Кратък обзор на звено за запознаване с цел околната среда и социалния мир в по-старата група ", както
Той подготви и проведе:
Възпитател Kraykina Т. В.
Посока. когнитивно и езиково развитие
ЦЕЛ. Detei образуват представителство на континентите на света и на животните, обитаващи ги
Видове детски дейност. играят, продуктивни, комуникативен, когнитивни изследвания.
• Дайте на децата основната идея на географското положение на континентите на света
• Изясняване на представителство на децата за животни от различни континенти. лицеви характеристики
• изясняване на имената на животни от тропическите страни и малките си;
• Подобряване на способността за действие в екип и да работят заедно, да се споразумеят помежду си
• За да се развива в децата слухова внимание, логическо мислене, памет и въображение
• Да се разработи точна координация, бързина, се фокусира върху една дейност, за подобряване на двигателните умения на ръцете.
• Създаване на самоуважение; способността си да оценяват своите собствени и други дейности; да изразят гледна точка.
• Насърчавайте децата да се изгради връзката им в процеса на когнитивно - търсене дейност с връстници и възрастни, на базата на сътрудничество и взаимно разбирателство.
• Създаване на емоционална - ценен отношение към света на природата, екологична култура.
• насърчаване на създаването на благоприятна емоционален климат. децата получават удовлетворение от своите дейности и нови преживявания
• Фостър желанието да вършат добри дела.
• Говори за животни от различни континенти
• Парцел и ролева игра "пътник"
• Проучване на Atlas глобус
• Обучение на пословици за приятелство, помощ
• речник работа. континент, глобус, Евразия, Антарктида, Южна и Северна Америка, Евразия
• материали и оборудване:
• значки, различни по форма и цвят (според броя на децата)
• Снимки със снимки на животни и техните малки
• Основа за gratazha
• Изображения, изобразяващи животни от Африка и Антарктида
ПРЕЗАРЕЖДАНЕ активна среда:
• Представяне на "животни от различни континенти"
Резюме:
1. Организиране на времето.
Здравейте, момчета! Днес, на улицата е влажно и облачно, но нашата група е светла и забавно. А забавно от нашите светли усмивки, защото всяка усмивка - малко слънце, от което става топло и добре
Организационни въпроси. Децата са в една група в свободната дейност, учителят обръща вниманието им. "Момчета, идват на нашите гости днес, те искат да дарят усмивката ти, да ги посрещне.
Ход znyatiya
Чух да плаче. има малко слонче. (Slide 1)
Q: Момчета, имате ли Чува се плач на някой в нашата група не е забавно. Кой е той? Какво се е случило с него, не мислиш ли? Защо той да плаче?
Г. Мисля, че той загубил майка си.
Б. Той е загубил майка си. Вие виждате, че е разстроен. Но какво да кажем за slononka името на майка?
Момчета може да ви помогне да намерите на майка си?
Как можем да му помогнем? (Отговори деца)
А там, където живеят слонове. Какво мислите?
Ние трябва да отида и да ни помогне в този магически свят.
"В светлината на многото острови,
Толкова много, че не се броят ...
Но големите континенти
Ние брои шест:
(Северна и Южна)
Нека първо се опитаме да намерим континента Африка на земното кълбо. Какво мислите къде е тя?
На някои геометрична фигура като?
Затворете очи. И аз казвам вълшебните думи:
Магията глобус аз съм по-добре,
Да стигна до Африка искат.
1. Въпрос: Къде да имаме? Той не изглежда да Африка. Изглежда, ние бяхме в Австралия. Погледнете колко животни живеят на този континент.
И това, което животните знаеш?
И какво животно живее тук повече учите, ако можете да се признае гатанката си.
Тя живее в Австралия,
За обяд, дъвче трева.
Тя е висока,
Нейната подкрепа е на опашката,
На два крака тя скача,
Kid крие в джоба си.
Кой е той? (Кенгуру)
Въпрос: Здравейте, кенгура. Търсим майка слон. Били ли сте я виждали?
Kangaroo казва, че на континента, където живее, не намираме майката slononka,
Kangaroo пита дали сме добри и всичко от помощ, не може да помогне, и то?
Кенгуру. Децата ми избяга скрити от мен. Ако съберете изображения, които ще ми помогне да намеря кенгуру,
Кенгуру. Добре, благодаря ви, деца.
