Ходене, като условие за възстановяване на деца в предучилищна възраст
Ние ще използваме най-новия списък на референции, отговарят на всички изисквания за пълнене и подреждане, се проверява за плагиатство и ще похарчи допълнително осигуряване на качество, безплатен труд за печат в офиса ни, обадете се и попитайте за това, което ви клас защита.
таблица на съдържанието
Въведение
1. Теоретични основи на рехабилитация на деца в предучилищна възраст на разходка
1.1. Разходка и ролята му в рехабилитация на деца
1.2. Методи за организиране на пътувания, като средство за физическо развитие и усъвършенстване на предучилищна възраст детето
2. практическо проучване на ролята на разходка в профилактика на болестите при децата в предучилищна възраст
2.1. изследователска организация
2.2. Резултатите от проучването
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПРАВКА
ПРИЛОЖЕНИЕ
"Един спешна задача на физическото възпитание - каза в концепция за предучилищно образование - е да се намери ефективен начин за подобряване и развитие на двигателните зони на деца в предучилищна възраст, на основата на формирането на движението на техните нужди." Подобряване ориентация трябва да има цялата организация на живота на детето в предучилищна възраст образователна институция. Всяка система, няма да служи ефективно и за дълго време, ако не се подобри, да се актуализират, модернизирани. Ето защо, най-спешната задача на този етап на развитие на предучилищното възпитание е да се разбере опит за запазване и укрепване на здравето на децата, оценката на неговата ефективност и модернизация на съдържанието на спортни и развлекателни дейности. Причина съдържание модернизация на спортни и рекреационни дейности в достатъчно предучилищна възраст. Но главното, ние вярваме, че следното: 1) необходимостта от формиране на човешкия от детството строител позиция по отношение на тяхното здраве и здравето на други лица; 2) необходимостта от преодоляване на високо специализирани подходи в организацията на развлекателни дейности и физическо възпитание. Един от основните фактори, е подобряването на физическата активност на децата. Първите седем години - годините на бърз физическо и психическо развитие на детето, чийто организъм и неговата функция е далеч от съвършенство и са лесно изложени на различни влияния. Ето защо е важно, че в този период от развитието на децата, ние сме им осигурили педагогически целесъобразно сряда. Правилната организация на физическото възпитание в ежедневието на децата предвижда режим на двигателя, необходимо за здравословно физическо състояние на детето и на ума си през деня. Дългогодишният ни опит ни позволява да се заключи, че разходки сред природата за подобряване на здравето, събирайки сили във връзка с движенията. Те служат като мощен инструмент за подобряване на физическото здраве на детето. Останете деца на открито е от голямо значение за физическото развитие на детето в предучилищна възраст. Ходенето е първата и най-достъпните средства за закаляване на тялото на детето. Той подобрява неговата издръжливост и устойчивост на неблагоприятни въздействия върху околната среда, особено при настинки. На разходка на децата да играят, много се движи. Предложение повишава обмяната на веществата, кръвообращението, обмяната на газ, за подобряване на апетита. Децата се учат да преодоляват различни препятствия, да станат по-мобилни, пъргав, смела, трайно. Те са разработени двигателни умения, укрепва мускулната система, повишава жизнеността. Разходка насърчава умственото развитие, тъй като децата получават много нови преживявания и познания за света. Целта на курсовата работа: проучване на ефекта от ходене по подобряването на възраст деца в предучилищна възраст. Изследователски цели: 1. Да се изучават литературата по този въпрос. 2. Разглеждане на специално подножието, като средство за деца в предучилищна възраст за възстановяване. Обект researches6 подобряване на възраст деца в предучилищна възраст. Предмет на изследването: особено ходене, като условие за формиране на здравето на децата от предучилищна възраст. курсова работа се състои от въведение, две глави и заключение библиография.
заключение:
Формиране, укрепване и възстановяване на здравето на по-младото поколение, като запазва бъдещето на нацията - една от основните задачи на държавата. Това е особено важно за деца от предучилищна възраст, тъй като отрицателното въздействие на околната среда на околната среда, неефективността на здравната система, намаляване на жизнения стандарт на по-голямата част от семействата са довели до влошаване на здравето на хората от раждането. Днес повече от всякога, че има проблем на преориентиране на учебното съдържание в посока на подобряване на деца и създаване на условия за пълноценно, всестранно развитие на личността. Да допринася за решаването на този проблем в нивото на предучилищното е рационална организация на системата за физическо възпитание, включително използването на разходка. задачи за възстановяване на разходки решават чрез правилното изграждане на ежедневието, спазването на оптимално редуване на упражнения и дейности на открито и разумно използване на влиянието на природните фактори върху всички системи на организма, спазването на правилата за лична и обществена хигиена. Walking дава възможност не само да се регулира развитието на двигателните зони на деца в предучилищна възраст, но и да формират личността им, по-специално допринася за формирането на способността да се предскаже резултатите от собствените си действия и поведение, създава условия за развитие на желанието да опознаят света около себе си, своите способности. По този начин, туризъм като форма на работа се състои от три важни аспекти: здраве, образователни и информативни.