Как да успеем в училище

В това твърдение има известна истина. умствено, емоционално и духовно ниво училище - тест за якост.

Представете си, че сте били в джунглата. Чрез гъстия листак си проправя път нито един лъч светлина. Плътен гъсталаци от вас неудобно от всички страни, е трудно да се движат дори. За да излезете, трябва да хакнете вашия начин с остър мачете. Тя не ви напомня за това в училище? Следобяд в класната стая, в свободата на вечерните уроци -Не, точно в капана! Познато чувство? Това, което се има предвид най-трудно? (Детски отговори).

Разработване на учебни часа в 5 - 6 клас.

Тема: Как да успеем в обучението си.

Цел: Да се повиши степента на разбиране на стойността на обучението. Learning - ученик основната работа.

Цели: -razvivat положителна мотивация за учене;
-развие способността да се поставят цели и постигането им;
-култивира отговорно отношение към дейности за обучение.

Здравейте, момчета! Бих искал да започнем класната стая с такава малка стихотворение:

Упражнение моята работа,
Отговорно и важно.
Вкуси плода си,
Стремя напред смело!

Момчета, кажете ми, не искате да учат? Отиди на училище? Има теми, по които едва ли имат време?

"Ако стоите на училището, а след това да го понасям!"

В това твърдение има известна истина. умствено, емоционално и духовно ниво училище - тест за якост.

Родителите и учителите трябва да сте убедени да заемат този въпрос по следния начин. Това не е просто да усложни живота си. Те искат да разгърнат своя талант. Какво става, ако изглежда, че лентата е твърде скъп, а вие се обезсърчавате? Опитайте се да проникна пътя си! И това ще ви помогне някои от инструментите.

Първо инструмент: правилно отношение към ученето.

Това е малко вероятно, че ще имате желание да се учи, освен ако не виждате никакъв смисъл. Ето защо, ние трябва да гледаме напред малко. Получаване на общите познания по различни теми, по-добре ще се разбере света около себе си. Поради това може да се превърне в добра компания, за да "се превърне всичко за всички видове хора."

Второ инструмент вяра в собствените си сили.

Училището може да открие скритите таланти. Всеки от вас има някакъв вид подарък, един талант. В училище се научите как да ги развива и дори да бъде в състояние да разкрие възможностите, които не подозират.
Не се обрече на провал, мисля, че ученето не може да си позволи.
Когато се изкачи мисли, ако сте в състояние никъде, опитайте се да мисля за това, което се оказва добре.

Трети инструмент: добра организация.

За успех в училище не е лесен изход. Трябва да се направи малко усилия и вие ще искате да научите. Трябва правилно да се организират
правилно да разпредели времето си. Не забравяйте, че докато сте студенти, обучаващи се за ти-важно. Така че, не отлагайте важни неща за по-късно.

Момчета, но сега ще трябва да си свършат работата. (В подготвените задържане).
1. Какви са трудностите, които срещате в училище? Какво ви спира?
2. Има ли подлага на който едва имам време?
План за действие:
1. В следващото тримесечие, ще се опитам да се кача на този въпрос: ______
2. С цел да се изравнят по този въпрос, аз __________
3. Ако ще да е трудно, да отидете за помощ? На кого? _____

Вие се над главата токчета претоварени с уроци? Ти не знаеш за какво да се хване? Как да се справят с натоварването?
За да направите това, ви предлагам да използвате съветите. (Deal направи съвети за картите).

1.Zachem ние трябва да се научим?
2.Zachem да положат усилия, в гимназията?
3. Какво клас график и домашна работа за вас?
4. В случаите, когато в дома си е на точното място, за да учат?

(Отговори деца).
Момчета, искам да се науча да мечтаеш, поставяме цели и постигането им. Когато човек достигне целта си, за да се справят с трудностите, че има вяра в собствените си сили. И знаеш ли, никога не е твърде късно да се учи. Ако усилия да създават и да упорстват, винаги може да се стигне до успех!

1. Какви са трудностите, които срещате в училище? Какво ви спира? _______________________
2. Има ли подлага на който едва имам време?

________________________________
План за действие:
1. В следващото тримесечие, ще се опитам да се кача на този въпрос:

_______________________________
2. С цел да се изравнят по този въпрос, аз _______________________________
3. Ако ще да е трудно, да отидете за помощ? На кого?