Метод "ориентация стойност" (т

66. бдителни мениджър магазин подложен зорко сондиране всички продавачка крият под тезгяха.

67. Когато тя говори за съпруга на лисица chernoburoy я погледна вълк.

68. Той не само се вписват в заплащането, но

и то така приятелите му.

69. Една жена в тяхното кариерно развитие по-лесно да отида с къса пола.

70. Когато музите са тихи, като каза съпругата на поета.

71. Най-скъпите ни разходи нещо, което не може да го получи на всяка цена.

72. Е, когато една жена има съпруг, но още по-добре, когато е на някой друг.

73. В историята пиеше толкова много от това, че е възможно да карам алкохол.

74. Мечтае да получи изгоден място на изпълнение.

75. В центъра на детоксикация отново стая майката и детето.

76. не можеш просто да притъпи червей в тази трапезария.

77. Жените са го ядосват, особено когато в тяхната компания, той пиеше водка.

78. Последна мода често чува от под тезгяха.

79. Ако през цялото време да се мисли, до каква създание

80. Бързо нараства в йерархията, от една страна след друга - там.

81. Fashion форма череп на нея много разходи.

82. продуктивна работа, толкова по-необходимо хладилника.

83. чесане главите си, и си счупи врата.

84. "И тук аз работя за поколенията" - гордо намекна Евгени Сазонов, сочи посетителите на дивана.

85. Законът за всемирното привличане на шаблона.

86. Всички видове Отело предпочитани разцепване.

87. Интелектуалци умират седнал.

88. Овните са в състояние да живеят с тях, и е черната овца в Астрахан разходки.

89. Колко Дантес затънали в неизвестни Nosta!

90. Забравена писател търси забрава на вино.

91. Много се ожени за любовта, тъй като те нямат възможност да се ожени за пари.

92. Дизайнерите са предназначени да се обличат жените. те

през цялото време се опитва да ги съблича.

93. Не е без платика бутилка.

94. Дори и ролята на Отело се оказва вярна, ако има личен интерес.

95. Любопитно жени не трябва да бъдат активни.

96. не раздрънка да злоупотреби!

97. Ако жената не следват модата, за да не може да се следват.

98. Не всяка шепа мощни.

99. Какво е по-приятен вид, така безразличен към холдинга.

100. графоман - е нужда на душата, или на семейния бюджет?

Предмет е помолен да ставката на ДДС палубата на карти с хумористични фрази на инструкции за безплатна тематична класификация на "Разделяй, моля карти на купчини, за да се положи на картите по същата тема в една купчина."

Преброяване тест резултат

достатъчно Диагностик да брои броя на картите в съответния клас, че при писане на мотивационно резултат тема. 10 са получили показатели могат да бъдат визуално рана като профил. За разлика от стандартизиран тест призива на TUV показатели са в сравнение в рамките на индивидуален профил, се разкрива от структурата на мотивационна тенденции Пробийте: ка Kie теми доминират, които са вторични, и така нататък ..

Системата определя насоките, стойността на захващане страна на ориентация на индивида е в основата на неговата връзка с околния свят, към другите, към себе си, на базата на мнението на смирна и мотивация жизнено ядро ​​от активна STI, на базата на концепцията живота и философията на живота.

Метод

9) отговорност (чувство за дълг, поддържане едно слово);

10) рационализъм (способността да се мисли логично и разумно, за извършване на информиран рационални решения);

11) самоконтрол (сдържаност дисциплина);

12) смелост в защита на своите мнения, нагласи;

13) силна воля (способността да се настоява за неговата собствена, а не чрез увеличаване пред трудности);

14) толерантност (за други гледни точки и мнения, съзнанието на прощавайте други грешките си и грешки);

15) непредубеденост (способността да се разбере чужда гледна точка, да зачита други вкусове, обичаи, навици);

16) честност (истинност, честност);

17) ефективен в случаите (упорита работа, производителността на работата в процес);

18) чувствителност (грижи).

Предимствата на метода са универсални

Nost, удобство и ефективност при провеждането на следния и анализ на резултатите, гъвкавост - способността да варира както материала стимул (списъци на стойности), както и инструкциите. ПРАВИТЕЛСТВЕНА значително нейните недостатъци са солна социално влияние привлекателност възможност неискреност. Ето защо, специална роля в този случай играе мочи диагностика vatsiya, доброволно Testi ТА и наличието на контакт между психолог и UC pytuemym. Методът не се препоръчва за подбора и изпит.

За преодоляване на тези недостатъци и по-дълбоко проникване в системата на ценностните ориентации да променят инструкциите, за да осигури допълнителна диагностична torye институт формация и да доведе до заключенията по-обосновани Най. Така че, след като основната серия може да бъде помолен да се класира тест картата от vechaya на следните въпроси.

1. По какъв начин и до каква степен (в проценти)

изпълнява тези ценности в живота си?

2. Как бихте организира тези стойности, ако то е станало това, което сън?

3. Как смятате, че това ще направи човек с ненадминат във всяко едно отношение?

4. Какво щеше да го е направил, според вас, от голяма част от хората?

5. Как бихте направили преди 5 или 10 години?

6. след 5 или 10 години?

