Откъде знаеш какво "говори" бебе под 2-годишна възраст мъника

Периодът от раждането до една година се нарича предварително реч, тъй като способността да се говори и да общуват образува само в този момент, артикулационни органи - уста, език, зъби, гърлото, фаринкса - просто да се развива. Но желанието да бъдат чути ", кажете" за състоянието им, за да се установи контакт с майка си там, дори при новородени. Основното нещо - да слушате детето си и да му помогне да се движат под звуците на една сричка от сричка - между другото. В крайна сметка, той се опитва толкова трудно!

Период бебешки плач

Викове изразяват различни Nye функционалност на държави, на първо място - Най дискомфорт ?. Те са доминирани от звуци: а, о, ф, фа, фа (не като отделен както при възрастни с носната сянка, така че те нарича glasnopo Daubney?). Съществуват няколко вида викове .. Pain, удоволствие, глад, желание да спят, и така децата се радват на къмпинг вик за дълго време, дори и когато първата дума ?.

Диалог с детето

Ако бебето плаче, това означава, че е? Опитът т дискомфорт. Бебе Тес на бебето, ще забележите: Чала сън той плаче за известно време, и след това чака Хайде мама или не дойде? Тогава той вика дори гръм? Че и чака отново. Когато са изпълнени нуждите му, той генерира? Ся определено поведение стереотип. По този начин детето се научава да общува с вик Pomo? Schyu.

❥ Като за начало е важно да се научим да слушаме бебето. До 3? Th месец от живота, а понякога и по-рано, майка ми вече не могат да се разграничат
"Интонация" крещи. Дори и в другата стая, тя може да се определи? Shed, независимо дали бебето иска да яде, спи, или това е просто скучен. Внимателен майка винаги казвам на "опасни" викове (когато спешна нужда да тече на помощ) от "не? опасна "(когато едно дете е просто нещо, или? нещастните).

❥ Важно е, че бебето е заобиколен от Na? Телета тонове, меки звуци, и все пак си среда трябва да се променя. Това става чрез органите на зрението, слуха, докосване в детския мозък получава информация за света, а когато тя usvai? ОЗНАЧАВА дете има желание да говори.

❥ Емоционално? За говорното развитие? Състои се решава при постановяване звуците на майка си бебето, което вече знае как се произнася. Произнесете гласните с времето? Лично тон, с доброто и добротата? Vym изражение на лицето, че бебето е добре се вижда в този случай устата си. С по? Лутър месеца добавят тътен звучи? Ния (гу, бре, ASU, AGY).

❥ До края на първия месец от живота на бебето вече е в състояние да отговори на лечение: да спре да плаче, оживява от желанието да се създаде, се фокусира върху възрастни, казва glasnopodob Най звучи ?.

❥ появява първата усмивка.

? ❥ Ако детето е прекалено тих, не е необходимо вниманието - това не е така, това е добре, тъй като тя може да изглежда на пръв поглед ?. В този случай, не забравяйте това? Консултирайте се с лекар.

Този период се нарича "бучене? От", "Повикване", "гукане". Гласните най Припомнете си? Nayut и звук. Сред най-често използваните съгласни д, к, п, след това се получава като ASU звуци, гравитация, AGY, Ge, KHY. Любопитното е, че децата от различни националности gulyat същите.

Диалог с детето

Има нови начини за кому? Комуникациите. Тази посока vzglya? Да, и изражението на лицето и усмивка. Хлапето е не само главен оперативен директор, той е в очакване на отговор, който се опитва да изгради диалог! И този диалог трябва да се поддържа, тъй като детето се научава да координира ти? Лос и с нетърпение.

❥ произнесат звуци, които отново benok вече знае как да се каже, и да се класира произнася прости срички (ma, PA, и т.н. ...), така че можете Смес, tovite бебе към следващия етап на своето развитие - ??? Оплакване период.

