Както е използвано рисуване техники "човек в дъжда"

Задачи, които могат да бъдат решени с помощта на техниката:

  • изследват характеристиките на личността на детето;
  • защитни механизми откриване характеристики на теста;
  • се определи вида на реакция към неблагоприятни ситуации;
  • за идентифициране на трудностите, които се появяват по време на теста в живота (предотвратят или стимулират дейността си).

Процедурата на проективната психологически тест

Преди изпитването, пациентите са насърчавани да се отпуснете и да не мисля за нищо излишно. Организатор дава на субекта, на един лист А4, подредени вертикално (ако обектът настоява за хоризонталната версия, не го забранява), и призовава да започнат изготвянето ", да представят на лицето. Можете да използвате това, което предпочитате: бои, моливи, пастели, пастели, маркери ". Когато детето е приключил, за да му предложи друг чист лист с думите: "А сега си представете един човек в дъжда, и да го направи."

Както е използвано рисуване техники
Ако едно дете иска да извърши цветно изображение, че е необходимо да му предостави тази възможност

Той е в състояние да направи само една картина - герой в дъждовни условия. Диагностична стойност не изчезва, но без което не задължително условие - провеждане на етап от обсъждането на изображението.

След завършване на рисунката трябва да говорим с пациента, за да се опита и да го приведе към подробното описание на изобразеното. За да направите това, вие трябва да зададете няколко въпроса:

  • Това, че човек се чувства в дъжда, как се чувства той?
  • Един човек комфортно в тази ситуация?
  • Какво мислите, какво ще бъде неговото настроение?
  • Това, че този човек иска да направи на първо място?
  • Какво дъжд е показано на фигурата (дъждовни, спиращ, малки, гъби)?
  • Подобно или не харесва човек дъжд?
  • Ако изобразен символ изпитва дискомфорт, как можете да промените състоянието си?
  • Как може човек да си помогнат сами в тази ситуация? Какво трябва да направя?
  • Знакът беше подготвен за това ще вали?
  • Има ли чадър? Ако отговорът е да, можете да попитате защо той не го използвате.
  • Имате ли характер желание да се скрие от дъжда?
  • В случая изобразени върху лист места за подслон от дъжда питам детето, поради които хората не ги използват (възможни отговори: затворена не, позволено, не е достигнал до този момент, и така нататък).

В разговор, че е желателно да разберете как въпросното лице принадлежи към дъжда, ако той има отрицателно към него, това, което добри и лоши нюанси, по негово мнение, са свързани с това явление, че за мерките можете да предприемете, за да се избегнат неприятностите, свързани с дъжда. Всичко това ще помогне да се istraktovat резултат на полученото изображение.

Обработка и интерпретация на резултатите

холистична перцепция

Възприемането на цялата картина е да улови настроението на героя (радвам, разстроен, депресирани от). Психолог извършването на изпитванията, трябва да разгледа образа на човешкото желание да се справят с възникващите трудните обстоятелства (дъждовни) или, напротив, безпомощност, спокойствието и стойност при оценяването на ситуацията, или паниката и нервност.

Както е използвано рисуване техники
Само реакция по един знак за дъжд психолог вече може да се направи заключение за състоянието на обекта

Таблица: Основни тенденции в цифри

Стрес състояние, нестабилност в живота, съдебни решения

Условията и редът за рисуване

Ако налягането е простирала без светлина, такъв човек може да бъде ограничена, активен, това е възможно, че той енергично изчерпани. Висока твърдост натискане инструмент за писане показва, че детето е изложено на агресивен, той има сила, предупреждение и настоятелен. Аларма, импулсивност, волатилност показва неравномерно налягане.

Контурът на фигурата, също могат да се направят някои изводи. Изолацията се каже, непрекъсната линия, наличието на конфликти с други хора - нов ред. Ако фигурата има елементи на люка, тогава можем спокойно да кажем за тревожност. Дублиращи линии подозрителен човек в състояние на страх и вълнение.

Primitive графичен обект е сигнал за липса на решение за одобряване. Негативното отношение към изследването, изпитване на устойчивостта може да се изрази с детето на фигурата, състоящ се от няколко пръчки. Освен това, ако фигури верига, съставена от множество остроъгълен фрагменти - това е признак на лошо адаптиране на агресивност и дете.

Тялото и образа на героя

дъжд Feature

Валежи в тестването - символ на неблагоприятни обстоятелства. Готовността за преодоляване на трудни ситуации, можете да прецените картинката капки: редки - отношението на детето към трудностите, като временни и преодолими държави; капки очертал една линия - тест вижда пречки като константа и тежък.

