Кръгът за съставяне на алтернативна технология "магия мастило" за деца от 4-5 години
Наталия Bronnikova
Кръгът за съставяне на алтернативна технология "Magic мастило" за деца от 4-5 години
Тази програма се основава на разпоредбите на произведенията на ГЕФ-арт, но - естетически развитието на възраст Близък училище. Създаването на програмата е допринесла за желанието да се осигури цялостна помощ при справянето с детето с лице към тях творчески предизвикателства за насърчаване на иновативни решения.
Използване на нетрадиционни техники в чертежа в класната стая насърчава интерес към графичния активност, което води до положителен емоционален отговор, разработва художествено - творческите способности на детето.
Целта на този кръг. Да се разработи художествени и творчески способности на децата от предучилищна възраст, като се използват различни нетрадиционни материали и нетрадиционни техники за рисуване.
- Научете децата да използват различни материали за рисуване и техники. Различни начини за създаването на образа, който съчетава в едно-единствено число различни материали, за да се получи изображение изразителен.
- Разработване на естетически смисъл на форма, цвят, ритъм, композиция, творчество, желанието да рисувам.
- Форма на творческите способности на децата чрез използване на нетрадиционни техники за боядисване.
-Образовайте точност в работата и уважение към партньора,-риала използват в работата си, желанието да донесе следваме.
Форма на обучение. група. 1 Занятията се провеждат веднъж седмично (четвъртък / петък). дължина Урок 20 минути.
Форма на класове. практическо обучение.
Програмата предвижда обучение за деца с вида различни медии. (Естествен материал, пастели, памучни тампони и тампони, и т.н. ...); използване на различни техники на тираж (klyaksografiya, монотипия, печат растения апликация елементи и т. т.).
Особено внимание се обръща на емоционално - естетически аспект на развитието на детето.
Работа с родители:
- Консултиране се отличава с детска рисунка 4-5 години. "
- Производство-напредва папка "Finger боя и работа с тях."
- Визуално - текстова информация "Как да се използва нетрадиционни техники за рисуване."
- Индивидуални интервюта с родители на нетрадиционни техники за боядисване.
- Седмични изложби на творчески произведения за деца.
Нетрадиционни художествени техники:
- Рисуване с пръсти. бебе пада в пръст боя и нано-сито точки, петна върху хартията. На всеки пръст написали боя от различни цветове. След работни пръсти се избърса с кърпа, след това боя се отмива.
- палмово рисунка. дете в дланта на боята и да направи отпечатък върху хартията. Paint, и дясното и лявото ръце, боядисани в различни цветове. След работа, избърса ръцете си с кърпа, след това боята се отмива.
- "Poke" полу-твърда четка, детето поставя в гваш четка и да го удари на хартия, държейки вертикално. При работа на четката не може да бъде намалена във водата. Така, изпълва целия лист пътя или модел. Оказва пухкава консистенция имитация или бодлива повърхност.
- Печат на растения (оставя отпечатъци, бебешки цветове Гваш изсушени растения, хартия и получава разпечатка на хартия точно, но Натискат "печата" и премахва повърхността на лист, за да се образува състав на листата и др части от растения.
- Monotype, детето поставя лист хартия на половина и една втора от нейния половин обръща изобразената обект (избрани обекти симетричен). След изготвянето на всяка част от този въпрос, докато не сте пресъхнало боя. лист сгънат на две отново, за да се получи печат. След това можете да украсите изображението. и сгъване на листа, след изготвянето на няколко орнаменти.
- Пастел, детето се основава на грапава повърхност хартия (ct-тон) пастел пастел, боя слой стриват пръста върху хартията. След рисунката е необходимо да се определи изображение с лак.
- Klyaksografiya (разпенващ тръба, дете забивки четка във време за съхраняване и боя пръски на хартия. Обърнете слама и разпенващ през нея многоцветни боя капки. Те се превръщат в петна. Този документ може да се върти, за да се получи желаната форма.
- Препечатка от смачкана хартия, детето преси задръстването на тампон с боя и причиняване на разпечатка на хартия. За да получите различен цвят, промяна и чиния и смачкана хартия.
- Свещи + акварелни бои дете свещ на хартия, след това акварелни бои лист в един или повече цветове. Фигура свещ остава бяло.
- Scratchboard, дете пръчка надраска модел на детайла (лист настъргани свещ и покрити с мастило с течен сапун).
- Въз основа - мокри. бебе широка четка прави водата на цялата повърхност на лист хартия, а след това четка тънък боя обръща остатъчна грис изображение.
- Въз основа на смачкана хартия. дете смазва ръцете си на лист хартия, а след това да го разпространява по повърхността на масата. След това продължава да се направи гваш.
