паника психология - studopediya

Паника - това спонтанно възникващи състояние и поведението на голяма част от населението на хора, които са в условия на несигурност-vedencheskoy повишена емоционална възбуда от неконтролирано страх.

Най-важните характеристики на пристъпи на паника, са както следва:

• паника възниква, като всеки масово явление в голям номер на групата-чатала (тълпата, голям диференциал-fuznoy група претъпкан);

• паника, причинени от неконтролирано чувство на страх, на базата на реална или въображаема заплаха;

• паника често срещащи спонтанно, неорганични соли-nizovannoe състояние и поведение;

• за хората в състояние на паника характеризират с т.нар поведенческата несигурност Вай (държавни състезания, Terian хаотични в действията и неадекватното поведение като цяло).

Известно е, че няма паника във всички Скопие-SRI хора; става критична комбинация от много условия, ефектът от различни фактори, най-важният от Кото ryh са както следва:

1. психологическа атмосфера на безпокойство и несигурност на голяма група от хора, при спешни случаи или в резултат на дълъг период от изпитват негативни емоции и чувства (например, редовно живот под заплаха от терористични атаки). Тази атмосфера е predpanicheskoy - предишното проводим и да допринесе за паника.

2. Един от решаващите фактори е наличието на развълнувани и различни млади стимулиращи паника слухове като отопление-vayuschih надвисналата опасност или степен на нежелани ефекти (наскоро, източник на разпространение на слухове, може да е медия).

3. Значително са личните качества на хората, тяхното разпределение и тенденция да се паникьосвайте. Важно условие за паника, тя се превръща в част от тези хора в болка Scheu-група. Понякога е достатъчно и един процент-ING паника, паника да зарази голяма група от хора.

Психологически характеристики на човешкото поведение в паника са изследвани в класически проучване X. Kentri- ла посветена на изучаването на средствата за масова паника в САЩ през 1938 г., причинена от радио пиесата "инвазия от Марс" (от Г. Ouellet-су). Около 1 милион американци са получили това излъчване, според доклад от сцената. Проучването ще бъде, ако четирите групи хора, изолирани, в различна степен, се поддават на паника shihsya. Първата група се състои от тези, които са имали леко чувство на страх, но се съмнява в реалността на такива събития и, мислейки независимо сключен невъзможно-Moznosti марсианско нашествие. Втората група се състои от тези, които са в състояние да преживява страх не може да реши, така че той се опита да се консултирате с други повторно alnost тези събития (виж съседи, приятели, радио и така нататък. П.), и едва след това да се приключи с отрицателно становище. Третата група се състои от онези, които, след като са изпитали силно чувство за страх, не може да се провери реалността на това, което се случва с помощта на другите, така че аз останах в първи lenii си отпечатък върху пълната реалност на нашествието на марсианците. А четвъртата група се състои от тези, които веднага се паникьосал, дори не се опитва да научи нещо, за изясняване и проверка.

(?) Задачи за самостоятелна работа

(D Въпроси за себе си

1. Какви видове тълпи излъчва?

2. Какво е характерно за поведението на човек в тълпата?

3. Какви са психологическите характеристики на паника?

М. Smith през 1942 г. предлага да се прави разлика между структурата на монтаж на три взаимно си компонент на

• познавателни (когнитивно) компонент - откриване etsya като изглед и отчети за обекта;

• афективно (емоционално) на компонентите - съотношението на обекта, изразено на езика на сетивата и преживявания, които го причиняват;

• поведенчески компонент - желанието на индивида към оса schestvleniyu конкретна дейност (поведение) с Ob-ektom.

Основните свойства на растенията действа, от една страна, стабилност, а от друга вариабилност. Ако хората във всички различни ситуации, оръдия станаха пълен неуспех за запознати и природосъобразен начин на поведение във връзка SRI-обект, той е показател за стабилността на уста Novki му. Входящият нова информация относно инсталирането на определен начин корелира със съществуващите знания-те, с цел да се определи дали тя е съвместима с нея или не.

Ако инсталацията съдържа информация за борба с rechiya ( "когнитивен дисонанс"), под влияние ще направим-ТА на нова информация и разумни аргументи в него могат да се променят. Промяна на настройката е много вероятно-yatno под влияние на информацията показва, че обектът нагнетателния sponds към интересите и потребностите на човека в по-голяма степен, отколкото това предполага по-рано. В резултат на оценка на обекта може да се промени от негативна към позитивна, а зад нея, промяна и много човешко поведение.

