Представяне на инструменти за диагностика и лична metasubject завършилите Uud

Презентация на тема "Икономика" на тема "Инструменти за диагностика metasubject и лична ACU Завършва начално училище Calarasi MI, лаборатория по психологически и педагогически.". Свали безплатно и без регистрация. - Препис:

1 апаратура за диагностика и лична metasubject ECU завършил основно училище Кълъраш MI Лаборатория психологическа и педагогическа подкрепа на Глобалния екологичен фонд на служителите

Представяне на инструменти за диагностика и лична metasubject завършилите Uud

2 Започнете диагностика на първокласници Педагогически диагностика предпоставки за учебни дейности психологическа диагностика лични универсални образователни действия на първокласници

Представяне на инструменти за диагностика и лична metasubject завършилите Uud

3 Педагогическа диагностика предпоставка за образователна дейност

Представяне на инструменти за диагностика и лична metasubject завършилите Uud

4 Педагогически диагностика предпоставка за образователна дейност

Представяне на инструменти за диагностика и лична metasubject завършилите Uud

5 психологическа диагностика личен ACU първокласници

Представяне на инструменти за диагностика и лична metasubject завършилите Uud

6

Представяне на инструменти за диагностика и лична metasubject завършилите Uud

7 Диагностика ACU завършили начално училище педагогически диагностика психологическа диагностика

Представяне на инструменти за диагностика и лична metasubject завършилите Uud

9

10

Представяне на инструменти за диагностика и лична metasubject завършилите Uud

11

12

13

15 тестови модели интелигентност Amthauera Резултата Задачи 1. За да се карат, необходими на първо място. 1) Подвижност 2) Внимание 3) Екстракт 4) сила на 5) 2.Trener грижи - е този, който. 1) плава 2) Обучение упражнява 3) скача 4) 5 победи) се занимава с гимнастика 3.Slavy когато животът е най-често присъжда. 1) две художник) Скулптор 3) поет 4) Изпълнител 5) композитор

Тест структура 16 Amthauera интелигентност подизпитване 2. Цели) чук 2) нокти 3) 4 кърлежи) Ах 5) отвертка 12. 1) въже 2), въже 3) резба 4) кабел 5) влакна 13. 1) разстроен 2) съответния 3) ядосан 4) уплашен 5) осъден 14 1) хвърли 2), за да се получи 3) наваксване 4) победи 5) хвърляне 15. 1) компас 2) 3 часа) пътни знаци 4) Северна звезда 5) 16. разбира 1) забавно 2) бързо 3) тъжен 4) вкусна 5) предпазлив

Тест на структурата 17 Amthauera разузнавателните-тестовете 3. Малките цели - голям = къса) с дължина 2) незакрита 3) 4) по-тесен 5) дълбоко 22.Ogurets - зеленчук = Карамфил) Weed 2) се увеличават 3) алея 4) цвете 5) Парцел 23 .Ogorod - моркови = градина) ограда 2) градинарство 3) пейка 4) растения 5) ябълка 24.Chasy - време = термометър) стъкло 2) на пациента 3) легло 4) температура 5) лекар

Тест структура 18 Amthauera интелигентност подизпитване 4. Задаването) Апартамент 2) 3-во) парк 4) Palace 5) фонтан 6) Къща 32.1) корен 2) дъб 3) нарасна 4) дърво 5) оставя 6) лале 33. 1) кола 2 ) завърши 3) асфалт 4) започнете 5) автобус 6) стадион 34. 1) гребане 2) футбол 3) хокей 4) копие 5) борбата 6) езда 35. 1) 2 летище) куфар 3) придружител 4) самолет 5) билет 6) гара

19-психологическа диагностика за диагностициране Личност ACU: За "Закона Rate" (диференциация на конвенционалните и морални норми на E.Turielyu модификация E.A.Kurganovoy и O.A.Karabanovoy) Методи за определяне на характера на предоставянето на успех / неуспех (насочени към идентифициране на адекватността разбирането на учениците причините за успеха / неуспеха в областта на обучението) мотивация Въпросник (предназначени за откриване на мотивационни преференции за учебни дейности) на.

Около 20 "Закона процент"

21 Методи за определяне естеството на разпределянето на успех / неуспех