- Чертеж с памучен тампон бебе четка потопена във вода, primakivaet подложки памук към хартията. Обръща де Тали тънка четка.
- Поантилизъм (точки рисуване. Дете забивки в боя на върха на молив с гумичка на края и поставя марка на един лист хартия с публично-план (по контура на обекта или точки за запълване на цялото изображение).
- От правна гледна точка, едно дете е потопен с гваш празно (подпечатан) и поставя отпечатък върху лист хартия.
- Рисуване на памучен тампон. дете забивки в гваш върху памучен тампон и поставя марка на един лист хартия по контура на обекта или държи пръчка линия по дължина.
- Рисуване с помощта кърпички, мокри кърпички, ролки топки и ги придържа към основата.
- Plastilinografiya (размазвайки бебето отщипвам парче глина от едно парче, топката се търкаля. След натиска надолу върху навит топка на показалеца и да го дърпа в правилната посока, като попълните начала.
- Impression пяна дете спадове в гваш пяна полуфабрикат и въвеждане марки на лист хартия.
- Impression запушалка дете забивки в гваш тръба и поставя марка на един лист хартия.
- Пастели, дете равенства обекти, използващи пастели за рисуване широки или тесни линии в различни посоки.
- Рисуване паста за зъби. дете спадове четка в течна разрежда до консистенция на сметана паста за зъби и причини очерня контура на обекта или го изпълва напълно.
- Рисуване цветни топки, дете забивки в гваш леко надут балон и поставянето на пръстови отпечатъци върху лист хартия.
- Nitkografiya, дете с помощта на лепило, гипс линия на детайла (картон) с помощта на тънка пръчка. Освен това, въз основа на не сгъстиха лепило прилепва спретнато прежда натискане с пръсти, постепенно запълване на изображението на контура.
-проспективно планиране на заетостта
-Тематичен разпределение на класове за учебната година
Очакваният резултат е кръгът на работа:
- Децата се използват в най-различни материали за рисуване и техники. Различни начини за създаването на образа, който съчетава в едно-единствено число различни материали, за да се получи изображение изразителен.
- Деца показват креативност чрез използване на нетрадиционни техники за боядисване.
Дългосрочен план за работа чаша
Да, това име от типа Задачи техника
Рисуване с пръсти. фон-монотипия практикува рисуване с пръсти. Въвеждане на техниката монотипия за създаване на фон. Образовайте точност в работни листове хартия, гваш, четки, пластмасови плоскости, салфетки.
Рисуване с пръсти. Предистория - пастелна рисунка практикува пръсти. Въвеждане на нов материал - пастел. Научете се да се създаде фон-паста излее. Разработване на чувство за композиция, възприемане на цветовете. Образовайте точност листа хартия, гваш, пастели, офика листа шаблон, маркери или моливи (за боядисване на листата, салфетки
Научете се да се украсяват, изрязани от бял картон може, използвайки ябълки печат. Научете се да използвате памучни тампони да се направи по образа на плодове от касис. Научете се да украсяват занаяти
Изрязани силуети кутии на бял картон, гваш, ябълки, памучни тампони, четки. За украса. салфетки, панделки
Imprint оставя отпечатък смачкана хартия
Научете се да се направи с помощта на дървета листа разпечатки; небе, паднали листа - за печат на смачкана хартия. Разработване на чувство за композиция, цветни листа хартия, гваш, четка, листа, хартия за печат, салфетки
Научете децата да се търкаля топки от салфетка, спретнато ги залепва върху основата. Разработване на фини двигателни умения
Лист хартия, оцветени в жълт цвят (А-3, салфетки (червено. Жълто, силуета на дървета нарязани, лепило, четки, кърпи, маркери (за dorisovki)
Поантилизъм (тираж точки) Да се въведат техниката на поантилизма. преподава живопис в това изкуство. Научете леко се придържаме листата за общото състояние. Разработване на способността композитен лист хартия, оцветени в синьо (А-3, гваш, памук пъпки, листа, нарязани силует, лепило, четки, парцали
Рисуване цветна топка
Въвеждане на рисуване с помощта на топката. Разработване на въображението листа от корица ко-плах гваш перли
Листа хартия, гваш, четки, салфетки
Запознат с Nike-plastilinografiya. Разработване на чувство за цвят, фини двигателни умения. Образовайте подреден листове от цветен картон,, глина
Poke полу-твърда четка
Научете се да се работи в тази техника. Научете се да се покаже във формата на фигура животно. Разработване на чувство за ритъм, състав. Обучение точност листове хартия, твърда четка, гваш, салфетки
