-Годишно дете, alldeti

Основният проблем между една и две години - това е как да се направи на детето не докосвайте това, което не мога. Например, лампи на масата. Вие не може да има дете дърпа кабела на лампата и се обърна масите. Първи сингъл "не" не е достатъчно. Резултатът ще зависи от вашия тон, колко често ще каже "не" от вашия решителност. Не крещи "не" другия край на стаята. Това му дава възможност за избор, докоснете лампа или не. Дете се изкуши да опита и да направи всичко напук.

Детето се научава урока много по-добре, когато е представен спокойно и уверено. Когато заплашват с пръст другия край на стаята, въпреки че детето е все още не е напълно реализиран, че "не" означава "не", си строгост води до обратния резултат. Детето може да се изкуши да се опита да не се подчини.
Около година на детето се появява възможността да хвърля предмети, специално. Той се навежда над вратата на стола си и хвърля храна на пода или на хвърляне играчки от яслите. След това, той подрежда вик; защото той загуби неговите играчки. Майката се изнервят и мисля, че детето конкретно към подиграваше с тях, не изпускайте и играчки. Но детето не мисли за майка си, той просто се радва на новата си способност. Ако вдигнете играчка изхвърли дете, а след това той ще си помисли, че това е игра за двама, и още по-разпръснат. По-добре да това той не е свикнал. Когато детето започне да захвърля всичко, сложи го на пода или земята. Можете да връзвам любимите му играчки до бара, ленти не по-дълги от 30 см. Други количка играчки. Хвърли бебешка храна също е невъзможно, но тя започва да го направя веднага след като е достатъчно. Веднага след като той започва да го направя, отнемат храната му и да го изпратите да играят. Се карат на детето, хвърляне на предмети, безполезни.