Официално логика като теория на правото мислене - на закона, Страница 1

Традиционна и модерна логика .................................................... ... 14

Logic - науката за мислене. Но за разлика от други науки, изучаващи човешкото съзнание, като физиологията на висшата нервна дейност и психология, логика изучава мислене като средство за познание; предмета му е законите и форми, техники и операцията мислене, чрез който човек възприема света около себе си.

Въпроси, свързани с познаването на действителността, принадлежат към най-важните въпроси на философията. Логиката, че изследвания на когнитивната мислене и се използва като средство за познание, се появили и развили като философска наука и в момента е една сложна система от знания, която включва две относително самостоятелна наука: формална логика и диалектическа логика.

Думата "логика" се използва доста често от нас, но с различни значения. Често се казва, за логиката на събитията, логиката на природата и т.н. В тези случаи, ние имаме предвид, определена последователност и взаимна зависимост от събития или действия. "Може би той е бил луд, - каза един от героите на английски писател на историята

К. Честъртън - но това е логиката на лудост. Почти винаги има логика в това безумие. Това е, което кара човек луд. " Тук, "логиката" просто означава, че има в съзнанието на някои общи линии, от които хората не могат да се движат.

Думата "логика", както се използва във връзка с процесите на мислене. Така че, ние говорим за логично и нелогично мислене, отнасящи се до неговата сигурност, последователност, доказателства и т.н. В допълнение, логиката - специална наука на мислене. Тя датира от IV век. пр.н.е. а по-късно става известен като формална логика. Най-често срещаният начин логиката може да се определи като наука за законите и дейността на дясното мислене.

Това е трудно да се намери по-многообразно и сложно явление, отколкото на човешкия ум. Той е бил изследван от много науки и логика - е един от тях. Всяко движение на нашето мислене, разбирането на истината, добротата и красотата, въз основа на законите на логиката. Ние може да не го осъзнават, но те трябва винаги да ги спазвате.

Формална логика - науката за законите и формите на правилното мислене. V.S.Meskov пише: ". Предмет на науката за логика е логика, а тя е наука за разсъждение. Задачата на логиката като наука е създаването на закони и подзаконови актове, които уреждат разсъждения "[1]. Аргументите формулирано в логическа форма и конструирани съгласно логически закони. ". Логически форми и закони не са празна обвивка, но отражение на обективната света "[2].

Разсъждавайки като принуда

В историята на Л. Н. Tolstogo "The Death Ивана Ilicha" е един епизод от пряко значение за логиката.

Иван Илич видя, че умира, и е в постоянна отчаяние. В мъчително търсене на клирънс, той стисна дори за стария си представа, че не могат да се прилагат правилата на логиката, винаги верни и за всички, на себе си. "Един пример за силогизъм, който учи в логиката: Кай - не му се видяха в живота си прав само по отношение на Кай, но при него - мъж, мъжете са смъртни, защото смъртен Кай. Това беше Kai - мъж, обикновено човек, и това беше абсолютно прав; но това не Кей и изобщо не беше човек, а той винаги е бил много, много специален от всеки друг създание. И Кай точно е смъртен, и правото му да умре, но за мен, Ваня, Ivanu Ilichu, с всички мои чувства, мисли, - за мен е друг въпрос. Не може да бъде, че трябва да умре. Това би било твърде ужасно. "

Влак на мисълта Ивана Ilicha диктува, разбира се, да я покрие с отчаяние. Само той може да предизвика да се приеме, че правото винаги и за всички би изведнъж неприложими в определен момент в конкретно лице. В съзнанието му, а не от ужас, това предположение не може дори да се проявят. Без значение колко нежелани последици на нашите аргументи, те трябва да бъдат взети, ако предположенията са приети. Мотивите - тя винаги е изпълнено. Отразявайки, ние постоянно се чувстват натиска и липсата на свобода.

От нашата воля зависи от това, за да спре вашата идея. По всяко време може да се прекрати започнахме да мислим и да се премести на друга тема. Но, ако се реши да го задържи до края, а след това веднага да влязат в необходимостта на мрежата, стои над волята ни и нашите желания. Съгласявайки се с някои твърдения, ние трябва да приемем и тези, които са получени от тях, независимо дали ни харесват или не, допринасят за нашите цели, или, напротив, да ги споделите. Ако приемем такъв, автоматично се лишават от възможността да се твърди друго, несъвместима с които вече са разрешени. Ако ние сме убедени, че всички метали проводници на електричество, ние също трябва да се признае, че веществото не е проводим, не се прилага за метали. Самият увери, че всяка птица лети, ние не трябва да се брои птици пиле и щрауси. Фактът, че всички хора са смъртни, и Иван Илич е човек, трябва да заключим, че той е смъртен.

Кой е източникът на тази постоянна принуда? Каква е неговата същност? Какво точно трябва да се смятат за несъвместими с вече приетите и отчети, които следва да се вземат заедно с тях? Какви са общите принципи са в основата на нашето мислене? На тези въпроси хората започнаха да се мисли много дълго време. От тези мисли израснал специална наука на мислене - логика [3].