7. Как бихте подредят картите в близост

Анализ йерархията на ценностите, Obra трябва да привлече вниманието към тяхната група в тестови съдържание блокове на различни основания. Така, например, се подчертава специфичните и Abst стойности raktnye, стойности на професионална реализация и личен живот и т.н. инструмен умствени стойности могат да бъдат групирани в етичните ценности, ценностите на диалог, ценни случаи STI ..; индивидуалистични и конформистки стойности skie, алтруистични стойности; STI ценна утвърждаване и приемане на стойността на другите, и така нататък. Д. Това не е всички характеристики на субективна структуриране на системата за ции ценностна ориентация. Психологът трябва да се опита да улови Направете редовността. Ако не сте в състояние да се идентифицират всички модели, може да се предположи

изостаналост на системата от анкетираните Nosta цени или дори неискрени отговори на.

Изследването е най-добре индивидуално, но е възможно и тестване група.

Определяне на посока ЛИЧНОСТТА

За да се определи лична ориентация

в момента се използва за ориентацията

Въпросникът се състои от 27 нужните решения по

всеки от които може да бъде 3 вида отговори, съответстващи на три вида ориентация лично

STI. Ответникът трябва да изберете един отговор, че

най-много той казва своето мнение или

отговаря на действителността, и един, който, обратно

в устата, в най-отдалечената от неговите становища или по-малко

отговаря на действителността. Отговорът е "най" етаж

chaet 2 точки, "най-малко" - 0 точки, а останалите

избрана - 1 точка. Точките, спечелени от всичко

27 точки се добавят за всеки вид

Като се използва процедурата се състои от следните

1. Съсредоточете се върху себе си (I) - фокус върху прекия компенсация и удовлетворение в относителна bezot работа и служителите, агресивност

за постигане на статут на authoritativeness, с тенденция да се

Метод

Глава 2. Психо: Практика

съперничества, раздразнителност, тревожност, интровертност.

2. Фокусирайте се върху комуникация (О) - стремеж да се поддържа връзка с всички условия,

3. Фокусирайте се върху случая (D) - Заинтересованата vannost за решаване на бизнес проблеми, да работят възможно най-добре, се фокусира върху бизнес сътрудничество, достойни да стоят в интерес на бизнеса собствено мнение, което е полезно за обща цел.

Инструкции. Въпросникът съдържа 27 Пънк другар. За всеки от тези варианти са възможни 3 otve другар - А, В, С

1. От отговорите на всеки един от елементите, изберете този, който най-добре изразява вашата гледна точка по този въпрос. Възможно е някои от отговорите да ви изглежда ravnotsen ПРАВИТЕЛСТВЕНА. Въпреки това, ние трябва да изберете само един от тях, а именно този, който най-добре отговаря вашето мнение и най-це нен за вас.

Letters обозначава отговор (А, В, С), НАДИ глупости на листа за запис на броя на отговорите с съответните точки (1-27) под заглавието

2. След това, от отговорите на всеки един от елементите Рита vybe една отдалечения отделена от вашата гледна точка, най-ценно за вас. Писмо до Тора определен отговор, отново пиша върху лист за записване на отговорите до числото Съответно vuyuschego позиция в колоната под заглавието "По-малко

3. По този начин, за отговора на всеки един от просо използвате две букви и Vo лед глупости в съответните колони. Останалите otve никога не се записват.

Опитайте се да бъдете като достоверни. Ср ди отговори няма "добро" или "лошо", така че не се опита да отгатне кой от отговорите YaV искат да се създаде "правото" или "най-добрите" за вас.

От време на време се контролира себе си, вярна

но ако записвате отговорите в непосредствена близост до Do

точки. Ако намерите грешка, коригирайте го, но начина, по който да се определи, че е странно да се види.

1. Най-голямото удовлетворение получавам от: а) одобрението на моята работа; б) да знаеш, че работата е свършена добре;

в) знаят, че съм заобиколен от приятели.

2. Ако бях играл футбол (волейбол, кошница топка), а след това ще бъде:

а) треньор, който се развива тактиката на играта;

б) добре известен плейър;

в) избран капитанът на отбора.

3. По мое мнение, най-добрият учител е този, който: а) се интересува от студенти и за всички,

Той има индивидуален подход; б) е от интерес към темата, така че uchaschie

Усмихнати с удоволствие се задълбочи познанията си в тази област;

в) тя създава атмосфера на отбора, където никой не се страхува да изрази мнението си.

4. Харесва ми, когато хората:

а) се радваше на извършената работа; б) се ползват за работа в екип;

в) да се стреми да си вършат работата по-добре от други.

5. Бих искал да видя моите приятели:

а) са били отзивчиви и помогна на хората, когато към това е възможно;

б) са били верни и лоялни към мен; в) са били умни и интересни хора.

6. Най-добрите приятели, които мислят за тези, които:

а) за което добавя добри отношения;

б) за когото винаги можете да разчитате на;

в), който може да се постигне много в живота. 7. Най-вече не ми харесва:

а) Когато имам, че не работи; б) когато развалят отношенията с другарите си; в) Когато съм критикуван.

8. По мое мнение, най-лошото от всички, когато учител:

а) не крие факта, че някои студенти не е хубав, подигравки и шеги по тях;

б) е духът на конкуренцията в екипа; в) не е добре си знае тема.

Метод