Ударите с еднаква дължина - баланс и хармония с околната среда, с прекъсвания дъжд и объркване на линии - нестабилност, тревожност. Упоритостта и решимостта на теста може да се види във вертикално linyah, къси тирета показват враждебност към заобикалящата ни действителност, тревожност.

Както е използвано рисуване техники
Черен облак от картинката - доказателство за депресия и тревожност

Ако участвате в облаците по-долу, те могат да се разглеждат като очакване за беда, от техния брой и гъстота са съдени от нивото на тест тревожност. Тежки буреносни облаци човек обръща на ръба на стагнация. Ако изобразява облаци и мръсотия, то това е доказателство за останките на последния депресия. Според боядисани локва прекалено лесно да се направят някои изводи: ляво се казва местоположението на проблемите на прехода в категорията на миналото, в дясно - на очакване на бъдещи трудности. Вътрешно недоволство детето "криптиран" в поставянето на човек в една локва.

Защитно оборудване и допълнителни елементи

  • Чадър символизира защита от психически проблеми, проблемни ситуации. Профили за подобряване на изображението психолози корелира с родителската закрила на детето: The Dome - защита от несгодите майка, чадър дръжка - баща.
  • Hat цвят графичен обект на необходимостта от защита.
  • Неконвенционални агенти предпазване от лошо време (пакет, книга), биха могли да покажат вземат нетрадиционни решения, креативност.
  • Ако цифрата е без защита от дъжд, това показва лошо адаптация, желанието да бъде под запрещение.

Всички външни елементи (къща, чантата в ръка, книги, цветя, дървета и т.н.) се тълкуват като символични изображения. Светкавица може да означава началото на нов кръг от живота; Rainbow - желанието за по-добър, понякога невъзможно бъдеще; лампа, слънце, дърво - олицетворение на народа, от особено значение за лице за изпитване.

Цветове

Както е използвано рисуване техники
Чертежът изпълнен в тъмни тонове, той говори за себе си - благоприятна ситуация в живота на детето не може да се говори

Цвят предпочитания са примерни и са общи за много тестове за рисуване:

  • избор на червено може да се разглежда като знак на гняв, силни емоционални реакции, прекомерна чувствителност, чувство за опасност;
  • ако детето е избрал оранжев цвят, то с право съди си загриженост по повод на неизвестно ситуация и желание да се бори за успешното му резолюция;
  • ако детето е избрал жълтия цвят, той е енергичен, оптимистичен, но може да контролира емоциите си;
  • зелен цвят показва, здравословен его, желанието за оригиналност, растеж в околностите му се чувства тотално безопасна и иска да доминира;
  • сини и сини цветове, използвани във фигурата, говорят за намирането на решение на проблемната ситуация; дете избра такива нюанси могат да контролират чувствата си, а той малко се отпусна спряно;
  • Забелязах, когато се прилага бял цвят може да бъде никакво съмнение, пасивност и загуба на връзка с реалността;
  • сив оттенък е индикация за депресия, отхвърляне, определен емоционален отлепване;
  • Ако има големи черни фигури в картината, това означава, че детето е в застой, това е "блокиран".

Пример разшифроването модел предучилищна възраст детето

Както е използвано рисуване техники
Случайно изготвен в молив изображение лесно неразгадаем

Фигура се прави, както е очевидно веднага в тъжна и депресия. Обектът не е усмихнат, чадър пропуснати, човек е поставен в басейн. Всичко това говори за притеснението на детето, трудностите в процеса на намиране на изход от трудна ситуация.

Герой в дъжда е съставен почти в средата, но има лек наклон на ляво, което показва, нерешителност и пасивност. Поробените е наличието на засенчване балдахин, двойна линия сигнал на тревожност и страх, фрагментация контур форма може да е признак за наличие в живота на конфликт дете.

Боядисани средство за защита от дъжд не се използва по предназначение, което означава, че лицето не се чувства подкрепа от близки. Може би детето лоша връзка с майка си, тъй като предния капак купол не се скрие характера на дъжда, той е пропуснат, въпреки че е разкрита. Най-вероятно, жената се опитва да установи връзка с детето, но толкова дълго, тъй като не е възможно. Разбира се тества-склонни към баща си в дръжката на чадъра е добре проследено, човек, здраво го държи, без да се отказват аксесоар в една локва.

Рисуване тестове "човек под дъжда" - удобен инструмент за определяне на психологията на личностните характеристики и готовност да издържат на неблагоприятни шокове. А психолог, който използва тази техника може да се установят пълен представата на детето като личност, а след това да се използват данните, за да psychocorrectional работа.