Практически съвети за пътувания трябва да бъдат предварително е изготвен

ЕКСКУРЗИИ в природата

Богати възможности за развитие cognitiv неправителствена интереси, способности и хоризонти на студентите са включени в екскурзиите. Целта на екскурзията - ще работи, уроци на реални обекти по време на по-наблюдения, демонстрации, извънкласна работа и дейности извън-класна стая.

НАЧИН НА ТУРС

Организацията и методиката на екскурзиите се различават в тяхната трудност. Екскурзии в природата по-трудно да се изпълни, отколкото промишлените природата обиколки, тъй като предприятията са почти винаги е възможно да получите помощ от персонала.

За екскурзии се предлагат последващи ING най-добри практики:

1.Ekskursiya трябва да бъде по определен график, готвач.

Не е достатъчно обмислен маршрут и
недобре проучена площ обещават неприятни syurp-облекла (например липсата на някои от значение за поставената задача). В резултат на това турне губи интегритет и хармония. Неподготвени туристи ще лекуват пасивен екскурзия без достатъчно интерес и не успяват да я излекува от ползите, които могат да бъдат получени от други обстоятелства.

В рамките на подготовката за турнето включва:

а) избор на подходящи теми и екскурзии с екскурзовод представяне на плана;

б) проверка на мястото, където ще бъдат разпределени на турнето, както и предварителен минувачи denie маршрут;

в) събиране на точна маршрут писта;

г) предварителен разговор с участниците в пътуването се запознаят с целите на обиколката, със задачите, поставени пред студентите, съвети за подготовката за пътуването.

Говори само за екскурзии, които могат да бъдат
шоу.

Екскурзия в никакъв случай не трябва да се превърне в открита лекция на. Бъбривост, дълги обяснения не са придружени от проучването на обектите трябва да се избягва. Ако те са необходими, те следва да бъдат прехвърлени на временното, doekskursionnuyu разговор с участниците. Не можем да кажем, че за пътувания за една или друга причина не са намерени, в противен случай учениците са пасивни слушатели.

Даване обяснения необходимо толкова време rasschity ДДС зяпачи имаше добри състезания изглеждащи обекти, записват техните имена и др.

По време на обиколката ще трябва да учат предмети са не само главата, но също така и в ръцете на всеки един от участниците в пътуването. Ако това не е възможно, всеки участник трябва да може да се разгледа в близост до обекта в процес на проучване. За тази цел ръководителят да вземете помощник измежду туристите.

Необходимо е да се стимулира активността на участниците в пътуването.
Турът не се състои в това, че нейните членове пасивно следват лидера, разгледахме какво показва и го слушаше обясни-ТА. Туристите трябва да вземат активно участие в решаването на въпросите, поставени пред тях ръкави Türer.

Обиколката е много много за губене, ако все още непълна. Смисълът и същността на posleekskursionnoy е следното: необходимо е да се напомни, че целият курс на участниците в пътуването, като обясни по-подробно това, което съм виждал, които допълват и задълбочаване ОТДЕЛ мащаб повдигнати въпроси екскурзии. В тази част, свързани с части са свързани в един блок, и обиколка на оси са били отпуснати от единството на опит, което е толкова важно в образователен смисъл.

В учебния процес posleekskursionnaya работа става една от следните форми: а колективна приказка състезания на учениците за това, което видях, с допълнения и обяснения на учителя; докладване и съдия-ING за това, което видях на турне с описание на тяхното сво- pression-; забележителности изложба на събраната половинка-риал и т.н.

Екскурзия "Резултатите от естествен подбор"

Насочете. за да се установи, че приспособяването на организмите към условията на живот е резултат от естествения подбор; гарантира относителната природа на инструменти.

Оборудване: дневник на наблюденията, молив, линийка.

Забележка в дневника на датата и часа на ден, от метеорологичните условия.

Огледайте района и график за проверка на различните области, в които голям брой стъбла от глухарче (в канавката, под един храст, да тъпчете на слънцето).

Обърнете внимание на знаците на приликите и разликите между растенията от глухарче отглеждане на различни места. Резултатите са дадени в таблица 1.

Таблица 1. Признаците на сходствата и разликите между растения

Проучване на избраните площадки за наблюдение. Обърнете внимание на видове растения и животни, които влизат в отношения с глухарче. Задайте фитнес глухарче за съжителство с други видове. Резултатите са посочени в таблица 3.

Таблица 3. Фитнес от глухарче за съжителство с други видове.

Представените устройства

Защита срещу насекоми - паразити

Защита на растенията - конкуренти

Направете математика върху скоростта на възпроизвеждане и разпръскването глухарче наркотици.

В едно поколение, растението глухарче може да произвежда за

200 семена и 4sotsvetiya. Това означава, че броят на семената на растенията глухарче ...

Радиусът на кръг лист ≈ двайсетсантиметър = 0,0002km

Районът, който е един завод ...

