Как да се научите професионално коментар клинична (ръчно) - съвременна

Ръководство за обучение очертава основите на методология и методи за изграждане на клиничната диагноза, внимание се отделя на изучаването на мотивацията за диагностика теория. В специфични клинични примери обсъдени изработване и тестване на диагностични хипотези обобщени опит пропедевтика Катедра по вътрешни болести за повишаване на творческата работа на учениците в изучаването на обща и специфична диагноза.

Основната цел на ръководството за обучение е да се засили творческата работа на студентите при изучаване на общ, частен диагностично от 3 до 6 г. и подобряване на усвояването на практически всички раздели на вътрешни болести в програмата.

За разлика от традиционните източници на разположение, където диагностика теория изглежда суха и откъсната от практиката на този наръчник е посочено в форма бедственото набор от въпроси и отговори.

Ръководството показва, че за диагностика теория - науката на метода за формиране на клиничното мислене и клиничен опит от самото начало на проучването и клинична наука в бъдеще по време на практическото медицинското дело. В допълнение, ръководството разкрива значението на диагнозата на теорията като наука за произхода на медицинските грешки и как да се справят с тях и да ги сведе до минимум.

За първи път подробни характеристики на симптоми, синдроми и диагноза, знания и отражения лекар, изграждане на диагностични хипотези, тяхната проверка, изграждане на диагнозата. Значително са раздела за представяне на мотивацията за изучаване диагностика теория и деонтологични аспекти на лекаря - клиницист.

Наръчникът е предназначен за студенти, преподаватели от висшите медицински институции и лекари от различни специалности.

Ние Ви донесе списания, издавани от издателство "Академията за естествени науки"

(High импакт фактор RISC, списания теми, обхващащи всички области на науката)