Ntegrirovanny география урок по информатика
- да се срещне с индустрията, което е нищо, "материалът" не произвежда, а само предлага разнообразие от услуги за предприятията, гражданите и обществото като цяло;
- се взема предвид въздействието на телекомуникационните мрежи на териториалната организация на обществото и начина, по който хората живеят;
- обучение на студентите да се търси точната информация с помощта на инструментите.
- развиват самостоятелно нужди;
- да използват знанията и уменията, получени по география и часовете си.
- учениците да се адаптират към живот в информационното общество;
- формиране на социална компетентност, предоставяйки овладяването на умения и способности за успешна междукултурно общуване;
- повишаване на мотивацията за изучаване география;
- да се разбере значението и значимостта на използването на съвременни образователни мултимедийни програми.
подобряване урок на знания и умения.
I. Организационни въпроси.
География Учител: Нека да се запознаят със сектора за производство на съвременната икономика, информационната инфраструктура; Основната инфраструктура ресурс - информация. Помислете за въздействието на информационната инфраструктура на териториалната организация на обществото и живота на хората, ние осъществяваме практическа работа в картата на контур.
II. Подобряване на знанията на учениците по текущата тема.
география учител: Необходимо условие за съществуването на съвременното общество е инфраструктурата, това е, всички неща, без които е невъзможно да се развива съвременната икономика, жизнената дейност на страната и нейното население.
Екстри са показани в следната схема: (диаграма на екрана)