Наредба за контрол и диагностика на предучилищното и крайния контрол на завършилите

инспекция и диагностика на деца в предучилищна възраст

и пълен контрол на завършилите детските градини.

1.1.Diagnostika развитие на деца в предучилищна възраст се провежда, за да се идентифицират понятия и умения:

- деца на възраст 3 - към момента на приемане на детска градина.

- деца на възраст група - в началото и в края на учебната година.

И за да се подобри образователните и творчески дейности. Повишаване отговорността на педагозите, децата и техните родители за резултатите от обучението и да се определи степента на готовност на децата, за да се запишат в училище.

1.2.Inspektirovanie и диагностика се извършва на принципите на хуманизма и откритост. И това не може да се използва, за да се унижават достойнството на децата, техните родители и настойници. На всеки етап от проверката на децата трябва да има възможност и насърчаването да се подобри тяхната ефективност.

Форми и от гледна точка на инспекция и диагностика.

2.1.Inspektirovaniyu изисква за всички ученици в детските градини.

2.1.1.V началото на учебната година - новопристигналите децата да знаят на какво ниво на интелектуалната и психологическо развитие.

2.1.2.V средата на учебната година - за да разберете как децата подобряват първоначалното им представяне, тъй като има програма за развитие, която е пропусната и какви коригиращи действия, за да се вземат, за да се гарантира редовното развитие на децата. Според него той е съставен индивидуален план за работа с всеки ученик.

2.1.3.V края на учебната година - проверява усвояването на подготвителна група на програмата и желанието на децата от предучилищна възраст за училище.

2.2.Inspektirovanie концепции и студентите умения, извършени в съответствие с изискванията на програми за детска градина. Резултатите се записват в отчета за текущата инспекция Zun. (Формата на таблицата прикрепена).

2.2.1.Vospitanniki минат на преглед, което позволява да се определи нивото на тяхното развитие. Данните от изследването се записват на карта психопедагогическа разглеждането на децата и да се съхраняват в личните дела на всеки ученик. (Форма прикрепен карта).

2.2.2.Deti подготвителна група са разгледани, което позволява да се определи нивото на подготовка за училище. Данните са написани на лист психологическа и образователна оценка на готовността за училище. (Форма на листа е приложен).

2.3.Itogi проверка на текущата проверката е отбелязана изявления консолидирания отчет за инспекция, който се предлага на всяка група поотделно и е изпълнен в края на годината. (Формата на таблицата прикрепена).

2.4.Na всяко дете да се направи за развитието на карта, която е пълна по време на целия период на обучение и образование на детето в детската градина и се съхранява в личните дела на зеницата. След като се дипломира от контролните детска градина чаршафите се прехвърля на частния аферата на зеницата. (Форма прикрепен карта).

2.5.Inspektirovanie деца извършени както индивидуално, така и в група форма.

2.6.Dlya идентифицират понятия и умения могат да бъдат използвани студенти тестове, разговор, преподавателска дейност (ролеви ситуации), упражнения с помощта на визуални учебни помагала и играчки. Всяка форма на проверка трябва да бъде насочено към постигане на най-обективните данни за нивото на развитие и образование на деца в предучилищна възраст.

2.7.V по време на последната диагностика на деца от детските градини завършилите трябва да потвърди, цифри, получени от тях в хода на тази проверка.

2.9.K проведе тази проверка и да постави окончателната диагноза на родителите на децата са ангажирани.

2.10.Dlya на крайната диагноза и инспекция на деца в предучилищна възраст по поръчка на Комисията, назначена от Лицея, която включва в своята принадлежност към тази група от възпитател, психолог лицей, заместник-директор на първични класове и учител за първи клас.

Обобщавайки резултатите от проверка и диагностика.

3.1.Kazhdy дете трябва да покаже наличието на най-малко 70% от показателите, до края на годината. Деца с презентационни умения на ниво от 70% или повече от установените показатели за групата прехвърлени на представителния отбор в края на учебната година. Деца подготвителна група се считат готови за училище.

3.2.Deti, които са достигнали най-малко 70% от показателите, задържани в детската градина за повторно обучение в подготвителна група, или участват в допълнителни часове през месец май (до RPMPK).

3.4.Reshenie издаване на деца на среща на учителите от детските градини ", приета на Лицея въз основа на окончателните диагностични протоколи.

3.5.Vopros освобождаването на студенти, които имат препоръки RPMPK се разглежда индивидуално и без да се отчита 3.1. и 3.2. тази разпоредба.

3.6.Itogi инспекция и диагностика е задължително, се съобщава на родителите на учениците.

3.7.Vypusknikam "Koyashkay" детска градина носител на наградата "Сертификат за завършване на детска градина." (Форма на сертификата е приложен).

психологическо и образователно готовност за училище

Фамилия, име на детето ________________________________________

Роден _____________________________________________