Ролята на мислене в знанието

Знанието като процес на отражение на обективния свят на човешкото съзнание е единство на смисъл и рационално познание.

Сетивното възприятие се появява в три основни форми: усещане, възприятие, както и представителство.

Feeling - отражение на отделните разумни свойства на обекти - техния цвят, форма, мирис, вкус. Един цялостен образ на обекта, в резултат на тяхното пряко въздействие върху сетивата се нарича възприятие. Така например, визуално възприятие на нарастващото дървото под прозореца, или да лежи на книгите на масата, слухови възприятие на дъжд шум, музикални мелодии и т.н.

А формата на сетивното възприятие също е една идея. Представяне - е запазена в съзнанието на чувствения образ на обекта, който бе виждал по-рано. Ако усещането възниква само като резултат от пряко излагане на обекта на сетивата, презентацията е на разположение, ако такъв ефект отсъства. Например, идеята за оцеляване в паметта на човек, обект, събитие.

Прегледи могат да бъдат не само снимки на обекти, които наистина съществуват; Често те се формират въз основа на описанието на обекти, които не съществуват в действителност (например крилатия кон Пегас, poluchelovek-poluloshad кентавъра от гръцката митология, вещица, дявол, ангел, от религиозна въображението). Такива изявления се формират въз основа на възприемането на реални обекти са комбинация от тях.

Възприятие на знанието ни дава знания за определени теми, по техните външни свойства. Но това не може да даде знания за причинно-следствената връзка между тях, например, събития, като например смяната на сезоните и въртенето на Земята около Слънцето, към момента на настъпване на слънчева или лунно затъмнение, или мотивите на престъплението. Въпреки това, знаейки, че на света, човек се стреми да установи причините за явления, да проникне в същността на нещата, за да разкрие на законите на природата и обществото. Но това е невъзможно, без да мисли, които отразяват реалността на определени форми на логиката.

Основните характеристики на мислене.

1. мислене отразява реалността в обобщен образ. За разлика от сетивното възприятие на мислене се абстрахира от индивида, идентифицира обекти като цяло, повтарям, е от съществено значение. Така че, като се подчертава, обща за всички хора - способността да се работи, да се мисли, да обменят идеи с помощта на език, мислене обобщава тези свойства и създава абстрактен образ на мъж. По същия начин, създадена концепцията на юридическо лице, държавен суверенитет, капацитет и т.н. Поради повсеместното абстрактното мислене по-дълбоко в реалността, тя разкрива присъщите законите на нея.

2. мислене - процес, медииран отражение на реалността. С помощта на сетивата може да знае само това, което действа директно или да повлияе на сетивата. Виждаме бреза горичка, чувам птичи песни, вдъхнете аромата на цветя. Поради мислене ние получаваме нови знания, а не директно, а въз основа на съществуващите знания, т.е. mediately. Според термометъра, можете да прецените времето, без да се излиза навън. Не спазване на получаване на истината, може да се въз основа на преки и косвени доказателства, за да се установи престъпник.

Познанията, натрупани от съществуващите знания, без позоваване на всеки отделен случай, за да опита, да практикуват, наречена отделителна, и процеса на неговото производство - отглеждане. Придобиване на нови знания чрез размножаване се използва широко в човешкото когнитивно дейност.

3. мислене е неразривно свързано с език. Каквато и да е мисъл може да възникне в човешкия ум, че може да възникне и съществува само въз основа на езикова материал, в думи и изречения. Когато хората изразяват помощ език и засилване на резултатите от техния интелектуален труд, обмен на мисли, постигане на взаимно разбирателство.

4. мислене - процес на активно отражение на действителността. Дейност характеризира целия учебен процес като цяло, но преди всичко - мислене. Прилагането на обобщение, абстракция и други умствени техники, човек се превръща знания по темата на реалността, не ги изразяват, не само с помощта на естествен език, но и на герои формализиран език, който играе важна роля в съвременната наука.

По този начин, генерализирани и медиирана характер на отражението на действителността, неотменима връзка с езика, активният характер на размисъл - това са основните характеристики на мислене.

Абстрахиране от бетона в неща и явления, мислейки да обобщим, множеството от еднородни предмети, маркирайте най-важните качества, за да разкрие съществена връзка.

Поради това, особеностите на мислене е най-високата в сравнение със сетивни възприятия формата на отражение на действителността.

Би било погрешно обаче да се помисли мислене разведен от сетивното възприятие. В реалния познавателен процес, те са неделимо цяло, представляват странични моменти единен процес на учене. Възприятие на знания съдържа елементи на обобщения, които не са уникални концепции, но до известна степен, възприятия и чувства и да компенсирате прехода към познаването на логиката. Без значение колко е важно мислене, тя се основава на данни, получени чрез сетивата. С такова мислене човек знае недостъпни сензорни познавателните явления като движението на елементарни частици, на законите на природата и обществото, но източник на всички ни е известно на реалността е, в крайна сметка, усещане, възприятие, представителство.

Концепцията за формите и законите на мисълта