Игра-викторина "Какво къде кога"
Анна Osikova
Игра-викторина "Какво? Къде? Кога? "
ЦЕЛ. Дайте на децата идеи за играта "Какво? Къде? Кога? ". да се въведат правилата на играта.
Доведете децата радост и забавление на хазартни дейности.
Целите и видовете дейности, детски определят, като се вземат предвид интеграцията на образователни области:
Принос към развитието на когнитивната дейност, когнитивните процеси, логическо мислене.
Разработване на последователна реч
Насърчавайте децата да бъдат включени в ставата с по-стара игра ситуация. Отглеждайте независимост, активност, другарство, желание и умение за работа в екип.
Площ "Четяща фантастика"
За да се обогати музикално изживяване на децата, да допринесе за създаването на положителни емоции, психологически Conforti.
Разработване на слухови внимание и възприятие, координацията око-ръка.
(Mentor кани децата в стаята. Деца под тихата музика, са включени в стаята и стоят в полукръг).
Въпрос: Здравейте, момчета.
Вижте колко много гости се събраха днес, за да ни дейност! Да кажем здравей на тях. (Поздравете)
Момчета, да ми кажете, искате да играете?
И какви игри ви любимите?
Днес ние също ще играе. Нашият урок Аз предлагам да се проведе под формата на игри. "Какво? Къде? Кога? ".
Може би някой - някои от вас видя тази игра по телевизията? (Детски отговори).
Нашата стая - студиото. Вие няма просто деца, както и участниците в тази игра, аз - водеща, а нашите гости - публиката.
Знаеш ли, като те се наричат членове на телевизия играта? (експерти).
Точно така - на експертите. За да се получи такъв висок ранг, което трябва да знаете много и да даде правилните отговори на всички въпроси.
Играта се играе от най-интелигентните. ерудирани личности. Надявам се да си в играта днес ще покаже всичките си знания, умения, показват изобретателност, находчивост, изобретателност, взаимопомощ, и да докаже, че сте готови за училище.
За нашите игри за избор на капитана, аз искам да го избрали сами, в тясно сътрудничество помежду си. (Изберете).
Момчета, собственикът на нашата игра - бухал - символ на мъдростта ви подготвят за овладяване шапки. (Дайте на всяко дете шапка и магистърска и тя също сложи).
(Всеки участник мястото му на масата).
Пред нас е на игралното поле. И това - тази буква. Нека най-бързо да разберете какво е написано там. (Mentor отваря плика и чете писмото)
Уважаеми експерти! Можете градушка от страни приказките. В играта "Какво? Къде? Кога? "Ще играе срещу герои приказка. И какви са героите, ще научите по време на игра. Те ще ви помоля да се уточни, че ще трябва да се изпълни.
Игрището е разделен на сектори с различни цветове. Всеки сектор на стаята си. Всеки сектор е един плик със задачите, има пауза музика, както и сектор черна кутия.
Пумпал със стрелка ще покаже плика, въпросът, който трябва да се отговори. Сега слушам това, което е необходимо, за да се съобразят с правилата по време на играта - викторина:
• необходимо е да се слуша въпросите внимателно;
• за всеки верен отговор ще получите чипове. Ако отговорите правилно, чипът получава командването на телевизионните зрители;
• победителят в играта ще бъде отборът, който ще има повече чипове. На добър час!
Caregiver. Момчета, правила на играта са ясни за всички? Пожелавам ви успех и се надявам, че ще се справи с всички задачи.
Сега - внимание, започваме играта "," Какво? Къде? Кога? "
(Mentor завърта дрейдъл, бърза мелодия звучи).
Стрелката на плика с броя ....
За да прочетете писмото, което трябва да се отгатне от кого са те? Сега ще ви предложа една гатанка, но ще трябва да отгатне историята на героя, който е изпратил първия работата.
1. В гъстата гора хижа губи.
В хижата живее трудно стара дама -
Това отнема помело, но седи в ступа,
И тогава той се извисява над гората като птица! (Баба вещица)
Задача 2. "Предизвикателства мислене"
Питам ви пъзели, но не и проста. Мисленето на тези задачи. Те трябва да бъдат много внимателни, да слушат, да се разбере къде в Номерът на пъзел. Кой знае отговора, вдига ръка.
- Колко уши в 2 мишки? (4)
- Колко опашки има три кученца? (3)
- Колко лапи две кучета? (8)
- Колко рога в две крави? (4)
Браво, момчета, тази задача се справяте и спечелете знак.
Mentor превръща предене, точките със стрелки за плика с броя ....
2. Кой ни изпрати следващата задача?
Баба обичал момиче,
тя даде червена шапка.
Момичето беше забравил името му.
Е, кажи ми името си!
Вниманието към този проблем. "Смешни пъзели."
Слушайте внимателно към задачата и да даде правилния отговор.
- Ябълките са узрели в градината, ние ги ползват във времето,
Три розова течност, две кисел. Колко време е това? (5)
- Hedgehog гъби отидоха.
намерени Шест гъби.
Три тури в кошница,
Останалата част - на гърба.
Как се приема гъби
На своите игли, таралеж?
Браво. Всички проблеми са решени, а вие печелите знак.
