Петдневен или шест дни седмично в училище
На второ място, уроците в този случай могат да се извършват в тече бавно и спокойно, задълбочено и замислено. И не дава само в понеделник, но в други дни.
Трето, най-накрая, родители и деца могат да се виждат взаимно, не само в следобедните часове. И екскурзии, както и екскурзии до театъра, музеи, кино, и посещение на изложби, екскурзии, различни опции за споделяне на един уикенд - притежаваните от тях, както и да се съедини семейството.
Но мисля за това, какво е достигната цена, това петдневна седмица? Оказва се, че високото заплащане. На първо място, се увеличават ежедневно натоварване: уроци се пада на един ден по-дълго - до 7-8 в гимназията. Необходимо е да се вземе предвид, че студентите трябва (или искат) да присъства на клубове, спортни клубове, различни курсове, допълнителни часове. Въпреки това, те могат да наберете и в почивните дни, почивки. Но все още е трудно да се справи навсякъде.
И когато се подготвят в къщи? Детето се връща вкъщи уморени, претоварени с информация и активна комуникация. Той просто се нуждае от почивка, да получат сила, но и за останалата част от времето си там. Предварително определено изпълнява в дома трябва качествено замислено че естествено недостижима с такава наситен изпълнение ритъм.
Особено трудно е за деца, които учат в училища, училища с по-задълбочено проучване на определени теми. Те имат натоварване на повече от обикновените ученици в средните училища.
В контекста на петдневна не удари деца, обучаващи се във втора смяна. Те завършват с уроците края. А домашното, на които такъв щедър учител и клубове?
Какво да се прави? Може би shestidnevka реален вариант?
Уроците са приключили по-рано (за учебната час). Това е плюс, разбира се. Не толкова бързо се натрупва дневната и седмичната умора. Изглежда, че има малко време, за да се отпуснете, да се разходят след училище. Има време да се подготвят в къщи, отидете на клубове, курсове, спортни клубове.
Но децата имат само един изход, който се заема от домакинската работа, което е, отново учи. Оказва се, че нетната безплатен уикенд те не съществуват.
Представете си, че вие, родителят, има само един изход. Имате ли време за почивка и да отидете някъде, като например кино, театър, изложби и т.н., и се пригответе за новата работна седмица? Мисля, че не. Но какво да кажем за децата трябва да издържи такова напрежение? В крайна сметка, тя ще има чувството, че те не са в покой.
За какъв избор да се кланят? Оказва се, че пет дни е по-подходящо съотношение на плюсове и минуси. Има дори време да се чувстват, че през почивните дни е бил!
Изненадващ факт: обучението е увеличил за цялата година - в момента е на единадесет години. Защо, с каква цел, ако това не се отрази на натоварването на студентите? Защо е, че учениците все още претоварени? Защо пет дни все още е толкова пълен с уроци? Защо има въпрос за shestidnevke, което, от своя страна, също изисква претоварен време студент? Само един порочен кръг! Впечатлението е, че ние добавяме още една година или две или три, на снимката със студенти претоварване ще останат същите.
Какво се изразходват за намаляване на децата добавената учебна година? Учителю, уморен от ден лимит 7-8 бизнес време, се прибера вкъщи да си почине. А децата? Те се прибера вкъщи да работя втора смяна: клубове, домашна работа, нужда от повече информация, за да се разбере новата материала, преминал в клас ... сега е преподавател в училището често не учат и съветва! Аз не разбирам - ти е проблема, лошото ученика.
Защо възрастните са Кодекса на труда, който строго регламентира седмични часа (!) На натоварването на служителите, така и за децата на такъв регулаторен документ не съществува? Необходимо е да се издаде ученици в Кодекса на труда, което би подробно предписаните им часов работен ден, дадени кръгове и времето изтича на правене на домашна работа. И ще уточнява детайлите по отношение на санкции на тези учители, които не спазват правата на детето. Децата не са гумени, а върху раменете на главата си, а не от компютър, който може да се сложи на знанията по никакъв обем.
Обича (3) обича (0)