Конкуренция - моят най-добър отворен клас - български таланти
"Моят най-добър отворен клас"
1.1. Организаторите на професионалните умения на учителите: "Моят най-добър отворен клас" конкурс (по-нататък - търг) е FMVDK "Таланти на България."
1.2. Настоящият регламент урежда процедурата за организиране и провеждане на конкурса; установява изисквания за неговите членове и се внася в конкурса материали; Регламентира се и редът за подаване на материали, производство и критериите за тяхната оценка; процедурата за определяне на победителите и техните възлагане. Всички документи, които придружават Правилника на конкурса са официални документи Състезанието.
1.3. Конкурсът се провежда с цел да се намери свежи идеи за преподаване.
1.4. Конкуренция задачи:
- насърчаване на професионалното развитие на учителите, техните методически умения, необходимостта от по-изследователска дейност;
- улесняване на творческия потенциал учителите;
- да се идентифицират най-добрите практики на учители в различни сфери на дейност;
1.5. FMVDK "Таланти на България" е част от журито и координатите на състезателите. Журито е представен на интернет страницата под правилата за участие / жури.
2.1. Участниците в конкурса могат да бъдат:
- отделните участници;
- творческите екипи;
- преподавателския състав;
- учители непълно;
- учители-организаторите;
Ограничения за възраст и стаж там.
3.1. Етапи на състезанието:
Етап I - изготвяне: колекция от записи и заявленията за участие в конкурса;
Етап II - основен: оценка на конкурентната работата и обобщаване на конкурса журито;
3.2. Участие разстояние (отдалечен) в конкуренция.
4.1. Приети за участие в конкурса:
4.2. Предложенията се оценяват според следните критерии:
- оптималната дълбочина, научни, пълнота на съдържание класове / събития;
- подбор и използване на учител различни източници, методи за комуникация с учениците на нови знания;
- нестандартни методи и техники.
- Заключение на дейност / дейности;
4.3. клирънс културата конкурентен материал:
- пълнота и валидност на научна и преподавателска;
- компетентен структурната организация на методичен развитие;
- дидактическа подкрепа на рецепти, измерване и други материали.