Консултация за създаването на ситуация на успех, безплатно изтегляне, социални работници мрежа

Надписи на слайдове:

Каква трябва да бъде учител? Учителят трябва да се стремим да бъдем честни и открити. се опита да внуши на студентите сила, което означава, че учителят и ученикът трябва да бъде в равни позиции. искреност на учителя трябва да бъде насочена към детето като личност. Учителят трябва да видите лицето. да признае своята уникалност, необходимост, да спазват мислите, чувствата на децата, правото на свобода на избор. В това той признава тяхната равнопоставеност и правото им да си сътрудничат в каквато и да е официална връзка са се състояли

Ролята на учителя ли учители, желаещи да работят по такъв начин, така че да не навреди на бебето? Как да направите ученето по-забавно? Каква е ролята на положението на успеха? Знаят ли техниките за създаване на ситуации на успех? Ако знаете колко често те се използват в практиката. Учител, свързана с ученици от цялата система на формални и неформални връзки с природата на които той е отговорен за общността. в предната част на зеницата на семейството пред зеницата и на собствената си съвест. Често трябва да говорим с детето си, избирайки тази тема интересна за него. желанията, нуждите, за да им помогнат да завършите успешно трудния път на личностната.

P ducators трябва да създадат източник на вътрешни сили на детето, при раждането на енергията за преодоляване на трудностите. желанието да се учи. Учителят трябва да се създадат такива условия. , в която детето да се чувствам самочувствие и вътрешно удовлетворение; той трябва да се помни, че едно дете се нуждае от помощ, за да успее в образователната дейност. И това трябва да се създаде ситуация на успех. Важна цел на обучението е да се развие личността на всяко дете, това е възможно, ако обучението и образованието е конструиран по такъв начин, който дава на детето радостта от ученето. Образованието и обучението ще допринесе за развитието на детето в случай, че има интерес към преподаването. Но как да се повлияе неговото образуване? За да се създаде интерес сред студентите е необходимо да се създаде ситуация на успех!

Условията за създаване на ситуация за успех: 1. Сътрудничеството е предпоставка за личностно самоопределение на децата. Тя допринася за откриването пред учениците на техните перспективи за растеж, той помага за постигане на радостта от успеха, както и за изпълнение на една от основните цели на учебния процес - за да помогне да реализират потенциала си и да вярват в себе си и за сътрудничество преподавател на студентите се основава на любовта на децата. приемане на тях като личности. Това включва създаването на ситуации в учебния процес успешния опит на.

2. Второто условие за създаването на ситуации на успех е диференциран подход към определянето на съдържанието и характера на дейността по подпомагане на учениците в неговото прилагане. Natural в този случай трябва да МЕТОДИ: вербално. промоция, насърчаване, дете, което води до самочувствие, стремеж да отговаря на оценката на учителя. 3. Условието от голямо значение за създаването на ситуации на успех е цялостната морална и психологическа атмосфера и да изпълнява и други задачи. защото тя до голяма степен премахва чувството на несигурност, страх започват да се външно-сложни задачи 4. състояние (Създаване на богата обектно-активна среда, в която детето ще действа. По-богатите и по-удобни среди в D оп-усилвател, толкова повече възможности наклонности и способности

Алгоритъмът за създаване на ситуация за успех. Трябва да създадете (събуди) интерес да се занимава с определена дейност чрез използване на интересни методи и техники (какво?) Важно е да се непрекъснато да насърчи детето да одобри действията си, дори и да не е целта по начин, който ви показах. Без чувството за успех в детето губи интерес към проучвания. но успех в своята образователна дейност се усложнява от няколко фактора. Сред тях липсата на знания и умения. психологически и физиологични особености на развитието, слаб самоконтрол и др. Технологично, тази помощ се предоставя от поредица от операции, които се провеждат в атмосфера на радост и психологическа одобрение генерирани вербална (глас) и невербална (имитират - пластмаса) означава. Думи на насърчение и меки тонове. мелодичен глас и правилно лечение, както и открито отношение и приятелска изражение на лицето. създаване на комбинирани благоприятен психологически фон, за да помогнете на детето си да се справи с техните задачи ..

Нашата намеса в успеха на детето още в първите години от живота си, детето се научава за света извънредно количество. Той има някаква информация за света и обикновено се чувства доста подходящ за това. За п е оптимист за бъдещето. Нито едно дете не влиза в света е губещ. Само ти и аз, неговият антураж, хората, които са най-първите години от живота може с него да го направят загубеняк. Първоначално, повечето деца инстинктивно се признават като пълноправен личност без значение расте и каква е тяхната среда, в едно семейство. Те се надяват да постигнат признание в детската градина и училището, както и новата вяра очаквате да спечелите любовта и уважението от страна на преподаватели, родители, учители и съученици. Крахът на ярките детския оптимизъм - най-сериозният проблем. Ако детето губи интерес към ученето, необходимостта да не обвиняваме само семейството. бедност. но учителите от детските градини, учители, и вашите методи на преподаване.