Особености поставят окончателната сертификация на лица с увреждания

Особености поставят окончателната сертификация на хора с увреждания?

Изпит за хора с увреждания се регулира от следните документи.

Кой е допуснат до заключителния изпит състояние?

От ДПА позволи на студентите, които нямат академични дългове, включително крайния работа (презентация), както и за пълното прилагане на учебната програма или индивидуален учебен план (с годишен марки по всички предмети от учебния план за всяка година на обучение в образователната програма на средното образование е не по-ниска от задоволително).

Въз основа на това, което учениците са специални условия за преминаване на изпита?

Така че, специални изпитни условия, създадени за студенти, които:

усвоили програмите на общото образование в специални учебни заведения от затворен тип;
студенти с увреждания;
Децата с увреждания, които са се справили с учебните програми на основно и средно образование.

За провеждане на изпита и GVE в България и чужбина осигурява единен график изпит. За всеки обект определя продължителността на изпитите.

Окончателно програма за сертифициране на средното образование може да се извърши под формата на писмен, устен изпит, като се използват текстове, тези отнасяне на билети.

Има ли някакви особености при подготовката на работни места за хора с увреждания?

Изпитни работи по математика нямат никаква специално специфичност за завършили студенти, които са се справили с учебната програма по специалността /, местата за лишаване за студенти с увреждания.

Изпитните материали на български език има функции и съобразени с индивидуалните особености на учениците с увреждания. Студентите с увреждания имат право да избират на изпита по български език под формата на презентация писмена форма.

Кой има право да пише резюме

Студентите с увреждания или деца с увреждания и хората с увреждания.
Записани в образователни програми на средното образование, възпитан в учебни заведения от затворен тип, институции, извършващи изречения за лишаване от свобода.
Проучване у дома, в образователни институции от типа санаториум, който е на лечение / отдих дейности, въз основа на становището на медицински организацията.

Характеристики на окончателното сертифициране на образователни програми за средното образование за хора с увреждания

Студентите с увреждания трябва да имат пълен достъп до публиката, обличане и други помещения.

PES за членовете на ДПА с увреждания, деца с увреждания и на хората с увреждания трябва да бъдат снабдени с тяхно искане, като се вземат предвид техните специфични характеристики. Материално-техническата база трябва да осигуряват:

безпрепятствено участниците достъп ДПА в публиката, тоалетка и други помещения, както и на техния престой в тези области;
наличие на рампи, парапети, разширени входовете, елеватори, широки базилика между обзавеждането на закрито и безплатен подход в инвалидна количка до работното място;
наличие на специални места или други аксесоари;
при липса на асансьори публиката за членовете на ДПА в нарушение на опорно-двигателния апарат, трябва да се намира на първия етаж функции.

За студенти, завършили предишни години с увреждания, студенти, дипломанти от минали години, деца с увреждания и инвалиди продължителността на окончателните работи (представяне) се увеличиха с 1,5 часа.

мощност организира продължителност изпита 4 часа или повече учащите. По време на изпита за тези студенти, завършили през последните години, организирани почивки за храна и необходимите терапевтични и превантивни мерки.

Организация на условията за предаване на лица с увреждания с различни психофизиологични функции

Ръководител на ЛПС се изисква

За сляпо участници изпита:

заедно с главата GS, която се поставя на база лични предпазни средства, изготвен в необходимото количество проектите въз основа на десет листа за писане на брайл за всеки участник ДПА;
в необходимото количество за получаване на бележка за слепи членовете на DPA за пълнене преносими компютри да отговори задача DPA (Приложение 2);
да се подготви помещението за tifloperevodchikov комисия (ако прехвърлянето на отговорите на участниците в слепи форми ДПА ДПА се извършва в Агенцията по заетостта).

За хора с увредено зрение участниците в изпита:

участниците JEG - в случай на промяна на мащаба и форми CMM отговори № 1 да се подготвят пакети в необходимото количество A3 размер;
участниците употреба - ако мащабиране регистрационни форми CMM и форми на отговорите № 1 да се подготвят пакети в необходимото количество размер и форма на ПЕС-11 A3 за лепене на опаковки;
да се подготви необходимото количество технически средства за мащабиране формите KIM и регистрационни и образува № 1 към А3;
при липса на технически средства - за издаване на увеличително устройство - лупа.

За глухи и с увреден слух участници изпита:

да подготви необходимите правила количество за напълване на формите ДПА;
оборудвана със звук усилвателна аудитория сподели оборудване.

ПЕС, който се провежда за хора с увредено зрение и ДПА, който върши работата си tifloperevodchikov Комисията, броят на упълномощени представители / членове на Комисията по ценни книжа трябва да се увеличи, за да се гарантира контрол върху трансфера на отговорите с увредено зрение участници ДПА с увеличени заготовки (секции за отговорите) до стандарт.

Характеристики на мястото на провеждане на изпита за хора с увреждания

Трябва да се предвиди точка на изпит индивидуален аудиторията за деца с увреждания с различни функции:

В случай на по-малък брой участници с увреждания ДПА сядане позволено слепи и хора с увредено зрение участниците pozdnooslepshih една аудитория. Също така в една класна стая може да побере глух, късно оглуши, увреден слух участници на Дейтънското споразумение, участниците с тежки нарушения на речта, с заболявания на опорно-двигателния апарат.

За глухите участници ДПА, докато в жестомимичен език интерпретатор, помощник-одитор ще трябва да се осигурят отделни аудитории.

асистенти работят по време на изпита

По време на разглеждането на ПЕС може да бъде асистенти, осигуряване на участниците с увреждания ДПА, деца с увреждания и инвалиди нужда от помощ, като се вземат предвид техните специфични характеристики:

подпомагане на движението;
подпомагане в положение на фиксиране на тялото, дръжката в ръката;
обадя медицински персонал;
спешна медицинска помощ;
помогне в общуването с персонала на PES (жестомимичен език - за глухи);
помогне с четене и дизайн задача.

Списъци асистенти договорени и одобрени от IVF BSE.

Трябва да бъде осигурена аудитория на асистентите.

Организация на крайния сертифициране у дома

Родителите имат право да участват участници изпита като сътрудници по време на ДМС (със задължителното въвеждане на регионална информационна система и разпределение в дома на посочения ЛПС). Страните, участващи в провеждането на Дейтънското споразумение, и пристигат в ПЕС у дома не по-рано от 09.00 местно време.

Допълнително изследване трябва да се извършва в съответствие със стандарт процедура ПТ.

Safiulina Нурия Романова