Педагогика - консултации

Не намерихте това, което търсите?

Ако имате нужда от индивидуален избор, или да работят по поръчка - просто използвайте този формуляр.

Следващият въпрос е "

Инструменти за обучение - задължителен елемент от оборудването на класните стаи и тяхната информация и парчета

Консултации. Разглеждането и тест на двата метода за контрол

Консултация - преди изпит дейност, насочени към решаване на интелектуални и психологически проблеми, произтичащи от студентите в подготовката за изпита. Много изследователи смятат, че консултациите в рамките на учебната практика не е необходимо. Въпреки това, опитът показва, че добре организирана консултиране помага на студентите да преминат изпита по-лесно и уверено.

Консултация има две цели:

1) обяснение на най-трудният материал, отговори на въпросите на учениците;

2) психологическа подготовка на ученици за изпита. От психологическа гледна точка, консултация е много важна дейност за подготовка за изпита. Учениците трябва да напуснат тази професия уверени, че те могат безопасно да дойде и да мине изпита.

Консултация препоръчва в деня преди изпита. консултация ден е важно, защото по време на тази сесия, учениците трябва да са почти готови за изпита.

Изпит - орална традиционен метод за контрол на знания в училище за определен срок на обучение (обикновено една година). През последните години, на изпита е смесена оценка на учителите. Разкрити два основни недостатъка изпита:

1) на елемент на случайност в "разтягане" на билета;

2) тест - е стресиращо за студенти, блокиране на техните интелектуални способности.

В тази връзка, в допълнение към проверка в класическия вариант често е бил приложен за изпитване под формата на контрол.

Тестовете - задача, състоящи се от серия от въпроси и малко отговори към тях да избирате във всеки случай едно право.

Тестовете са успешно използвани заедно с други форми на контрол, предоставяне на информация за редица качествени характеристики на знанията и уменията на ученика.

Тестове с ясен избор отговор. На всяка работа, която се предлагат няколко варианта, от които само един е верен.

Тест с мулти-ценен отговор. В отговор опции могат да се правят повече от един верен отговор, но в различни форми. Или сред всички отговори не може да бъде вярно. След това, в резултат на всеки референтен номер следва да бъде определен брой верни отговори, или тире.

Тестове за прибавяне. В тези тестове, задачата изпълнена с липсващи думи или символи. Пропуснати място трябва да бъдат запълнени от студенти.

кръстосани тестове избор. Те предлагат множество задачи и множество отговори на тях. Брой на отговорите се насърчават да планирате малко повече от работни места. В резултат на това, студентът трябва да предостави на верига от двуцифрени числа.

Тест форма на контрол, не се препоръчва като основен и единствен. Използването му като окончателна форма на управление трябва да се комбинира с други видове контрол.

Свързани въпроси

намерени подобни страници: 10