Как да помогнете на вашия тийнейджър как да се подобри съвети памет и обучение

Как да подобрим паметта тийнейджър

Една от причините е достатъчно стабилно представяне на тийнейджър в училище често се нарича лоша памет. В действителност, на паметта на тийнейджър често е разстроен по различни причини. Но това е страшно? Може би има начин да се подобри юноша памет, като по този начин повишаване на нейната ефективност?

Възможно е, че когато един тийнейджър с голяма трудност запаметява формули, дати от историята на събития, граматични правила или линии на стихове и в същото време знае годината и историята на група «Лед Цепелин», годината на първия албум и състава «The Doors» или имената всички играчи на Манчестър Юнайтед, техническите характеристики на Lamborghini или наизуст кодовата таблица ASCII. Възможно ли е в този случай да се каже, че тийнейджърът лош спомен?

Какво искаш да кажеш "лоша памет"

Той отдавна е отбелязано, че след неуспешни опити да припомнят на тема приключва двойка черна дъска, урок на тема изведнъж се появи в памет на ученик след само един утешителни думи и нежно изглежда сладък съученик. "Аз го знам! Точно в черната дъска объркан. "

Така че, строго погледнато, ако изобщо има понятието "лоша памет"? Разбира се, ако това не е свързано с лоша наследственост, заболяване или липса на хормони на щитовидната жлеза.

Може би е уместно да се направят някои паралели със света на компютърните технологии, където има и концепцията за "памет". Така че, компютърът също има памет, и това е оперативно (краткосрочно) и постоянен. Когато компютърът работи необходимите данни заредени в RAM памет константа, която е физически разположена на твърдия диск и след това различните операции, извършвани с тях.

Достъп до данните в RAM е много по-бързо, отколкото достъп до едни и същи данни, съхранявани на твърдия диск или външни устройства за съхранение, където достъпът на диска зависи от тяхната скорост и качество на връзки.

И какво ще се случи, ако връзката е прекъсната твърд диск за схема на компютъра? Влошат или напълно прекъснат достъп до данните на диска.

По същия начин, налице е и паметта на тийнейджър, който всъщност съхранява цялата информация за всичко, което се е случило с него в рамките на определен период от време. Просто защото по някаква причина данните от "твърд диск" на тийнейджър, не идват в неговата "памет", или трудно да ги намерите. Как може да се подобри "комуникация"?

Обучението със страст: по правилния начин

Така че, тийнейджър, не помни формули и правила, но в движение да си спомня имената на играчите любим футболен отбор, по никакъв начин не не може да има лош спомен. Точно този млад човек или млада дама особена емоция, те могат да имат лиричен и дори романтичен завой на ума, така че сухите факти от тяхното подсъзнание просто отрича.

Напротив, ние знаем много случаи в живота, когато troechniki стана почести, когато "сух" предмет в училище започва да учи друг учител водещ урок емоционално и много интересно, като се използват интересни факти от историята на обекта и от нерешените фигури на науката, толкова много, така че първата troechnik за литература се превърна в блестящ филолог.

Емоциите - положителни и отрицателни

Усвояването "проблем" тийнейджъри урок е много по-бърз и по-силен, ако е нова информация, са представени по такъв начин, че тийнейджърът вижда, че самият учител е много страстен за неговия предмет, а любовта му е експерт и добър специалист.

Тя ще помогне на асимилацията и, следователно, подобряване на паметта, ако учителят ще отбележи "малките победи" на тийнейджъра и беше доволен и щастлив да се обърне внимание на това на другите деца, както и на неговите родители.

Положителни емоции опитни студент ще бъде силен мотивиращ фактор за успех. За разлика от това негативни емоции (мъмрене учители, недоволни родители, съученици се смеят) може да доведе до несигурност, изолация, нежелание да учат и лошо поведение.