Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Какво би могло да се счита за нарушение на Хартата училище?

  • забележка
  • порицание
  • изгонване от образователна организация

(Член 43 от претенция 4 от Федералния закон № 273-FZ България "в областта на образованието в България")

Дисциплинарните мерки са приложими само за ученици от средните и високи нива на образование. За студенти с отклонения в психическото развитие, тези мерки няма да бъдат толерирани.

Също така неприемливо е прилагането на тези санкции студенти и участието на забавяне дълг след училище, не дава възможност за урок, обидата или унижение на човешкото достойнство. Тези мерки са незаконни. Те трябва да се разглежда като нарушение на правото на учениците до образование. Такива методи се считат за психично наказание за насилието срещу студента.

Експулсиране от образователната студентската организация е разрешено само, когато той достига 15 години. Приспадането се използва по-скоро като извънредна мярка на дисциплинарна отговорност. Студентът трябва да е злонамерен размирник в училище и позволява няколко умишлено нарушение. Това също е предпоставка за липсата на отговор на педагогическия и образователен характер действие.

"Решението за експулсиране на непълнолетно студент, който е навършил петнадесет години и не са получили основно образование, като мярка за дисциплинарни действия е взето въз основа на становищата на родителите (законните представители) и със съгласието на комисията за непълнолетни и защита на техните права. Решението за уволнението на сираци и деца, останали без родителски грижи се полагат със съгласието на комисията за непълнолетни и защитата на техните права и настойничество орган "(член 43 от претенция 9 от Федералния закон № 273-FZ България" На образование в България " ).

Мярката на дисциплинарно наказание се прилага за да бъдат обучени не по-късно от един месец от датата на откриване на нарушението.

Обжалване на решението на експулсиране.

Студентът, родителите (законни представители) на непълнолетно лице има право да обжалва решението по отношение на студента към комисията за уреждане на спорове между участниците на образователните институции на образователните отношения.

Ако по време на учебната година, считано от датата на прилагане на дисциплинарни мерки към обучаваният не е нова мярка за налагане на дисциплинарно наказание следва да се прилагат, то се счита, че не са дисциплинарни мерки.

Ръководителят на образователна институция преди изтичането на учебната година, считано от датата на прилагане на дисциплинарни мерки, има право да го премахнете от собствена инициатива на ученика, по искане на ученика, родителите (законни представители) на непълнолетен ученик, по искане на студентските съвети или съвети на родителите (законни представители) непълнолетни ученици.

Какво става, ако родителите не отговори на интервю с директора, и били предприети никакви действия?

Например, т.3 от Административнопроцесуалния кодекс st.5.35 България № 195 FZ изяснява, че повторно извършване на административно нарушение, наказуемо с административно наказание глоба на родителите / законните си представители в размер на от четири хиляди до пет хиляди рубли или административен арест за срок до пет дни.

В допълнение към дисциплинарна отговорност, а ученикът е обект на административна отговорност. Това е възможно, ако студентът е навършил 16 години. Лица от 16 до 18 години, които са извършили административни нарушения, при спазване на мерките, предвидени в Правилника на комисии за непълнолетни.

Директорката на училището не е предмет на административното правораздаване, и няма право да налага глоби и други административни наказания. Само хора от комисията за непълнолетни с изготвянето на съответния протокол.

Какво административни мерки могат да бъдат приложени на малолетни?

Ако едно дете е извършил тежко престъпление в училище (обезобразяване училище имущество, кражба, хулиганство, появата на училище в пияно състояние, и така нататък. Г.). След това, за да го да приложите тези видове административни наказания като предупреждение или административна глоба. Наказание - специален вид наказание за юноши. Функциите на този тип леки наказания се състоят в това, че дузпа е назначена като в присъствието на всеки непълнолетен има независими доходи или имущество, които могат да бъдат налагани, а ако няма такива. Глобата, наложена в малка, според решението на съда могат да бъдат събрани от родителите или други законни представители с тяхно съгласие.

