Можете да повече, отколкото си мислите

Публикувана с разрешение на Free Spirit Publishing

Тя осигурява правна помощ на фирмата за издателите закон "Вегас-Lex".

Тази книга е пряко:

Peg Доусън и Ричард Гума

По Бронсън и Eshli Merrimen

Емоционалната интелигентност на детето

Защо повече, отколкото си мислите

Считате ли се за умен? И какво означава, че дори и да кажа? Много хора смятат, че смарт дете - този, който получава добри оценки в училище, а най-високи резултати за тестовете. Обикновено, "интелигентна", в смисъл на хора - е този, който:

• бързо решаване на примери;

• може в движение да му даде много добре известни научни факти;

• разбира компютри.

Е, какво мислите - какво означава да бъдеш умен?

Аз ще кажа едно нещо, което може да ви изненада: интелект - това е не само добри оценки, резултати от изпитвания високи и способността за запомняне. Разузнаване се проявява по много начини - в изкуството, музика, спорт, способността да се види красотата на природата, емоциите и способността да се намери общ език с другите (и дори това не е всичко). След като прочетете тази книга, вие ще разберете, че можете да бъдете по-умни в различни области.

През миналия век често се използва IQ-тестове, за да се определи дали едно лице е умна. IQ означава "коефициент на интелигентност"; Тя посочва, натрупани по време на изпитването. Много хора вярват, че няма по-добър начин за измерване на интелигентността. IQ-тест включват решаване на математически примери, обяснение на значението на думите, изграждане на схеми, повторението на номера от паметта, както и други задачи. Може би дори да го отне.

Тестовете, обаче, не са съвършени, и има много качества, които те не са в състояние да оценят. Например, тестовете не могат да прогнозират какво ще бъде, когато пораснеш, и това, което ще се постигне в живота. Тестовите въпроси могат да бъдат предубедени, а именно, да отразява мнението на народа дойде с него. Те често не дават възможност да се демонстрират различните аспекти на човешкия интелект. Като правило, в центъра на вниманието е способността за четене и разбиране на думите, но те пренебрегват други важни неща - музиката и творчеството, любовта към природата, способността да се общува.

През последните години, хората започнаха да се съмняват, че IQ-теста ефективно измерва интелигентността. Един от тези съмняващи беше психолог, Харвардски професор д-р Хауърд Гарднър. Отчасти благодарение на извършената от тях работа в днешно време формира напълно различна представа за това, което наистина означава да си умен.

В множествена интелигентност

Д-р Гарднър е предложил, че IQ-тестове са несъвършени и не са в състояние да се измери разнообразието от умения, които често имат хората, и затова дава погрешна представа за истинската човешка интелигентност.

Работа с деца и възрастни и се опитва да разбере по-добре как хората учат, той открил, че всеки се учи по различен начин и знания проявява своята власт. Той също така отбеляза, че умните може да бъде само едно, но много неща. И така, той имаше идея или теория, която той нарича множествена интелигентност.

теория за съществуването на различни видове интелигентност д-р Гарднър е много логично. Има толкова много примери на хора, които са получили слаба оценка за IQ-тест или не са покрили тестовете за определяне на възможностите, нещо друго показа много висока интелигентност. Например, хора на изкуството, катерачи, бизнесмени, учени и изобретатели.

Според множествена интелигентност Гарднър, има осем (понякога излъчва девет) видове интелигентност - осем или девет различни начини да бъде умен! Всеки от тях има определено качество, обхват от дейности и интереси. Те са следните:

1) Езикова интелигентност