Позицията на обществената доклад (доклад), директор на училище - директор и т.н.

публичен доклад (отчет) директор

1.1. Публичен отчет (доклад) училище (по-нататък - Докладът), е начин да се гарантира откритостта и прозрачността на общинската образователна институция (наричана - школа), форма на информиране на широката общественост, особено за родителите, за образователните дейности на училището, основните резултати и проблемите на функционирането му и развитие през отчетния период.

1.2. Дати на (не повече от една година), в доклада и отчетният период се установяват училище сами.

1.3. Основните функции на доклада:

- информиране на обществеността за функциите на организацията на учебния процес, начина на живот на училището, която се състоя и планираните промени и иновации;

- Доклад за изпълнението на държавния и обществения ред за образование;

- отчет за изразходването на средствата, получени по силата на нормативен финансиране на бюджета и извънбюджетните фондове;

- получаване на общественото признаване на постиженията на училището;

- за привличане на общественото внимание, държавните органи и местните власти към проблемите на училището;

- включване на обществеността в оценката на училищни дейности, разработване на предложения и планиране за дейностите си за развитие;

- координация на ръководителя на училище предложения за разпределението сред членовете на преподавателския състав на ведомост за стимулиране.

От особено значение за доклада трябва да има за родителите (законни представители) са новаци в учениците в училище, както и за родителите (законни представители), които планират да изпратят детето да учи в училище (доклади материали трябва да се помогне на родителите да навигират функциите, изпълнявани програми за обучение на училищното образование и начина си на живот и традиции, допълнителни образователни услуги и др.)

1.6. Доклад трябва да бъдат одобрени от управителния съвет School (УС) се подписва от лице, заедно с председателя на Управителния съвет. Разпоредбите, уреждащи дейността на Съвета, предвидени правомощията, описани по-горе.

II. структура Доклад

2.1. Докладът включва обобщение, основната част (текстовата част от секциите, необходими илюстровани графики, диаграми, таблици и т.н.), приложение А табличен материал

2.2. Основната част от доклада включва следните раздели:

2.2.2. Състав студенти (основни количествени данни, включително по възраст и образование класове; обобщени данни за местоживеене, социално-културната ситуация в района (на село), в който се намира училището).

2.2.3. Структурата на управление на училище.

2.2.4. Условия за учебния процес, включително материално-техническа база, персонал по поддръжката на учебния процес.

2.2.5. Финансовата подкрепа на функционирането и развитието на училището (основни данни за финансирането на приемане на бюджета, мобилизация на извънбюджетни средства, основните направления на разходите си).

2.2.6. обучение режим, хранене и сигурност.

2.2.7. Приоритетни цели и задачи на дейности за развитие на училище за справяне с тях по време на периода на докладване (включително тялото на решението на държавно-общественото управление).

2.2.8. Изпълнението на образователни програми, в това число: учебна програма на образователни институции, списъкът на допълнителни образователни услуги, предоставяни от училището (включително платен договорна основа), условията и процедурите за тяхното предоставяне, изпълнение на системата за мониторинг на програмата (включително формата и честотата на междинно сертифициране) ,

2.2.9. Основни резултати от обучението на студенти и възпитаници на текущата година (включително изпита, сертифициране на възпитаници на основното училище на общинската (Interscholastic) комисия, участие в международни сравнителни изследвания, резултатите от общински, регионални vsebolgarskih, университетски олимпиади и т.н ..).

2.2.11. Развитието в областта на спорта, изкуството, техническо творчество, и други.

2.2.12. Обобщена информация за живота, местоживеене, всички постижения на завършили студенти, които са завършили училище преди 5 и 10 години.

2.2.13. Здравословното състояние на студенти, мерки за защита и насърчаване на здравето.

2.2.15. Останалите основни проблеми в училище (без да се включват решени през отчетния период).

2.2.16. Основни насоки за развитие на училище за предстоящата година и перспективите (в съответствие с програмата на агенции за развитие).

В края на всеки раздел представя накратко заключение, представените данни обобщават. От особено значение е ясна индикация за конкретни резултати постигнати от училището за годината, за всеки от разделите на доклада.

Информация за всеки един от разделите, представени в компресиран формат с възможно най-голямо използване на количествени данни. Текстът на всеки един от тях трябва да бъдат сведени до минимум, за да се докладва в общата му стойност е на разположение за прочит, включително студенти и техните родители. Презентацията не трябва да съдържа специални термини, които са разбираеми само за тесни ленти специалисти (педагози, икономисти, мениджъри и други.).

III. подготовка на доклади

3.1. Подготовка на доклада е организирана и процесът включва следните стъпки:

- одобряване на работния график за изготвянето на доклада;

- Доклад за развитие на структурата;

- Приемане на структурата на доклада;

- събиране на данни, необходими за доклада (включително чрез социологически проучвания, анкети и други социологически методи, мониторинг);

- представяне на проекта за доклад на заседание на Съвета на училището, дискусия;

- финализиране на проекта на доклад за резултатите от дискусията;

IV. Публикуване, представяне и разпространение на доклада

4.1. Приемане на доклада се публикува и се съобщава на обществеността в една от следните форми:

- поставяне на електронната страница на доклада от училище;

- производство на брошура с пълния текст на доклада;

- специалната из цялото училище родител (на конференцията), съвет на учителите или на среща на персонала, срещи и срещи с учениците;

- провеждане на открита ден, в който докладът ще бъде представен на родителите под формата на плакат;

- посоката на електронния файл с текста на доклада, в семейството на студенти с домашни компютри;

- публикуване на съкратена версия на доклада в местните медии;

4.2. Публичен отчет се използва, за да се организира обществена оценка на училищните дейности. За да направите това в доклада се препоръчва да се уточни формата за обратна връзка - средства (включително електронни) посока в образователните въпроси институция, мнения, оценки и предложения.

4.3. Доклади са ключов източник на информация за специалисти, ангажирани в процедурата за акредитация.