Относно изпълнения на вътрешно счетоводство студент ще бъдат разгледани подробно в следващия брой.

Safiulina Нурия Романова

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Здравейте, Елена!
Бих искал да добавя моите няколко думи във вашия диалог с Нурия Romanovna. Аз съм психолог, а не адвокат, така че аз няма да кажа нищо за правните аспекти на проблема и се опитват да се спекулира от страна на психологически и педагогически.

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Най-добри пожелания, Safiulina Nuriya Romanovna.

Какви мерки според закона може да се прилага за студентите, които нарушават правилата на поведение и обучение в училище (не е системно посещават учебните занятия, ако има в класната стая, а след това свалям на учебния процес, грубо с преподаватели заплашват деца с физическо насилие (са инсталирани случаи на физическо въздействие върху децата))? А тя все още осма степен на умствено развитие, а едно момче стои на сметката PDN.

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Също така важно е възрастта на учениците, за които учебното заведение иска да приложи административни мерки.

Например, такава мярка като експулсирането от образователна организация може да кандидатства само за постигането на учениците от 15-годишна възраст.

Със съгласието на родителите и на решението на КДН и RFP студенти могат да бъдат експулсирани от учебното заведение, преди 15-годишна възраст.

За ученици с поведенчески проблеми, които се нуждаят от специално образование, обучение, и се нуждаят от специален педагогически подход, за да се получи основното им като цяло, основно общо и средно образование са специални образователни институции затворени и отворени видове (чл. 66 от Федералния закон "За образованието в Руската федерация ").

Концепцията за "осмото ниво на умствено развитие" в правна и психологическа терминология не се прилага.

С уважение, Safiulina NR

Нурия Романова, много ви благодаря за отговора! Но децата ни са толкова отчаяни, се дължи на факта, че те се борят за челната тройка, а тя не направи никаква за това. Тя не се интересува от уроците, и я сложи трио само за това, че тя дойде в клас. Тя вече е ангажиран в проституция, деца в опасност, и баба само се оплакват, че няма нищо общо с това, не е (момичето е под грижите на) и обвиняват училище, децата и родителите. Баба в три варианта: 1) се оставя за втората година; 2) в училище-интернат 3) за домашно обучение. Нито една от бабата на опции не е дал съгласието си. Едно училище главницата казва училището не разполага с правото да изключи момичето, тя не е 15 година, но само 14, и това е държавната детето, докато никой не знае какво да прави. Но ние, родителите и децата пишат декларация за нас, които никой не отговори (в училище). Бихме искали да се пишат на посочените по-горе стоящи органи.

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Нурия Романова, много ви благодаря за отговора! Нека да се действа!

синът ми е изпратен в училище-интернат в Източен Казахстан г-н Serebryansk кубически област за нарушения на ходене на училище и открадна кола, той е бил там в продължение на една година, за да научите .proshel година отидох с него в училище и аз бях директор сложи детето в друго училище .hodila училищата не вземат никъде .prishla обратно към директора и каза, че синът му е да се научим да се 9 клетки в това училище и директорът ми казва, и най-малката забележка, ние ще го изпрати за дълго време и че аз трябва да правиш това, което трябва да защити сина си

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Каква е процедурата за прехвърляне на деца на 15 години от колежа за дисциплинарно нарушение, които са в грижите. Имате ли нужда от решение КДН

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

За съжаление, малко запечатан. Аз отказах да превежда от училище, аз избрах втория вариант. Въпреки, че от този момент нататък аз разбирам, че когато емоциите се успокоиха, че не е необходимо да отидете на директора за него, както и да се откажат от своя ултиматум избор. Друга възможност да се оспорят регистрацията с, и че наистина очаква дете сложи в сметката, която ще бъде на последиците от него?
Благодаря.

С уважение, Светлана

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Здравейте, скъпи Нурия Романова и Игор Савченко!

