медицинска биофизика

Приемът в българските висши училища се извършва въз основа на резултатите от Единния държавен изпит (употреба). Според правилата на достъп до университетите, образователни институции имат право да се установи най-малко три приемни изпити (в това число задължително български език и профил на пациента), съгласно списъка на входящ тест. Този списък се формира от Министерството на образованието и науката.

Приемът в специализираните средни учебни заведения се осъществява от резултатите от ДПА или изпита. Колежи и технически училища имат право да се установи най-малко две приемни изпити, единият от които трябва да бъдат на български език. Списък на тестовете за достъп до колежите също създава Министерство на образованието и науката.

2. физика (профил)

Това е нивото на подготовка на възпитаници на средните и висшите учебни заведения. Завършилите които са се справили с образователни програми за висше професионално образование, предвид квалификация (степен) бакалавър, специалист или магистърска степен по съответната област на обучение. Бакалавърска степен позволява да отида да завършат училище и професионална квалификация и магистърска - за възпитаник.

Alumni училища и колежи са квалифицирани основен или високо ниво на обучение. Наименование на придобитата квалификация зависи от професионалното направление. Обучението на учителите включва събиране на квалификацията на учители, учител или възпитател, медицински - акушер-гинеколог фелдшер, образованието в областта на изкуството - художници, и моден дизайнер. Във всички останали области на завършилите се присъжда квалификацията на инженерство, технологии, техник (начално ниво) или старши техник, старши инженер, старши техник, специалист (по-високо ниво).

Заедно с квалификация "специалист" по посока на подготовка "медицинска биофизика" се възлага на специален заглавието на лекар

  • За осъществяване на рецепцията на медицински, хирургични и неврологични пациенти, определят техните основни симптоми и синдроми, сложи предварителната диагноза
  • Осигуряване на спешна медицинска помощ
  • Направете план на лаборатория и инструментална проверка на пациент
  • Провеждане биохимични, биофизични, имунологични и медицински и генетични изследвания за диагностика
  • Ароматът лекарствени и нелекарствени терапии обмислят прояви и характеристики на болестта
  • Бъдете потекло, за да обясни резултатите от цитогенетични изследвания, за да даде становище относно резултатите от генетична консултация
  • Разработване и прилагане на съвременната медицинска практика, нови изследвания и диагностични методи на изследване, включително използването на високи технологии
  • Да се ​​въведе практиката на здравни организации, нови методи за рехабилитационна медицина
  • Проучване на биофизични и физико-химични механизми на аномалии появата и развитието на клетките на човешкото тяло
  • Използвайте в работата си модерен биофизични, биохимични и клинични лабораторно оборудване
  • Проверявайте и стоящото в основата провала на електронен-медицинско оборудване
  • Да спазва правилата на медицинската етика, дръжте пациента на поверителност и да се придържат към закона, когато се занимават с поверителна информация
  • Провеждане на публични събития, свързани с здравословни проблеми, здравословен начин на живот, влияние върху околната среда, здравето, профилактика на различни заболявания
  • Обучението в университетите и колежите, научни, биомедицински и клинични дисциплини
  • Уверете се, ръководства за обучение и развитие на професионална дейност
  • Организира и планира работата на медицинския персонал
  • Fluent на чужд език

Важни теми са

Вътрешни болести | Клинична лаборатория | Радиационните диагностика и терапия | Медицинска биофизика | Медицинска електроника | Медицински биотехнологии | Обща и медицинска генетика | Обща и медицинска радиобиология | педиатрия | физиологични кибернетика

Образователна и промишлена практика на учениците, записали се в посока на подготовка "медицинска биофизика" може да се проведе в здравни заведения (клиники, болници, медицински клиники, болници, медицински центрове), изследователски и научни и промишлени организации на биологични, медицински, селскостопански и профил на околната среда, както и колежи и университети.

изпит
ученици:

  • Защита на дисертацията