първичен седмица училище
Цел: Да се създаде за ученици от началното училище с предмета на интерес, развитието на умствените им дейност.
С течение на годините, нашето училище се проведе в седмицата от началните класове. Тя се посещава от учители и ученици от началното училище. Всяка година с голямо удоволствие, че децата участват в различни дейности като част от седмицата. С голяма отговорност принадлежи на подготовка на учители и провеждане на уроци, извънкласни дейности, използвайки различни форми и методите за тяхното провеждане, викторини, игри за пътуване, конкурси KVNy.
на плана за седмица включваше игри - уроци, учебни часа, викторини, КВН, спортни събития.
Текущи уроци наблюдават различни техники и методи на преподаване, форми на организация на урока. Учителите се опитвали да работят креативно като модерен урок - тя работи на учителя, неговото желание за изява на професионална идентичност. Уче на уроците в началното училище
Ники направи интересни открития, вълнуващи пътувания, наблюдение, което показва, неизчерпаем радост на обучение.В клас 1А (Zagrebaeva АА) урок "В света на думите" се проведе. В урока децата се запознаят с притчи, с любезни думи. Всичко това се проведе под формата на ролеви игри. Урокът е насочена към развитието на чувство за естетика, формирането на способността да се изгради устно доводите.
Първокласници посетиха и "там" Математика ". Урокът е проведено с цел увеличаване на интерес към темата, в развитието на детската памет, пространствена ориентация, способност за работа по двойки и групи. Деца игриво повтарят понятията: преди-след, високо-ниско, и т.н. ...
1б клас (Fayzulina С. В.) бяха проведени две интересни уроци: "Къщи за джуджета" и "Пътуване до буквата" F ". Учителят работи в училището на първата година. Какво интерес са преминали тези уроци! Децата са активни, любознателни. На уроците развиват уменията за научни изследвания, работата се извършва върху развитието на речта, разширява лексиката на първокласници. Децата се учат да работят в групи, за да се култивира естетически вкус.
В 2-ра степен (Ulyanova Н. Н.) премина математика Конкурс "Посещение мъдър бухал", където момчетата показаха математическите предположение математически задачи и дизайн.
Всички деца са били активни, всеки се опитва да спечели. В резултат на упорита борба споделено 1-во място: Никифоров Игор и Kazmin Дмитрий. Второ място зае Лисенко Виолета, а третото място отиде при Kachalovu Mihailu. Всички деца получиха заслужени награди. Така че пазете момчета!
Минах клас на конкуренцията и на български език "Експерти на българския език". Класът се разделя на отбори. Цели на събитието: да внуши любов на великия български език, формирането на интерес към него, тъй като учебен предмет, повишаване на общо езикова култура; развие интерес към изучаването на българския език. Всички момчета се опитват да спечелят, но в крайна сметка на първо място зае отбор "буквите" 2 m. "Glagoliki" и 3m.- "кой знае?".
С заслужена награда!
3A клас (Матвеева NI) се литературната теста на приказките К. I. Chukovskogo. Учениците бяха разделени на два отбора. Quiz се проведе под формата на игра. Първоначално обучени деца разказаха за писателя, което показва слайдовете. Тогава викторина проведе на инструкциите:
4) Пазаруване с изгубени вещи
6) разшифровам имена на приказни герои
Урокът е прищявка. Според резултатите на екипа на викторина получили маркер със снимки на приказките Чуковски.
3A проведе забавна игра "ABC на природата." Учителят използва презентация с упражнения обиколки. Имаше четири:
1) Гатанки за растения,
2) Въпроси за животните
Класът се разделя на два отбора. Отговорите във формата на знака (AB, C) повишаване на всеки ученик. В резултат на това общият брои брой верни отговори. Децата с голям интерес, за да отговори. Особено активни бяха Лиза К. Ira J. Сабина А. Elia, Диана Г. С. Toll по време на паузите студенти показа пантомима на животното, както и други членове на екипа трябваше да предполагам какви животни.
3б клас (Козлова L. V.) проведе три събития. Първият "Въпросът за носа." Това е забавна дейност, която децата решават загадки около носа, се запознава с фразеология, за това как трябва да се предпази носа си, да намеря думи, в които думата "нос". Предварително подготвени студент каза пасаж от историята на Пинокио. Интересен момент се хвалеше носа му, гледайки се в огледалото. В този случай, че е невъзможно да се смея. В заключение, децата слушат една история V.Bianki "чийто нос е по-добре?"
Събитието, "Пътуване към Ekograd" се проведе под формата на задочни екскурзии. Училище екип пътува до станциите "училище", "постно", "Цвете поляна", "На спре", "Конкуренция на капитани." Децата са щастливи да отговори на въпроси, да намерите отговори на много сложни проблеми на околната среда.
Третото събитие - "Merry започва на улицата." Учениците бяха разделени на две групи: "Скиорите" и "хокей на лед". Бяха проведени няколко интересни конкурси: "Racing на една ски", "шайба в мрежата", "Crossing" и др. Играта приключи с равен резултат. Деца "болни" за отбора си. И колко радости и преживявания!
В четвърти клас (Lunkova ОМ) проведе две събития. Първият - интелектуална игра "най-умните". Играта се състои от три кръга с различни задачи: първата се съдържа въпроси от различни райони на света, второ посветени на знанията на българския език, в третата бе необходимо да се отгатне криптиран титлата дума за работа. Възлагане на финала - На срещата на цвета и нюанс. Според резултатите от заглавието на играта на "най-интелигентната" разделен Лена М. и Х. Те Диван почетни споменавания. Браво, момичета! Събитието допринесе за разширяване на кръгозора на студентите, на развитието на речта. Децата са работили заедно, всеки се интересува.
Учениците показаха старание и усърдие по време на конкурса грамотни и красиво писане "Пиша правилно и красиво." Деца, предписани текстови фрази И. С. Turgeneva на българската калиграфия. Децата много се трудих. Продукцията на всяка буква. След приключване на всички листове, поставени на дъската. В обобщение, журито взе под внимание калиграфия и грамотност. на победителите в конкурса бяха наградени с дипломи за 1,2,3 места. Останалото е получила сертификат за участие.
Така завърши една седмица от началните класове. Във всички уроците бяха приложени информационните технологии, които спомогнали за укрепване на детски интерес към ученето. Учителите смятат, че след като предмет седмици, много студенти променят отношението си към образованието си, има интерес към нови знания, повишаване на интереса към учене. Такива форми на работа дават голям емоционален заряд, пребъдва в децата, допринася за формирането на позитивна мотивация на образователна дейност.Всеки клас получи дипломи за активно своята работа в класната стая като част от предмета на седмицата.
Много благодаря на учителите, които взеха участие в богата, интересна, информативен седмица.
Ръководител SHMO основното образование Козлова L. V.