Impression подобрят уменията пяна в областта. Разработване на чувство за ритъм, композиция, цвят
Листове хартия, гваш, четка уплътнения на пяна
Рисуване паста за зъби се въведе нов нетрадиционен материал за рисуване. Цвят точност образоват кола цвята (черен, син, паста за зъби, кърпички
За да се подобри способността да се направи в тази област. Разработване на композиционни умения. образоват точност
Листа хартия, гваш, четки, салфетки
Упражнение по образа на коледни мъниста, използвайки запушалка печат рисуване и пръст. Научете заместник мъниста цветни дървета изображения (предишен урок гваш, корк, салфетки
За да се въведе тази техника. Разработване въображение, творческо мислене
Листа хартия, свещ, водни бои, четки
Stamp тираж клечки за уши подобряване на умения в областта на хартиени листове сини печати от моркови, памучни тампони, гваш четка
Въз основа на смачкана хартия запознаят с техниката на рисуване върху смачкана хартия. Разработване на композиционни умения
Листа хартия, акварели, четки
Nitkografiya запознаете с техника nitkografiya на. преподава живопис в това изкуство. Разработване на въображението, Ал асоциативност мислене листа хартия, гваш, конец
Подобряване на умения в областта мушкам твърда четка. Научете се да украсяват ръкавиците, с помощта на памучни тампони. Разработване на чувство за ритъм, цветни листа хартия, гваш, твърди четки, памучни тампони
Подобряване на специалистите в тази област. Помощ създаде изразителен образ. Разработване на чувство за цвят
Лита хартия, акварели, четки
За да се подобри работата в това изкуство. Цвят точност образоват кола-тон глина
Подобряване на специалистите в тази област. Разработване на чувство за цвят, състав на листа хартия, гваш, памучни тампони
Рисуване Научете се да се направи с пастели пастелни цветове. Развиват въображението си, чувство за цветни листа хартия, пастел
Рисуване върху мокра запознаят с рисуване върху мокра техника. Помощ създаде изразителен образ. Разработване въображение, наблюдение. Образовайте емоционалната реакция на листа хартия, акварели, четки
Fix способност за съставяне на дланта. Създайте радостна, щастлива настроение
Образа на небето, облаците (предишния урок, гваш, четки
Подобряване на способността на децата да се направи в тази техника. Продължи да научи за създаване на изображение на дървесни листове хартия, гваш, акварел, четки
Въвеждане scratchboard техника. Развиване на умения сред композиционни Изготвен основа (пастели, свещ, гваш черно, синьо, дървени пръчки
Продължи да рисува в смачканата хартия изкуство учи печат. Разработване на чувство за цвят, състав
Листа хартия, гваш, хартия щампи
Klyaksografiya (разпенващ тръба) елементи апликация
Научете децата да се направи в тази техника. допълва работата на рязаните цветя. Разработване въображение, асоциативен мислене
Листове хартия, гваш, четка, тръби, вие, нарязани цветя, лепило, четки, лепило, триене пъпки
1 седмица от месец май, "Пиротехнически" пастели, акварел Научете се да обрисуват фойерверки, използващи пастели за фон листа хартия акварели, пастели, акварели, четки
2 седмица на месец май "Красиви Пеперуди"
Palm за подобряване на техниката на рисуване. Научете се да се украсяват една пеперуда, използвайки памучни тампони. Разработване на чувство за цветни листа хартия, гваш, четки, памучни тампони
3 седмици на месец май, "Пеперуда"
Продължи да запознае децата с тази техника. Въвеждане на симетрия (базирани пеперуди). Разработване на пространствено мислене листа хартия, гваш, четки
4 седмици на месец май "деца Ден след предпазители" (плакат)
Рисуване дланите Secure тираж техника палми. Запознайте се подробно с добавка за състава, като се използват различни изразни средства
Whatman, гваш, четки, кърпи, пастели, пастели, моливи, маркери
за нетрадиционна техника рисунка проект с деца от предучилищна възраст "Цветовете на есен" "Алтернативна техника чертеж Детски проект като средство за развитие на творческите способности на висши предучилищна възраст децата ''.
Обобщение DTE за съставяне на алтернативна техника с учениците от втория най-младата група "Magic снежинки" Обобщение DTE с 2 ученици по-млада група PO "изкуство - естетическо развитие" Рисуване (нетрадиционни) Относно: "Magic снежинка".
Кратък обзор уроци по рисуване в нетрадиционна техника на "пролетни цветя за майка ми", пролетни цветя за майка ми. Нетрадиционни техники за боядисване: пастели, акварели, печат шаблони. Цел: да се повиши естетиката.