Б. Затворете очи, да продължи.
Магията глобус аз съм по-добре,
Да стигна до Африка искат.
Момчета, където бяхме с вас сега, в кой континент. Кръгът всички бели, може би някой от вас са се досетили?
Правилно Антарктида
Какво животни разбрахте, че на живо на континента Антарктида?
Какво е повече животински живот на този континент, ще научите, ако отговорите гатанка
Тук, на Северния ледовит океан.
Той плува на капитана на лед.
Той е облечен с бяла престилка, той е космат
А брат Форест, това Крукшанкс
Оказва се, полярна мечка
Не съм виждал майка ми slononka
Не. Тук няма да го намерите
Bear каза, че той е имал на континента са много рядко посещават, и той не би искал да ни пуснат
Може би ще се опитаме да направим повече вид мечка?
Може да се опита да го храня?
И това, което обича да яде мечката, какво мислите?
Имате части от синята хартия на масата, но те не са прости, ако държите клечка за зъби върху тях. тогава ние ще се прояви на рибата, която ще бъде в състояние да се хранят мечката. Седнете
(Напомни за поза и безопасност при работа с остри предмети)
Добре, благодаря ви хранят,
Магията глобус аз съм по-добре,
Да стигна до Африка искат.
Магията глобус аз съм по-добре,
Да стигна до Африка искат.
себе си в Евразия
момчета знаете ли какво животни, които живеят на този континент?
И това, което е повече животински живот на континента Евразия, ще се научат да се отгатне гатанка
Огромна котка melknot за стволове,
Златни очи и уши с пискюли.
Но това не е котка, изглежда, внимавайте
Има лов коварен. (Тръс)
Не съм виждал майка ми slononka
Ние сложи ръце на раменете й,
Те започват да се въртят.
Така че ние ще коригира стойката.
Една-две-три-4-5! (Ръце, за да раменете, раменете въртят напред-назад.)
Ръце, поставени в предната част на гръдния кош,
Страната на развод.
Ние ще направим една тренировка
При всякакви климатични условия. (Ръцете пред гърдите, резки ръце встрани.)
Дясната ръка на асансьор,
А другата отива надолу.
Ние ги пренаредите,
Внимателно се движат ръцете си. (Едната му ръка нагоре, а другата надолу, гладко движение с една ръка пада, а другата в същото време - се издига.)
А сега нека да се съберем
Ние тръгна всичко на мястото си. (Ходене на място.)
Континентите на Северна и Южна Америка
Rebyatakakih ли, че животните, които живеят на този континент?
Не съм виждал майка ми slononka, не, но ако са добри и всичко от помощ, да ми помогне.
В ленивец имах инцидент и той объркан животните и техните малки
Деца събират игра. Карти с малките и техните майки, разширени по двойки
Р. Момчета, ние сме тук в Африка.
Африка, Африка - вълшебната континент,
На цялата голяма планетата Земя е красиво там!
Въпрос: Здравейте Monkey
Г. Не съм виждал майка си слон?
Monkey. Не, аз не съм виждал майка ми слон.
И защо толкова тъжно, нали?
Ние побъркани на животните, които живеят на Северния полюс и животните на Африка.
Момчета помагат ни маймуна?
Първо, трябва да се раздели на 2 отбора под формата на значки
Първата команда се пренесат на континента Африка, а вторият Северния полюс. След това можете да се проверява всяка друга правилно всеки отбор завършени куестове.
Благодаря ви много момчета, мисля, че виждам майка ти slononka
Слон. Здравейте, момчета. Бях толкова притеснен за сина си, защото той е толкова малък! Аз се отклонили от стадото. Благодарим Ви за помощта му намери пътя към дома.
време Б. Това е да се прибера вкъщи. Да кажем сбогом на слона и майка му.
Ние трябва да се върнем към детската градина. Нека заедно каза вълшебните думи:
Магията глобус аз съм по-добре,
Вероятно аз искам да се прибера у дома.
Въпрос: Знаете ли, се наслаждавате на пътуването?
Какво си спомняш най-много? Какво беше най-трудно?
Много се радвам, че ви хареса пътуването ни и аз искам да ви дам една книга, в която ще намерите много по-интересни неща за континентите и животните, които ги обитават и ще бъде в състояние да споделя това знание с приятелите си в групата.