Курс алгебра 8 клас, дистанционно обучение, разбира се, Алгебра, 8 клас по математика урок 3

Ние продължаваме да се научат да извършват действия с рационални изрази.
Напиши в бележника тема на урока


"Продуктът и коефициент на фракции."


Правилата са много прости:

Когато бъде умножен - в числителя се умножава по една малка част в числителя на другия, и продукта им е писано в числителя на резултата; знаменателя се умножава по знаменател и да напишете своя продукт в знаменателя на резултата.


Получени в отговор на една малка част, трябва да се опитате да се намали.
Как?
Разлагане на числителя и знаменателя от факторите и разделение (срязване) на числителя и знаменателя от същите фактори.

Например:
Спестете време! От тогава всичко ще е да се намали една малка част, така че се разширява на числителя и знаменателя от факторите наведнъж:

И да се намали фракция на същите фактори м и (m + 2), получаваме


Как да се разделят фракции? Се заменят с умножение по обратния фракция. Е, ние просто умножете да вземе урок


Ако тези примери не разбират нещо, попитайте учителя.
Е, ако всичко изглежда лесно, след което продължете напред!

Как?
Произведението на всички числители и знаменатели на всички тогава.

Но не бързайте! Възползвайте се от това, което те са все фактори.
Донесете всички фактори в една наклонена черта и се опитват да намалят в този "големи" фракция числени фактори, но писмото е още по-добре да се размножават, а след това се нарязва.

Ако вашият лаптоп има решение, а след това да преминем.

Представете си, като дроб

алгоритъм:
1) Подреждане на всички числителите и знаменателите на факторинг.
2) Напиши продукт на числителите в числителя,
и продуктът на знаменателите в знаменателя.
3) Намаляване на фракция.
ВСИЧКО! Отговорът е получена.

Ако целта е да се учи, а след това да продължи, но след решението. и ако не, тогава не е необходимо да се премине този урок.


Ако има грешка, не забравяйте да ги поправи!
Разделете - се умножава по обратен фракция.
3 средства х 1/3. х 2/5 означава, 5/2 и така нататък.


Но първо решително въпрос - какво ще доведе знак.