Аз потърсят съвет за този сайт преди повече от година, поради трудната ситуация в нашия клас заради поведението на едно момче. Нурия Романова в отговора на въпроса ми потвърди, че в нашата ситуация всичко зависи от волята на родителите на детето, както и всяко училище или други родители законно не могат да решат този проблем. И Игор Савченко като психолог до заключението, че за коригиране на ситуацията може да се извършва последователно и усърден възпитателната работа, която ще бъде насочена към насърчаване на желаното поведение и игнориране на нежелано поведение. Благодарим и на двете ви за отговора и вашето мнение. Аз ще ви кажа какво ни история е приключила. Може би той ще направи нещо, за да помогне на други родители, които са в подобна ситуация.

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Елена. Благодаря ви много за отзивите и за това, което сте споделили личен опит в решаването на трудна ситуация!

Добър ден, Нурия Romanovna! Работя като начален учител. Имам един клас. Над 1 деца триместър тероризирани от съучениците си: писалка сръчква в очите, ухапвания, драскотини и задушава. Майка призован на директора, родителите на учениците, които постоянно пишат жалби. Майката заема позицията на жертвата и се опитва да докаже, че синът й, а напротив всичко боли. Момчето разказва различни ситуации си в училище, тя му вярва, а не да ги разбира, като обвини никого. А синът се радва и се държи по-лошо и по-лошо. Последният път, когато двамата с главен учител в началното училище съученик едва извади от ръката му, удушена друго. Ние знаем много добре, че всички деца трябва да учат заедно, но в тази ситуация закона raotaet само побойника и адекватни децата страдат и са потенциални за лечение на деца, жертви на физическо насилие. Учителите, работещи в класната стая не могат да спрат момчето в пристъп на агресия, тоест, на думите, че не разбират, както и други методи, които имаме. Dogovorititsya с него е невъзможно, че не признава грешките си, егоист. Такава prodblemy детето са били в градината - агресия към деца. Защото всички ние знаем - майката на сина му бие силно. Той govorito за мен и родителите на съучениците си. Директорът взе страната на семейството, който прати безопасността на други деца, във фонов режим. Аз не знам как да бъде в тази ситуация. Разговори психолог и социален работник с детето и майка му не носят резултати. Всеки ден ние чакаме повече и повече неприятности. I, родител, дете заловен цялостното състояние на нервно напрежение. От класа вече много деца са в движение. Моля ви да дава съвети.

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

В тази ситуация, психологът трябва да открият причините за поведението на детето. Ако причините са органични в природата, е необходимо да се преглед и медицинска помощ. Ако това психологически проблеми, без да е органичен компонент, е необходимо да се консултирате с клиничен психолог и по-нататъшно psihokorretsiya.

Добре дошли Нурия Romanovna! Знам, че психологът на училището разглежда детето без съгласието на родителите, не може ли да бъде? И на какво основание агресивно дете ще донесе домашно обучение, ако няма никакви болести, където родителите да вземат сертификат-разрешение за домашно обучение.

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Аз не ходя на училище една седмица в началото на 4-то тримесечие, а аз призовавам Kamis, който може да създадете в този случай?

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

В този случай, можете да поставите на VSHU за кръшкане.

Добре дошли! Дете се учи в клас 6, в продължение на 13 години. Лошо поведение в ниша. Работещи наоколо с други момчета, ярост. Наранявания, никой не е бил, Дракон. Научава доста добре, уроците не късат, не пропуснете. Заради поведението е причинена от училището. Заплашен трансфер до семейното възпитание и такса сертифициране. оправдано ли е? И това обикновено заплашва детето за промяна в поведението?

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Преведено на семейното възпитание се извършва само въз основа на желанията на родителите. Pay сертифициране - са незаконни. За лошо поведение на обратната страна на учителя може да направи една точка и да извършват обяснителен разговор.

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище

Въпросът за прехвърлянето на детето в друга класа на директора, така че в този случай директорът действали законосъобразно. Вследствие на резултатите от разследване на нарушенията на прокурора не се разкрива, ако не сте съгласни с това решение, може да се обжалва пред съда.

Измерва въздействие върху детето, което системно нарушава Хартата училище