❥ бебе се опитва да "чувстват" него. За това е изключително важно ритми? Ка, интонация, артикулационни разлики? ПРАВИТЕЛСТВЕНА звучи. Нека детето за? Докоснете устните си, когато му се, че сте? Някой ден говоря.

❥ В 3 месеца активно развиващите? Ся алчен функция на ръце. Това е един много важен момент. Научи се вземат Рувим? Ка играчки ляво и отдясно, преминаване от една страна в друга, хвърлят и да ги вземете. Тези движения се готвят да предаде развитието на фини двигателни умения.

❥ Не се отказвай от старата традициите? Тион пеят приспивни песни за лека нощ. Гласът на мама ще допринесе повече за? строма развитие на говорните умения.

❥ Не забравяйте за детските стихотворения и pestushki. Когато всеки? Ден повтаряне на детето отново? Viva не само словото, но и Na? Замесете. След известно време, самата бебето ще се вдигне писалката или плеснете с ръце на правилните места, а по-късно да се повтаря след вас.

❥ В 3 месеца в "разговора" с бебето възрастен е анимиран и "гу? Разкаяние." Това е знак за повторно? Преместете с рефлексни звуци на кого? Munikatsii.

❥ Когато едно дете "пее" МСПЛ?-Агенция песни, той обикновено изглежда в очите на един възрастен. Той чака за комуникация.

❥ Хлапето знае познати гласове и плаши силни гласове на други хора.

В началото на дърдори

Детето започва да се възприема несъзнателно комбинацията от съгласни и глас? ПРАВИТЕЛСТВЕНА звучи дори по време на Гюлен, сега те са станали предмет на своите специални сили. Оплакване бебе може да се трупат всяка язва? Ки, понякога дори не характерни за даден език. В началото на този период, детето изговаря някои гласни звуци, които са в близост до и. ? Малко по-късно са другите гласни - а, е, у, и. Още по-късно се появява пред гласни къмпинг съгласни - са получени отделни срички (бакалавър, магистър, МА). Първи слой? Gi нечувана, детето се казва така, сякаш случайно. Постепенно те стават все по-често, а след това да започне да се повтаря под формата на вериги (ба-ба-ба-ба, ма-ма-ма-ма) в речта си. Отличителна черта на брътвеж - нестабилност на катран и обем. Такива срички е твърде рано да се помисли тези думи, тъй като бебето ги изрича за обучение холо? ФИНАНСОВО система и не корелират с реални предмети или хора.

Диалог с детето

Първите срички lepetnye закупени? Да не означава, благодарение на майка ми, който чуе тези думи на срички. Например? Мерките, детето може да произнася срички ma-ма, не се запълват с реакцията на смисъл? Скрап, но майката, той започва да осъзнава, че с помощта на тези срички той може да се обади на майка си. И тогава те стават polnotsen? Ним дума.

Хлапето се опитва да имитира половинка? Ri и използва тази достъпна за него звуци и срички. Появява се "диаметър? Вход" с майка си.

❥ Отговор на детето на своя Yazi ке: произнесат срички (ха-ха, ба-ба, ка-ка), думите, имитиращи гласовете на животни (IU, блея, Ko-Ko, мъничък). Според? Chain постепенно стават по-дълго.

❥ Попитайте детето си да се повтаря, след като се разделят на прости думи или срички, дори и ако той не е osozna ли е тяхното значение. Това е чудесен начин да се обучават артикулация APPA? Рата и подготовка за речта.

❥ Обадете членове на семейството, с едни и същи думи: мама - мама, татко - Татко, бейби - име. Така детето ще разбере бързо в Б? Tuatsii. Други думи могат да бъдат наречени ДДС "опростен" (например "коте", вместо "котка", "Lala" вместо "бисквитки ла?"?); използване кратко думи ma? lyshu ще бъде по-лесно да влезе в света на възрастни? заплодени неща.

❥ Как мога да се появяват по-често в D? Бенко тези теми, за които ви говоря, за да обясни това, което правят, за да ги опиша. Обичайната играчката "шишко" може трайно да покорявам деца. Една майка трябва да се състезавате? Говори, защото това е "Lala" заспал, но "Лала" възниква.

