Препоръки към родителите за музикалното образование на децата от предучилищна възраст (Част 2)
Zasimenko Лилия Grigorevna
Препоръки към родителите за музикалното образование на децата от предучилищна възраст (Част 2)
"Музикално възпитание - образованието не е музикант. и преди всичко, образованието на лицето. "
V. A. Suhomlinsky
Природата богато надарен мъж, тя му да го видят, да се чувстваш на света около нас, това му позволява да чуете разнообразието от цветове около съществуващите звуците даде. Слушане на собствения си глас, гласът на птици и животни, хората се научили да се разграничат интонация, смола, продължителност. От необходимостта и възможността да слушате и да чуете мюзикъла е роден - един от имотите, дадени от природата на човека.
Големият развитие е музикално развитие на детето в семейството.
Музикалност - набор от способности, които позволява на човек да активно да се прояви в различни музикални дейности.
отношението на родителите към музиката се предава на детето. Ако възрастни изслушаха с интерес работи с него и да изразят отношението си, обясни чувствата си, малкото дете духовно обогатен, образувана му вкус, обич. От друга страна, безразличието на родителите към музиката. и очарование само с "леки" музика пречи на всестранно развитие на детето, обеднява хоризонти му.
Музикално-естетическо възпитание на децата трябва да се основава на добра музика и хармония. най-добрите образци на руската класическа музика. нашите прекрасни песни, създадени от руски композитори, които могат да издигнат сърцата и душите на деца и възрастни.
• Поставете лентата или диска, съдържащ песни, откъси от произведения на класическата музика. По време на слушане на строителните работи да изразяват своя интерес. Не ограничавайте музиката на една посока.
• Някои специалности включват музикален фон. без да привлече особено внимание на детето. Позволете му да избере музика да слушат от музикална колекция на детето ви.
• Пей с детето си прост и разбираем за деца съдържание песни.
• Пазете касетите къщата и CD-та с детски песни и музикални филми за деца.
• Уверете се, че детето не плаче на улицата в мокро студено време не се притеснява от вокална апаратура. В предучилищна възраст вокалния апарат не е сформирана и повлиян от негативните фактори на околната среда.
Както показва практиката, че е безсмислено да си губи времето с vyuchivanie текстове. Думите и мелодията на песента бързо запомнят децата, когато работата продължава фрази с множество повторения, може да се играе соло родители. и бебето на хор мелодия, така че запаметяването на текстовете ще отиде много по-бързо.
На възраст от 5-6 години, детето може да играе на прости ударни инструменти на терена и придружаване за песни и танци. Той чува и играе прости ритмични модели. Импровизира, използвайки уменията на които играят инструменти. Така че, ако това звучи валс, можете да предложите на детето си да играе в триъгълника, ако музиката е по-ярка глас. Ние можем да предложим дрънкалки, барабани и др. Г.
• Позволете на детето си да бъдат креативни и да слушате музика у дома
Музикално движение. Танци.
За 5-6 години живот на предучилищна възраст се развива много танцови движения. не може просто да пляскат с ръце или коленете може да почука пета, но от своя страна изтъква, после надясно, после наляво крака, предене на пръстите на краката, но и изпълняват по-сложни танцови движения - "kovyryalochka". "Странична галоп." изразително и ритмично, извършени танци, движения с предмети, за да организират свои собствени песни играят.
Не е необходимо да предложи на детето танца с музиката. които не са предназначени за танци.
• Не можете да правите музика прозвуча глас. Fun, жив - но не на глас.
Колкото по-активно взаимодействие на детето с музиката. музикалността на става. Музикални, отколкото получава. повече радостни и желани нови срещи с музиката.
Удивително неспокойни децата трябва да слушат мелодии с тече бавно и спокойно - "Адажио". "Andante". И деца, страдащи от стрес синдром, които се хранят лошо, а понякога дори да диша рязко, трябва да слушате любимата си музика в темпо "Алегро" и "Алегро Модерато". и маршируват музика.
Мелодия с думи по-силен ефект върху дете, отколкото на мелодия без думи. И на живо пеене е по-силна, отколкото инструментално изпълнение, записани на диска.
Във всеки случай, не носят слушалки на детето! ушите ни са коригирани, за да дифузната звук от природата. Недостатъчно развитие на мозъка може да получи слухова травма в резултат на прекия звук.
Ето някои игри, които можете да играете с децата си и се забавляват.
