Игри за развитието на слухови възприятие при деца 5-6-7-8 години

Игри, образователна възприятие слухова при деца на висшия предучилищна и училищна възраст по-млади

Като цяло, за да започне да се развива слухови възприятие на детето може да бъде много рано: малко преди раждането му (това е доказано, че ембрионите вече са в състояние да възприема звука, идващ от външната страна). В рамките на 2-3-месечна възраст на детето вече реагира на гласове. Но това не е достатъчно за развитието на слухови възприятие. Детето трябва да бъде в състояние да се прави разлика между височината и силата на звука, за да съответства на силата на звука в зависимост от разстоянието (колкото по-голяма е тя, толкова естествено мек звук), превключете на слуховия вниманието от един звук към друг. Ето защо е толкова важно да се обучават звукова възприятието си: това е възможно, детето ви не става велик музикант, но той може да бъде човек, който знае как да слушате, и това е, повярвайте ми, е голямо постижение.

Pat - щампован

Възраст. 5 - 6 години.

Цел: да се развие способността на децата, за да превключите слухова внимание, за извършване на действия, съгласувани с ритъма.

необходимото оборудване т.е.: дайрето.

Възпроизвеждане на играта (неограничен брой участници могат да вземат участие в него). Децата стоят в кръг, водещ обяснява правилата на играта. Като дайре, той почука тихо на нея и обяснява, че когато звукът е толкова тихо, че трябва да пляскат. После удари барабана по-силен и обяснява, че децата чули силен звук трябва да тропат.

След това трябва да репетират няколко пъти, което води бие барабана си на висок глас, а след това тихо - децата ръкопляскат, тропат с крака.

Същността на играта е, че водещ не само ефект заместници на звука, но и натиснете специфичен ритъм, че децата трябва да се повтаря.

Забележка. Тази игра може да бъде няколко вариации. Например, участниците в играта може да не предлагат стоят в кръг и да седнат на столовете. От друга страна, може да ги накара да се движи (тропат с крака си, те не стои на едно място, и ходи в кръг, пляскайки с ръце, - да се спре и да се обърне с лице към центъра на кръга). В допълнение, преди капитанът да научите детска стихотворение, което се основава на повторението на различни съгласни (озвучен и беззвучни) и го четеш в ритъма, докато играят.

Децата могат да научат стихотворение възпитател (учител), като предварителната работа.

Кажи на висок глас думата "гръм".

Тропа дума, като гръм.

Кажете тихи "шест кученца"

И точно мишка zashurshat.

Криеница с звънец

Възраст: 5 - 8 години.

Целта на играта е да се научат децата да разпознават колко далече е източника на звук. В допълнение, играта учи децата ориентация в пространството и се развива координация.

Необходимо оборудване: шал или шал, изработен от дебел плат (можете да използвате вместо маска, покриваща очите), звънец.

Възпроизвеждане на играта (в ролята на двойки в даден момент). Олово (възпитател или учител) съобщава, че играта е на път да започне "на мъртвеца Bluff", но не е прост, но с камбана. След това се обясняват правилата. Един от участниците в играта със завързани очи, а други дават в ръцете на камбаната. Задачата на първия участник - звукът на камбаната да се определи къде вторият играч, и да го хване. Задачата на втория участник - да укриват първият играч без отдаване под наем се хване, но винаги ми говори.

След първия улов на втория играч, участниците се разменят. Или губещ е със завързани очи, а на мястото на играч с камбана става нов член.

Разбира се, първият играч не може да надникнем изпод маската, а втората - да се захванете с пръст или езика на камбаната да се спре, така че камбаната не звъни: в тези два случая, играчите ще бъдат дисквалифицирани.

Възраст. 5 - 6 години.

Целта на играта: да научим децата да приема команди и заявки за ухото, независимо от силата на звука.

Необходима екипировка. няколко играчки (любимо куче, кукла, плюшено мече, играчка кофа). Просто трябва 5-6 играчки.

Възпроизвеждане на играта (в играта в същото време могат да участват не повече от двама играчи: един поема водеща функция, другите изпълнява задачи Ако играта се провежда сред малките деца, в резултата трябва да са на възрастен :. с разбиране задачи, самите деца все още са в състояние правилно да формулира своята ). Водещ поставя играчки близо до играча, докато той се отдалечава на разстояние 2-3 метра. От това разстояние, капитанът трябва да прошепне да извика играч и все още шепнешком да му даде някоя задача (например за промяна на мечката и местата за кукла, включете кофата с главата дъно и т. д.). Задачи трябва да бъдат прости да формулира и да ги произнася, за да бъде ясно.

Възраст: 6 - 8 години.

Цел: да се консолидират на уменията на слушане, независимо от силата на гласа.

Възпроизвеждане на играта (в игра на 8 до 10 души могат да участват в същото време, но не по-малко от 6, в противен случай играта ще бъде безинтересно). Всички играчи са подредени в ред страна до друга. Стоейки от десния край на играча мисли за една дума, и шепнеше бързо казва играчите си, застанали до него. Това, от своя страна, съобщава, че е чул другия играч, че - на следващия и така нататък до края на веригата. При подновяването на играта казват и дума помежду си шепнешком, и себе си, често не могат да направят това, което им е било казано, резултатът може да се окаже, забавен и не на всички подобни на дадена дума.

Знайте, кой съм аз

Възраст: 6 - 8 години.