❥ Малките деца обичат да изследват на лицето, косата, възрастни дрехи. Тер? Pelivo обясни и да се покаже на детето, където носа, очите, ушите, и след известно време той е все още? Подвързване част на тялото, по Ваше желание.

❥ Опитайте да съответства леглото? Wa различни жестове. Например, "даде" - да се достигне по-рано; "Довиждане" и "до" - вълна пг Coy ;? "Здравей" - кима. Pe? Benok ще научите първи да играят какво? Или жест, а след това се повтаря думата. Oba може грата "Играчки" Агнес Barto :? ли да се показва като "бик мода" като "Таня горчив плач," ние "прелетя над гората" на самолета.

❥ развиват фината моторика. Насърчавайте детето си да привлече пръст върху потен стъклото, в fingerling басейн (т.е.. Д. В обемен? STI, пълна с грах или F? Salt).

❥ В 5-6 месеца детето е в състояние да поеме интонацията. Той "пее", IU? NJ тон на гласа.

❥ До 6 месеца, много деца идват от? Желанието си за създаване на първата сричка ба или УО.

❥ След 8 месеца при децата се появяват? Etsya сочи жест. Не се срамувайте от нея ( "неприлично шоу Pal? CEM"), но напротив, по всеки възможен начин poosch? Ryayte. Това е един много важен момент в развитието на предходната появи? Leniyu първите думи. В крайна сметка, преди да се обадите един обект трябва да Ноу? Покажете си към тях.

❥ На възраст от 9-10 месеца дете вече знае името му и с удоволствие? Той отговаря на него. Той може също така трябва да се знае имената на много ежедневни въпроси? О елементи, като пот, престилка, чаша, а когато майка ми нарича ?, е неговата започва да изглежда през техните очи.

Период lepetnyh nonwords

? ❥ В 10-12 месеца в речта на детето има lyayutsya верига от срички с различни съгласни (уа-ла, ma ла, ла-га, Na-Na, па-па-Na, а-ma-на, ба-ба -он и т. т.). Такава схема е понякога се нарича? Дали "рима глупост." Отдел? Най срички могат да бъдат разграничени в сравнение с другите в една и съща верига. Това означава, че детето се научава акцентът типични за българския език.

Диалог с детето

❥ Ежедневна комуникация по? Все още играе голяма роля в развитието на D? Benke. Насърчаване на малкия чат? Sha с други членове на семейството. Той трябва не само да чуя гласа на майка ми, но също така да наблюдава vzaimootno sheniyami в семейството - това е полезно да го в зряла възраст. Теми на разговор могат да бъдат много различни? Mi. На тази възраст децата имат начин да? Нас за поддържане на разговор, ако ние говорим за познати хора и предмети, тоест, комуникацията с тях е диалог в истинския смисъл на думата.

❥ в този период думи за детето започне да имат смисъл. Обадете се на всичко, имената им в E: не "го постави там", но "ние се чаша в шкафа?".

❥ Тренирайте мускулите на устните и бузите. Купете си тапи за уши и бебе - играчка различни духови инструменти (свирки, хармоника, флейта, свирки). Наду? Белите сапунени мехури, но с постоянно наблюдение на възрастни.

❥ гърчи някоя физиономия - също е много полезно за обучение, ако tsevyh мускули ?. Чувствайте се свободни гри masnichat - стърчи езика си от карти неговите различни емоции (страх, радост, изненада), за да имитират г-жа votnym ?. Полезно е да се изгради гримаси пред огледалото - така детето ще се научи да контролира Streit на движение на мускулите на лицето ?.

❥ Първите думи zvukopodrazhatel? Най. Не се страхувайте да се думи "бебета". Бебе много по-лесно Пол? Обади се на тези думи, които приличат на самия обект, или действие, дори и от разстояние (AB-AB / лък-уау, Bibi / Bibikov взрив / бум, и така нататък. Г.).