Mentor превръща предене, точките със стрелки за плика с броя ....
Това момиче, ние знаем,
От всички кукли са различни,
Със синя коса
И хубави очи,
Тя беше любезен,
Хижа в гората е живял
И научи Пинокио,
Това момиче. (Malvina).
Момчета, Малвина пишат, че тя искаше да поливам растенията получават вода в буркан, и нейната приятелка Пинокио в този момент да се направи бои и четки измити в банката, а сега водата става цветна и неподходящи за напояване. Тя ви моли да й помогне.
Малвина помогне, за да направи водата чиста отново. Смятате ли, че с помощта на които може да се направи? (Слушахте отговорите на децата)
Елате в нашата лаборатория.
Ще добавя към боята на вода, и ще видим какво ще се случи с вода. Водата променя цвета? (Отговори деца).
За да бъде водата ясно отново, е необходимо филтрира. Това ще изисква хартия фуния и се филтрира. (Ако няма филтърна хартия, годни и вестникарска).
Вземете една филтърна хартия, поставете го във фунията, след това напрежение (филтрира) и замърсената вода ... Какво виждаме? (Водата беше чист).
С какво сме направили? (Auscultated деца реакции. Водата може да се почистват с помощта на филтър).
Mentor превръща предене, точките със стрелки за плика с броя ....
4. (отнема троен ключ)
Treble Clef, ще насоча
Музика пауза тук, приятели мои!
Не е ли време да се развесели и зареждане на презареждане? Момчета, нека да излезе иззад бюрото и се изправи във всички посоки. Разгледайте внимателно и повторете движението с музиката.
Сега с нови сили да продължим нашето състезание.
Mentor превръща предене, точките със стрелки за плика с броя ....
5. дядото и жената са живели заедно,
Дъщеря на снега заслепен,
Но огън топлина горещо
Ласи се превръща в пара.
Дядо и баба в траур.
Както името на дъщеря им?
Момчета, Maiden Ви кани на зимна поляна. Ела при мен. (Am получаване на клиринг). Виж, тук са два снежни човеци. Един от тях облечени в кожено палто и шапка. Мислите ли, че някой от тях ще се стопи по-бързо през пролетта, и защо?
(По-бързо топене един, който не е облечен)
Chip прави отбора.
Mentor превръща предене, точките със стрелки за плика с броя ....
6. брой Fell сектор, въпросът изпратено до нас.
В близост до гората, на ръба,
Тримата живеят в хижата.
Има три стола и три клуба,
Три легла, три възглавници.
Познай никаква представа
Кои са героите на тази приказка? (Три мечки)
За да изпълни задачата на мечки, те ни покани в дома си. Мечките живеят далеч отвъд реката и да получите над реката ще ни помогне мост, който сега ще се изгражда. Но е необходимо да се изгради мост на цветовете на дъгата. Кой ще се обадя в цветовете на дъгата? Първи стъпки. (Проверете). Сега нека да дойда с теб на моста. Медведев предлага да се определя на снимка от моделирани геометрични фигури
Внимание към екрана.
Трябва да работим бързо заедно, слушане един до друг.
Chip прави отбора.
7. Имаше един сектор № плик
Този сектор - една черна кутия. (Got)
Познай какво има в него.
Вместо това, само ролките игла. Не се страхувам от него и вълците.
Колка топка не се вижда крака, наричайки го разбира ... (таралеж)
Така че, правилният отговор.
Таралеж ви донесе храна.
Благодаря ви, таралеж, за лечение!
Нашият конкурс "Какво? Къде? Кога? "Дойдох към своя край.
Скъпи приятели, всички задачи се изпълняват, са отговорили на всички въпроси, и е време за равносметка. Нека да изброя, в която екипът повече чипове! (Граф чиповете, изберете отбор - победител.) Така че, в нашата игра - викторина "Какво? Къде? Кога? "Team спечели с резултат от експерти ....
Водещият. Вие сте страхотни!
Работехме от сърце
Вие всички мисли решен
Въпросите са получили отговор.
Надявам се ползва отговаряйки на въпроси приказни герои.
Бих искал да знам впечатленията си от играта.
- Момчета, това, което играта е днес?
-Кой въпрос е най-интересно за вас?
- Вие сте страхотни! Успешно премина всички етапи на играта.
Искам да ви поздравя за скоростта на затвора, способността да се изслушват един друг. Днес вие показахте своите знания, умения и способности. Всички са били активни, разбирам.
В днешния мач сте доказали, че знаете много, знаят как да реагират бързо. Мисля, че това знание е много полезен за вас в училище.
Момчета, за нашата игра наблюдаваха Wise Owl. Тя е много щастлива с вашите отговори. И той пита за победа, за да ви даде медал "най-умните".
Експертите са от масите, и те се присъждат медали.
Уважаеми експерти, ми хареса да играя с вас. и аз ви давам тук тези светли топки.
Благодаря на всички, който беше с нас днес.
Момчета, какво да кажа гости?
Кратък обзор класове в образователната областта на физическата култура в по-старата група. Тема: "Fun Zimushka - зима". Цел: Създаване на интерес към зимните спортове. Цели: - да въведе децата в симулация на ходене скиор.