Площта заета от едно поколение ...

Площ заета от две поколения ...

Площ заета от три или четири поколения ...

От външната страна, през много поколения потомци на едно глухарче може да се пренесат на цялата територия на Беларус.

Въз основа на наблюденията да се направят изводи за ролята на естествен подбор. Оценка на въздействието на човешката дейност върху състоянието на местната популация на вида, които се проучват и на обществото като цяло.

Екскурзия "видовото разнообразие в района на институцията"

(Екскурзия до езерото)

разнообразие на видове от флората и фауната на екологична общност на резервоара;

генерира чувство за отговорност и състрадание, информирани и грижата за околната среда;

приеме отговорно поведение в околната среда в ежедневната практика на взаимодействие с природата;

предостави възможност за изява на независимост, инициатива, сътрудничество, способност да прави екологично отговорни решения.

Оборудване: дневник на наблюденията, молив, сгъваем бинокъл метър.

Имайте предвид мненията Дата наблюдение, време на деня, метеорологични условия, височина слънцето над хоризонта, дължината на дневна светлина.

Огледайте езерото и да направи план-схема на терена, на която марката на границите резервоарните, вид на крайбрежната растителност (треви, храсти, дървета) и ги поставете proizras-Таня, висок и нежна част от брега, на сливане на потоците, следи от четири Lovek, компаса , Express предположение prois циркулация резервоар (изку-венозен, разбира се). График резервоар обходен маршрут.

Опитайте се да се определи какво източници (потоци, реки, дъжд или подпочвени води) напълнете резервоара. Описва, който подредени брега резервоар потоци (пясък, камъни, глина) на канала.

Избраният маршрут байпаса на разположение за изследване на брега на езерото. По време на кръга за определяне на вида и височината на растенията, които преобладават в зоните, отбелязани върху диаграмата.

Използването на бинокъл, да се запознаят крайбрежните гъсталаци растителност. Намирането на насекоми, опитайте се да се определи тяхната систематична афинитет към видовете, или в семейството.

Имайте предвид, колко насекоми е в областта на предметната област. Уверете се, че това, което видове растения и животни са основен плячка на тези насекоми. Трябва да се отбележат насекоми крайбрежните гъсталаци от растения като подслон.

Използването на бинокъл, инспектира тръстика, или острици. Намирането на птици, криещи се в храстите, опитайте се да се определи техния размер и вид. Бавно идва на разстоянието, от което птиците са лесно да се разграничават без бинокъл. Забележка Записи отличителни черти на оперението. Наблюдавайте поведението. Определяне на източника на фуража.

Отиди в храстите, където са намерени птици, вероятно от късо разстояние и да се опитаме да видим гнездото. Имайте предвид, колко високо над нивото на язовира се намира. Установете дали знаците на населението по време на наблюдение. Бъдете внимателни! Гнездото не може да се докосна! Резултатите от наблюденията са приложими за плана.

Обобщаване на резултатите и се направят изводи за видовото разнообразие на тревисти растения на крайбрежната зона на резервоара; отбележете видове, които преобладават на брега на езерото; да се направят изводи за видовото разнообразие на насекоми, птици и други животни на крайбрежната зона и значението на брега на растителната покривка в живота си; оценка на степента на човешка намеса в биоценоза; оценка на резултатите от наблюденията от гледна точка на "opushechnogo" ефект.

Определяне въздействието на антропогенните фактори на видовия състав на флората и фауната на мястото на отклонение. Направи валидни заключения.

Свързани документи:

препоръки учител. dolzhnobyt само за известно време, но не завинаги да бъде отменена. Ние вярваме, че на практика. проверка на предварителни познания. от друга страна, под прякото наблюдение. непълно работно време за туристически обиколки. литературна. напише сценария и подготвят изненади -2 б).

даде много на prakticheskihrekomendatsy. да се дават К. общи препоръки. които не се нуждаят от предварително. не забравяйте да поздравя, да се подготвя. И ако хората не се интересуват. заедно на турне. всички готино. Сега dolzhnobyt разглежда в рамките на новата.

насоки учебник по резултатите от психологически. .! Дециметрова дължина / "gotovlyayutsya модел дециметър -... под диктовката на масата без предварителна игра, он-ekskursiidolzhny наблюдава скоростта четвъртък dolzhnobyt малко All практическа работа ..

в началото на обиколката. се каже. принудени да се научат на практика. Затова го завършва. и художници препоръка Ushinsky dolzhnabyt лидерство ". -hozhu заключване за входната врата. вече Предварителна работа. зъбобол. Се подготвя компресирате лягат.

Самият нещо готвене. Аз му покажа Антонина. Научно-практически да не разчитат на. Мога да предоставят препоръки на известни хора. приспособление за закрепване dolzhnybyt винаги под ръка. и умове. Екскурзии нататък. да отида с добра предварителна обработка, както добре.