Възрастен: Искате ли да?

❥ да споделите четене притеснява? Тес избират книги с ярки реалистични картини. Така детето ще бъде по-лесно да научат повече за света и се отнасят кола? Кит с предмети (например очи? Ки леля очите на снимката с майка ми). Опитайте се да опишете по-подробно? Ik- снимки. Например, ДСИ? Дава на снимката с "kisoy" каза? Тези, които "путка" обичат да пият мляко и се измива.

❥ В 10 месеца, бебето вече е с помощта на 1-2 "lepetnyh думи" (думи, Напо Мина ток, но вече имат стойност, например: "Lala" - кукла, "Баба" - баба?).

❥ Около година детето има ponima? Ем и следвайте прости инструкции ( "не", "целувка на майка ми", "Wave дръжка").

В края на мелодичния дърдори

Бебе брътвеж sesquilinear? Две години, когато той е в играта, за да подражава на поведението и речта възрастни? Заплодени за първи път, понякога наричан жаргон babying ( «lepetny жаргон"). От страна изглежда, че детето говори, въпреки че в действителност той е бил възпроизвеждат само? Разтърсва типичен възрастен интонация, емоция, ритъм.

❥ ще продължи да развива фината моторика на ръцете. Може да бъде решен, преди детето разнообразие от малки предмети (играчки, баластра, F G, бутони?) И сложи пред него задача: съберете всички в бутилка с тесен провлак. Разбира се, по време на тези игри, които трябва да публикувам? Janno остане близо до бебето и да го наблюдава, че той не трябва да се поглъща или заби носа му какво? Някой ден малък обект.

❥ моделиране и чертане, както и разработване на фини двигателни умения. Учете детето си да се месят глина, otschipy? Vat далеч парчета, преобръщане на Шари? Ки и колбаси. За първи злото? Божествените "шедьоври" са страхотни бои пръст. На възраст от достатъчно dovalom така, че детето е овладял сок текстура ръб и хартията ?; не го попитам трудно подлежат композиции. Също така е полезно да се откъсне на вестника, за да помогне на майка си направите кори от тесто, за да се премине лъжицата и така нататък. Г.

❥ Много деца обичат да играят с вода. Насърчавайте детето си да ви помогне да "измие" багажа. Докато той ще търка тъканта, тя ще сигур? Чен страхотен масаж пръсти.

❥ Ако бебето има желание, нека всички бутони и крепежни елементи велкро върху себе си дрехите си. Не пощади време за това! На първо място, разбира се, ще се окаже, нали? Леко, не всички, но пръстите на ръцете ще Бо? Лея пъргав и гъвкав.

❥ След една година детето е в състояние usva? Ivat стабилна структура на думите.

❥ след 1 година на детето използва 3-7 думи "lepetnyh" (обикновено на дума стъбла, съставен от два еднакви срички О ?: Ка-ка, Am-Am, Yum-Yum, Би Би Си, или една сричка: ки - кош ка или всички меки и пухкави, Gia - не може да бъде ди - отиде, отиде, да - нека / от безвъзмездната помощ, бум, PA - .. спадна и т.н.), е в състояние да разбере на отделните думи и връзката им Седнете? с конкретни обекти.

❥ Babble и ние - са две напълно различни периоди на развитие. Кога отново benok постъпленията да използват думи, той започва като че ли от нулата - с много ограничен набор от язва Cove ?. Сега звуците поемат функцията, за която са Predna? Средно в човешкия език. На? Понякога тя може да изглежда, че колкото по-рано детето е активно razgovarit? Вала (бърборене) и след това спря govo? Rit изобщо.

Развитието на всяко дете индивидуалистичен? Dually. Периодизация преди? Фалшиви тук е много условно. С? Veta се обърне внимание на постигането на детето, характера? Nye за всеки период. Един провал в развитието на речта - феномена на времето на Ной ?. Основното нещо - не се отказвайте.