I. «Слушайте и се повтаря" - една игра, за развитието на ритмична слух. Тази игра се провежда в дома на масата. Възрастен взема молив, ги дрънка всеки ритмичен модел на масата. Насърчавайте детето си да го повторя, плеснете с ръце.
II. "смешни" CAPS - игра върху развитието на ритмична слуха. За игра вземат две капачки от спрей, шампоан или две тапи от пластмасови бутилки. Едно дете излиза с ритмичен модел, то дрънчи шапка, възрастният трябва да повтаря пляскат с ръце.
III. "Познай мелодията" - една игра, за развитието на ритмична слух. Възрастен тананика някаква мелодия, детето трябва да му се даде ритмичен модел, почука с пръст върху дланта на ръката си.
IV. "Хайде да се смея" - една игра, за развитието на музикалната памет. Възрастен "prohohatyvaet" (на сричката "ха" пее) всяка песен, той се досеща познат на детето. След това той смята, че на детето песента.
В. «Naughty топки" - една игра, за развитието на динамична слуха. Играта се провежда въз основа на играта "топло-студено". Възрастен укрива някъде в къщата на топка (или който и да е играчка). Започва да пее позната песен, дете под пеенето търси играчка. Ако един възрастен пее средната играчка Тихонов е далеч, ако силен - в близост. След това детето се крие играчка.
VI. "Предполагам, че звучи." - игра за развитието на музикалната памет. Дали детето ви ли любима CD-ROM с детски песни. Нека детето да слушате откъс от всяка песен (но не в началото на звука). Детето познае и призовава за песен или изпълнител, той я пее. Ако слушате бебето на популярната инструментална класическа музика. След това тази игра може да се направи така. дете познае част от музиката. Той го и разговори (ако е възможно) соло музикален инструмент пее.
Запознайте се с музиката, толкова често, колкото е възможно. нека да бъде твой приятел и помощник, бъдете искрени. Ако разработвате музикални способности на детето. това означава, че се развива вътрешния си свят, неговата памет, фонемното му слух, координация си и ритмична дейност, нейната организация и внимание. И освен ако тези качества не са необходими за съвременния човек, за да бъдат мобилни, опитен и успешен? Така че даде на детето да мине през различни емоции с различни музикални парчета. Той ще бъде уверен и чувствителни към другите.
Дейност - игра на музикални развитие възраст "Училище за клоуни" "Въвеждане на детето в света на музиката с радост и усмивка" -deviz програма "Ladushki" I. Kaplunov, И. Novoskoltseva, и стана моят девиз. Работната.
Кратък обзор GCD на екологичното образование на децата от предучилищна възраст "Zoo" Цел: • Да се систематизират представяния на децата за разнообразието от диви животни на нашата планета. • Развитие на способността да се класифицира животни.
Кратък обзор часове по музикални деца възрастови развитие "Fair" Цел: да се въведе децата на музикални инструменти и техните звуци; разширяване на музикалните хоризонти; развитие на познавателен интерес.
Насоки за родители на сензорна образованието на децата на предучилищна възраст насоки за родители на сензорна образование на деца в предучилищна възраст. допускат диагностични тестове.
Насоки за развитие на децата от предучилищна възраст старши чувството за време за разработването на работни места през висши деца в предучилищна възраст чувството за време се опитаха да въведат много видове дейности на децата: - Sport.
GCD по джендър обучение за деца от предучилищна възраст, "Слънцето за страната Druzhlandii" НОД на образованието пол възраст. на тема: "Слънцето за страната - Druzhlandiya". Получава се от: възпитател.
Тема развиваща се среда за музикалното обучение на малки деца, под въпрос за организиране на тема развиваща среда DOW днес стои много вярно. Това се дължи на въвеждането на новата Federal.
Съвети за родители на музикалното образование за деца на 4-ти година от живота Влиянието на музиката върху емоционалната сфера на детето е огромен. Още в първата година от живота на детето слушане на нежната мелодия на песен приспивна песен.
Препоръки към родителите за музикалното образование на децата от предучилищна възраст Природата богато надарени мъж, тя му даде всичко, за да видите, да се чувстваш на света около нас, това му позволи да чуе.
Системата работи на музикалното образование на децата от предучилищна възраст "Фолклор - живее пролетта на народната култура" Исторически, че проблемите на етнокултурна (национална) образование и обучение на деца се отглеждат в нашата страна, когато.