Както и да научат как да учат по-добре в училище за 5 - Как да се научи детето да учи усилено
Учим се да учат добре
Всеки от вас може би сте забелязали, че ако правилно планирате деня си, всички те имат време. В училището на живота на всички по същия начин. Джуниър ученици преди обяд на разположение в училището, където работи, а след това се връща вкъщи. Естествено веднага направи уроците доста проблематично, елементарни дете уморен. го Feed вечеря, и не забравяйте да легна да спи. Тя може да се възрази, като каза, че детето ми не може да спи през деня, то нека просто да легне и да си почине за един час. Това би трябвало да го направи по правило. Един час до три дни буден, фуражи, и не се колебайте да се засадят домашното. Той е готов да получава информация и работата.
На готварски уроци трябва да се вземат определен период от време. Има деца, разтягане "това е забавно" в продължение на много часове. Спрете веднага! В противен случай, животът ви ще се превърне в ад. Не е тайна, че много наведнъж не може да бъде получена и детето започва да действа до тук и се нуждаят от вашата помощ. Не, за него да се реши проблема, че не е необходимо, и диктува буквите - също (в противен случай ще научите в гимназията). Говорете поверително с детето си, да му обясня, най-важното - ако той знае всичко и може да, ако той има красив почерк, тогава защо ще ходи на училище? Идеята е проста, но веднъж в главата, никой не идва! Никога не питам за мигновени резултати, имайте предвид, че, на първо място, всички ние сме различни, на някой, ученето става дума лесно, но някой трябва да работи дълго време. Лично аз утеши дъщеря си до две години, тя не можеше да се научат да пишат добре. Можете да твърдят, както следва: ако се опитате, рано или късно, пак ще работи! Когато вие ще видите резултата, очите и блясък! Но това не означава, че трябва да се насърчи детето си да пренапише няколко пъти, не! Просто за всеки малък победа похвала, на всеки шест месеца, да достигнат за старите, скрит бележника, да сравните и да видят напредъка. Ръкопис непременно да се подобри.
Така че, първата игра - думата. Обади се на думата и вашето дете трябва да се нарича писмото, което завършва с думата си. Например, ти се обадя думата динята, думата му трябва да започва с буквата Н, и така нататък. Никога в тези думи на детето си, не направи грешка в бъдеще - това се проверява и лексиката се допълва ненатрапчиво. Ако той не може да каже нито дума от това, което - писмото, кажи ми че следващия път, той винаги ще се помни!
Играта второ - част от речта. Тук изисква трета страна (от мъжки пол, баба, още едно дете може да е различна). Вземете три листа, три химикалки и да започнете. Един от участниците пише от негово лист хартия съществително, а вторият - прилагателното, а третият - глагол (за да покаже думите помежду си не могат да бъдат загубени интриги). Разбира се, че трябва да детето си, за да обясни какво е (това съществително - предмет и е възможно да се задават въпроси за никого, че глаголът - Действието на този въпрос, отговори на въпроса какво прави като прилагателно - Описание на темата, отговаря на въпросите на каквито и да било? ?) След това, всеки участник се чете думата си и да получите оферта. Понякога се оказва, че за дълго време забавно заслужава! Но процеса на обучение е! На първо място, детето научава разликата ясно, и второ, да се запознаете с офертата!
Правим домашното.
Дори ако детето ви е на масата за вечеря (кухня), това е негова работа, и то трябва да бъде определен ред. Още от първия ден на клас в училището аз научим децата да се гарантира, че на работното място първо място е необходимо да се подготви, а след това сяда до домашните. Направих така, първо отвори дневника и погледна към работата на следващия ден, до десния ъгъл на таблицата е вложил учебник, показалец на дясната страница на бележника, в която задачата беше да се извърши това е необходимо. Оказва се, тази "работа китка". В долната част се почистват учебници устни задачи (защото никой няма да се твърди, че е по-удобно да се справи първо с писмените задачи). В средата на масата сложих стойки за урок следващата чаша с химикалки, моливи, линийка и гума. След това всичко е проста: детето се отваря горния начинаещи (както си спомняме, отметката е вече там) на дясната страница, поставете учебник на щанда, тетрадка поставя пред себе си и започва да изпълни задачата. Run - затворен учебника, сложи на масата за ляв ъгъл отгоре - една тетрадка. All. Предимствата на този метод е, че бебето вижда предстоящото натовареност го оценява. И ляв ъгъл на таблицата напомня на извършената работа, което е много хубаво. Всичко това помага на детето да се изчисли времето си. Разбира се, с ваша помощ. Ако не се мързеливи и да го направи по правило да го правя през цялото време в бъдеще детето ще направи всичко това само по себе си, без вашата помощ, и никога няма да забравя всичко у дома. На следващата стъпка: след десен ъгъл беше празна, а отляво пълен, се пристъпи към полагане портфейл за утре. Да, през цялото ляв ъгъл на "движение" в портфейла. Ние допълни творчески елементи (труд, рисуване), а тук тя се събира от утре!
Разбира се, че не е необходимо да се направи всички уроци наведнъж, между обектите за почивка. Тук са всички поотделно. Ако детето ви е в час и половина може да направи всичко писано, а останалите можете да дадете малко по средата. Но има и деца, които са малко по-дълго и по-бавно всички изпълняват или ако къщата е разположен на голяма сума, а след това между разрешени обекти на разходка, малък, 1 до 1,5 часа. Основното нещо, че детето ви е свикнал да рутината, а след това целият процес ще се случи по инерция, като че ли от само себе си.
И най-важното - не губете кураж и не позволявайте да се обезсърчават детето си, резултатът все още ще бъде рано или късно. И не забравяйте, че зад всяка успешна детския труд е на стойност неговите или нейните родители.
Изучаване на английски език.
Няма да споря, скъпи родители, че на английски език е необходимо в съвременния живот, и колкото по-скоро на обучението започва, толкова по-дълбоко ще бъде знанието. Да, днес е възможно да се наеме учител, се запишете в допълнителни курсове, има възможности за изучаване на език в чужбина и в специални лагери. Всичко това не изисква пари, понякога малък. В допълнение към пари, трябва да има желание да знаят езика. И ако нито едното, нито другото? Това е за него и ще бъде обсъдено по-нататък.