доминират, без връзка с нуждите на другите, намалява образователен успех на учениците. Колкото по-голяма необходимост от господство, толкова по-малко вероятно да пренеса сесията отлично. Въпреки това, вероятността да премине на сесията не по-малко, отколкото добро, то не зависи от степента на нуждите на господстващо положение.

Положителни оценки на това изискване с необходимостта да се постигне положително върху успеха на обучението. Студентите с високи нива на нуждите доминиране изпитват по-малко трудности в ученето. Очевидно е, че този вид изискване повишава общото ниво на мотивация, като по този начин подпомагането на дейностите за обучение. При жени, ефектът от господство, улеснявайки обучението е по-изразена. В този случай, ефектът от улесняваща увеличава с напредъка.

Човекът в съвременното общество се занимава с различни дейности. Класифицира всички дейности едва ли е възможно, тъй като, за да се представи и да опише всички форми на човешката дейност, е необходимо да се изброят най-важните човешки нужди, както и броя на изисквания е много голяма, поради индивидуалните особености на хората.

Обобщавайки резултатите от работата по проучването на нуждите както на водача на дейност, следва да се отбележи, че всяка нова "теория", въвеждане на нещо ново, отхвърли предишното, но по-голямата част от психолози признават необходимостта от функцията на мотив дейност (поведение на бизнеса) на човек.

Динамични изисквания за класификация е, че по-високите потребности могат да ръководят поведението на индивида само до степен, че да задоволи по-ниско търсене. Т.е. без да се посрещнат нуждите на долната невъзможното, за да се постигне най-високо ниво - себеактуализация. Що се отнася до висок клас възможности - себеактуализация, а след това, според Маслоу, себеактуализация и възможността да присъстват в повечето хора, но само малка част е до известна степен това, което се е случило. Въпреки че някои последователност в задоволяване на потребностите, разбира се, съществува, но тя не може да се счита за един и същ за всички хора. Йерархията на потребностите е предимно индивидуално или групово. Общото може да се предположи, че само за нуждите на съществуване на основно ниво е необходимо условие за формиране на всички други нужди. Следователно класификацията на потребностите трябва да се вземат предвид не само тяхното мнение, но и нивото на удовлетвореност. В зависимост от индивидуалните способности, способности и стремежи на някои хора, след постигане на основно ниво на удовлетворяване на потребностите на съществуване ще бъде доминиран от желанието да се увеличи максимално потребление на материални блага; други - за сила и слава; третата - до знанието и творчеството; в четвъртия - за духовно съвършенство.

Животът на човека се характеризира с факта, че хората почти винаги нещо - желанието. Ако една потребност е удовлетворена, още се появява на повърхността и насочва вниманието и усилията на човека.

Когато човек я среща и след изисква удовлетворение. Необходимо е да активирате тялото, като стимулира поведение, насочени към намирането на това, което се изисква.

13. Abaev NV Дзен будизма и културата на умствената дейност в средновековен Китай. - Новосибирск, Наука, 1983 - 214 стр.

15. Abulkhanova-KA Slavskaya Дейности и Психология на личността. - М. Наука, 1980 - 216 стр.

Поставен Allbest.ru

Подобни документи

Научни подходи за определяне на човешките потребности. Етапи на формиране и функциониране на индивидуалните потребности. Класификация и видове нужди. Изолиране и характеризиране на най-важните от гледна точка на практическото поведение на индивидуалните потребности.

Изследване на динамичните тенденции и общите психологически характеристики на индивида. Разкриване на нуждите и мотиви психологически съдържание. Етапи на изискванията за образуване, функция и класификация. Структурата, характеристики и функции на мотива.

Общи характеристики на мотивационна сфера на личността. Законите на нейното развитие. Специфична характеристика на човешките потребности, тяхната класификация и йерархия. Мотивация и мотивационни системи, техните функции и видове. Индивидуализация на начини за задоволяване на нуждите.

Характеристики на нуждите и мотивацията, тяхната класификация, функцията и свойства. Последователността на появата нуждае в онтогенезата, същността на тяхната йерархия. Ролята на незадоволени нужди и неизпълнените намерения, форми на нервно-психични разстройства.

Основни потребности на детето. Критерии за разумните потребности. Същността на теорията на потребностите на Маслоу. Има нужда в напреднала възраст. Спазване на изискванията на индивидуалните способности и наличието на средства за изпълнението им. Има нужда от възрастови групи.

Съобщение историята на човешкото развитие с развитието на неговите нужди. Нивото на личната социализация и достъпен начин да се срещнат. Класирането се нуждае като източник на човешката дейност. Природни и културни среди.

Идеята на американския психолог Ейбрахам Маслоу Харолд. На понятието "пирамида на потребностите". Основните проблеми в посрещане потребностите на човека в човешкото примера налага изслушване проблем. Основни образователни потребности и възможности.

Основните характеристики на човешките потребности - сила, честота на възникване и начина, по който да се срещнат. Видове нужди: за нуждите на труда, знания, комуникации, отдих. Характеристики на мотивационни сфера. Стойността трябва да постигне.