Монтаж действа като един вид практически-Define Тел неща и събития, които са обект на интерес на челото-ти век. Има три вида в зависимост от техните модалност инсталации:

• положителни ( "за" обект);

• отрицателен ( "против" на обекта);

F Задачи за самостоятелна работа

F Въпроси за себе си

е Понятието социализация

Ресоциализация - процесът на това, което се задава форма твърдо вътрешно в детството и юношеството, и това беше Фунда-среда на личността.

Социализация, се подразделя на два вида - първични и вторични. Що се отнася до основната социализацията Чрез директна правителствена човешка среда и включва главно CE Mew и приятели, а вторичната се отнася до непряка или формална среда и се състои от установения ефекти-нето и институции. Ролята на първична социализация е страхотно в ранните етапи от живота, а вторичната - до края.

Първата област на дейност, по време на процеса-SA социализацията на личността се занимават с разширение "Ката ха" дейност (Леонтиев), т.е. разработването на все повече и повече дейности. По този начин има три Извънредно но важен процес.

Първият процес - тази ориентация в комуникационната система, когато, в присъствието на всеки вид дейност и между неговите различни правителствени изглед. Това се извършва чрез значенията на личността-ционни, т.е. Това означава, идентификацията за всеки човек, особено значими аспекти на работата, а не само да ги Uyas река-nenie, но и тяхното развитие. Това може да се нарече един продукт на тази ориентация личен избор на дейности. В резултат на това е налице и вторият процес - центрирано около главната избран, като се фокусира върху него и му подчинение на всички други дейности. И накрая, третият процес - е развитието на едно лице в хода на дейностите на новите роли и разбирането на тяхната значимост. EC-ако накратко изразяват същността на тези промени в системата на развиващите дейност на индивида, можем да кажем, че това е процес на разширяване на капацитета на дадено лице е предмет на дейност.

Втората - комуникация - се разглежда в контекста на социализацията като част от неговата експанзия и задълбочаване, че себе си се разбира, защото комуникацията е неразривно свързано с кон-активност. Разширяване на комуникация може да се разбира като размножаването на човешките контакти с други хора, спец-ку от тези контакти на всяка възрастова група. Що се отнася до etsya задълбочаване на комуникацията, е, преди всичко, на прехода от монолитна кал комуникация на диалогичен, разцентроване, т. Е. Способността да се съсредоточи върху партньора, по-точна представа за него.

Играе ключова роля за критични събития в живота на обществото или индивида. Крит кал, ние наричаме тези събития, които внезапно и драматично да наруши обичайния процес на живот, свързани със силни организации и дълбоки емоционални преживявания и генериран по-да накара хората да преосмислят цялата текуща B точните стойности състоянието, в което се оказва, човекът се нарича синдром на посттравматичен стрес , Prima зададена от събития, които в продължение на много хиляди хора започнаха да Крит кал, може да служи като войната във Виетнам за американските ветерани и войните в Афганистан и Чечения - за българските си участници.

Named партии и периодите възрастови на социализация правят в живота на един сложен процес, в сътрудничество Torus различните елементи на системата са свързани, взаимозависим, ние се отрази един от друг.

(3) социализацията механизмите

1) Идентификация - идентификация на индивида с nekoto-rymi хора или групи, което позволява да абсорбира различни норми, нагласи и поведение, които са характерни за другите. Един пример Идент-фикация е секс-роля пишете - придобиването на отделните психични характеристики и поведение, специфични за определени представители-ТА на секс;

2) имитация - съзнателно или несъзнателно репродукцията продукт от индивидуалното поведение опит на други (по-специално, по начина, движения, действия и т.н.);

3) предложение - въздействието върху поведението и манталитета на челото-ти век, което означава безкритично възприемане на информационните функции. Предложения - процесът на Неос на известен възпроизвеждане на отделните вътрешни операции чрез които, мисли, чувства и психични състояния на тези хора, с които той общува;

4) улесняване - стимулиране на влияние на поведението-ОД са хора на други дейности, в резултат на което се осъществява дейността си свободно и по-интензивни ( "улесняване" означава "облекчение");

1) симулация - съзнателно желание на детето, за да копирате определен модел на поведение;

2) опитът на срам, излагане и срам, свързани с реакцията на другите хора;

3) вина - един опит на експозицията и срам, свързан със самата наказание, независимо от другите хора.

Първият механизъм е положителен; срам и вина - механизми не-gativnye да забранят или инхибират поведението на определение разделен.

(4) социализация Фактори

Фактори на социализация може да бъде една връзка в семейството, детска градина, училище, работно място, колеж, Дру-zheskie компании, както и познати и непознати хора, книгите и медиите.