Целта на играта: като играят упражнения за разработване на изслушване на деца, способността им да поемат изпълнението на специфични задачи на слуха.

Необходима екипировка. шал или шал, изработен от дебел плат, за да завържете очите.

Възпроизвеждане на играта (в играта могат да участват до 10 души). С рими определят vodyaschy игри, които със завързани очи. Други играчи са в кръг (кръг, водещ в средата).

Играта започва. Лидерът се обърна на място, протегна дясната си ръка, а останалата част от играта се в кръг и пеене в унисон:

Ние давай, давай, давай,

Ние пеем песни заедно.

Просто ни пеят уморен -

Ето това е бизнес.

Вие сте на шофиране, не се прозяват,

Ние разберете гласът.

С последните думи на поемата всички спирки и се превръща в лице на карането. Лидерът в същото време с едни и същи спре да се движи, и по този начин, ръката му ще посочим някои от играчите, което е да се каже: "Познай кой съм аз" Ако vodyaschy правилно разпознава гласа на играча, те се обърнат, ако опит е неуспешен, водещ остава в сила, както и играта продължава. Абсолютен победител в тази игра не е, така че можете да играете толкова, колкото е необходимо.

Забележка. Ако играете по-големи деца, те могат да усложни играта (например, съзнателно се променя гласа си).

Слагай дума

Възраст. 7 - 8 години.

Цел: да се развива слухови възприятие и внимание на детето. Играта насърчава отзивчивост при деца.

Възпроизвеждане на играта (в играта могат да участват практически неограничен брой играчи). Водещият обяснява правилата. Те се състоят в това, че децата трябва да слушат внимателно капитанът и пляскат с изслушване на скритата дума. Например, думата е думата "три". Водещи бързо чете веригата на думи: "Диня - вълкът - една чиния - тройна (който удари с ръце в тази дума, извън играта) - приказка - лъжица - тръба (в това слово, като думата" три ", там е звуковата комбинация" TR ", който плесна с ръце извън играта) - пъзел - работата - книга - виж (с една дума има звук комбинация" три ", но самата дума не е уточнено, така плесна с ръце извън играта) - да кажем - три (които той плесна с ръце все още в играта) - две - едната - единица - синигер - боя - ябълка - череша - играчка - трите прасенца (в slovos Chetana има думата "три", така че това е мястото, където аз трябваше да пляскат с ръце).

Верига от думи, ако желаете, можете да продължите. Победител е този, който никога не е направил грешка.

Предполагам, че звуци

Възраст: 4 - 5 години.

Целта на играта. научат децата да разпознават звука на различни теми и да се определи какъв материал са направени.

Необходима екипировка. контейнери от различни материали. Например, можете да вземете чаша чаша, дървена кутия, метална купа и т.н. Опциите могат да бъдат много различни: .. Важно е, че те звучаха по-различно. В допълнение, играта ще трябва да се придържаме на барабан играчка (можете да използвате обикновен молив) и шал или шал, за да завържете очите.

Курс на играта. Водещи поставя на капацитета на маса, и обяснява как обектът да звучи, чука бастуна си. Демонстрирайки звук обекти по няколко пъти, което води първият играч избира. Играчът е със завързани очи (или просто се връща на масата с контейнери), след което от своя страна удря пръчката на "музикални инструменти". Задачата на играча - да се определи от ухото, това, което е предмет: дърво, стъкло или друга. Ако играчът го е познал, той става господар и избира следващия играч.

Забележка. С по-големи деца, можете да усложни играта. Например, можете да помолите децата да се отгатне на слуха какъв материал на обекта се извършва, едновременно удря два от тях. Той допринася за развитието на слухови възприятие, защото детето не само ще трябва да предполагам, материалът, от който е направен този въпрос, но също така и да бъде в състояние да се прави разлика във възприемането на две много различни звука.

Начертайте животно

Възраст. 6 - 7 години.

Целта на играта: да научим децата да вземат думата по време на изслушването, за да направи оценка на непознати думи, разчитайки единствено на техния звук. Играта насърчава развитието на въображението на децата.

Необходима екипировка. пастели или моливи и хартия (за всеки участник в играта).

Възпроизвеждане на играта (неограничен брой играчи могат да вземат участие в него). Водещият предлага на децата да посещават приказен свят. В този свят живеят невиждани зверове, които децата могат да измислят сами. Допълнителна Водещи приканва играчите да изготвят животни, като се ръководят само от звука на техните имена. Тогава лидерът дава имената на двама фантастични животни (те трябва да бъдат две). Можете да излезе с името си, и можете да използвате готови, като например: "urschuh" и "Limen", "mamalyna" или "zhavaruga" ( "дума" изобретен от Александър Zhuravlev). След като децата са изготвили възможностите си, което води пита вид какво животно, а някои не, някои по-безвредни, а някои по-страшно и др. Г. Фактът (многократно се тества на практика), които Fi заглавия като "urschuh" или "zhavaruga" е вероятно да прокара въображението на децата, за да се създаде един образ на един по-ъгловат зло животно, и "меки" имена като "Limen" или "mamalyna" - за рисунки, изобразяващи безвредни животни.

Забележка. Играта позволява на децата да разберат, на основата на тон-живопис - специални визуални техники, когато комбинация от звуци и ритмично повтаряне създава картина на света.

Като предварителна операция може да репетира с децата стихотворение, в което основната представителна тежест се пада на звука, както и да задават въпроси на тези стихове.