Методичен работен за съставяне (в средата, старши, подготвителна група) на
Master - клас за деца от предучилищна възпитатели на графичен дейност
Тема: "Не-традиционни техники за боядисване"
Съответствие на избраната тема на майсторския клас:
- На работа по изготвянето проблеми се решават на цялостното развитие на децата, което е необходимо за успех в училище;
- В този процес, децата формират умствени операции (анализ, синтез, сравнение на цени и т.н.), умения за работа в екип, способност да координират действията си с тези на техните връстници.
- Образуване на предучилищна художествени и творчески способности чрез творчески дейности с интересен и необичаен изобразително техниката, неизвестния материал.
- Да запознае учителите с използването на нетрадиционни техники за рисуване върху уроците на дейност изящни изкуства за деца от предучилищна възраст.
- Въвеждане на различни техники на рисуване;
- Разработване на интерес в различни нетрадиционни методи на графични обекти на хартията;
- Принос към развитието на интерес към художествените и естетически дейности;
- Разработване на творчество и експериментиране;
- Разработване на чувство за красота
Акварел, гваш, мастило, свещ, водни моливи, хартиени листчета, на четката.
участниците в майсторския клас седят на маси, на които има материали за графичен дейност.
Добър ден, колеги. Днес, аз ще ви запозная с някои нетрадиционни методи за рисуване. Creative подход за решаване на проблем в детето, само ако учителят го запознава с най-различни начини и възможности за решаването му. Изборът на рецепция при създаването на образа, което се дължи на способността да се спазват, за да надникне в околната среда, като се отбелязва не само ярки, привличащи погледа детайли, но и нюансите. Не само да научим децата занаятчийски умения, техники за работа в различни материали, изкуство, най-важното - да се събудим в тях чувство, лично отношение към това, което е била предназначена продукт.
1. Изготвяне на свещ
Възраст: 4 години
Начини за изразяване: цвят, линия, петно, текстура
Материал: свещ, дебела хартия, водни бои, четки
Метод за получаване на изображение: Candle изготвят на хартиен носител. След това, акварел на листа в един или повече цвята. Фигура свещ остава бяло.
2. При спазване Monotype
Възраст: 5 години
Изразни средства: готови цветове, симетрия
Материал: дебела хартия от всеки цвят, четка, гваш или акварелна
Метод за получаване на изображение: добавите листа на две и половината от нея боя половината заснета обект (избрани обекти симетричен). След боядисването всяка част от обекта, докато боята изсъхне, листът е сгънат на две отново, за да се получи печат. След това, изображението може да бъде украсена и сгъване на листа, след изготвянето на няколко орнаменти.
3. Klyaksografiya със слама
Възраст: 5 години
Начини за изразяване на място:
Материал: хартия, мастило или течност в купа разведена гваш, пластмаса лъжица, тръба (слама за напитката)
Метод за получаване на изображение: ядене с лъжица боя пластмаса лъжица, тя се излива във лист, като малко място (капчиците). След това, на това място, когато вятърът духа от тръбата, така че края му да се допира до място, а не на хартия. процедурата се повтаря, ако е необходимо. Dorisovyvat липсващи детайли.
4. акварелни моливи
Възраст: 5 години
Изразни средства: цветна точка, линия
Материал: дебела хартия, акварелни моливи, гъби, вода в чинийката
Метод за получаване на изображение: хартия, навлажнена с вода с помощта на гъба, след това се възползва от него моливи. Когато сушите хартията се намокря отново.
5. Изготвяне на сол.
Материал. оцветени картон, PVA лепило, фини сол, водни бои.
Метод за получаване на изображение:
Draw рисунка лепило. На следващо място, адхезивна лента, трябва да бъде широка. Покрийте Снимка сол, да се изчака и да се отърси излишната сол от картинката. Изображение просто страхотна! Можете да оставите и така, например, зимна тема. И вие можете да рисувате. Правдоподобен акварел. Можете да изчакате за сушене, и могат да бъдат боядисани и в мокро.
Днес ще ви запозная само с няколко нетрадиционни техники на изображението. Надявам се да ги използват в работата си ще направи часовете по графичен дейност по-интересен и разнообразен.