Герой - система от стабилни мотиви и поведения, които формират поведението вида на личността

Герой - система от стабилни мотиви и поведения, които формират поведението вида на личността

Начало | За нас | обратна връзка

Човешкото поведение не се предопределя от вродени инстинкти. Но животът му ще бъде в опасност, ако той трябваше постоянно да мисля за всяка стъпка. Много от неговите действия трябва да се извършва със стабилна ориентация и оперативни дефиниции. индивидуалния характер на свойствата на системата в този си вид за своя животински инстинкти система, осигуряване на стабилна цялост и последователност, адаптивността на индивидуалното поведение. Герой - мярка за баланс вътрешен и външен свят, особено индивидуална адаптация към реалността около него. Включването на естествените наклонности (тип висшата нервна дейност, темперамент) определя типа характер на взаимодействие на индивида с външния свят.

В формирането на характера, нейните различни страни играят важна роля критичните нуждите на околната среда, най-важните обстоятелства, които възникват в живота пътищата на човека, особено в детството и юношеството. Въпреки това, тъй като характер, свързани с мирогледа на личността, интензивен фокусиран образуването му се извършва в зряла възраст. Разкриването на същността и типология на значителни вноски, направени от 3. Фройд и Ерих Фром.

Преди Фройд характер представени като стабилен модел поведение, присъщо на индивида като функция волеви поведение. Фройд развива теория за естеството на двете индивидуални стремежите на системата, тя се оказа динамична концепция на характера. Фройд твърди, че естеството на физическото лице - определена посока на нейната жизнена енергия (либидо). Едно и също външният израз на форма на поведение могат да имат различна мотивация. Стабилни поведение определени стабилна мотивация система. ( "В изучаването на природата, - каза Балзак, - справяне със силите предвижвам човек.")

Характер - това е съдба, устойчиво лично разрешение на поведението. Следователно непреодолимо желание на хората да "покаже" в природата.

Така че, на характера - система от стабилни, генерализирани поведение, причинено от жизненоважно значение стратегия за индивида. Герой - печатница ориентация-експлоатационни характеристики на отделния психика.

естеството на проблема - проблемът за цялостен обхват на психичните особености на индивида. . "Всяко едно човешко тяло има специално, за да го по определен начин, за да и поведение като цяло, и тези поведения, въпреки техните индивидуални различия все още могат да бъдат сведени до известни видове. Разнообразието на тези характеристики могат да бъдат изчерпани някои от основните класове на типичните случаи . "*

* Vygotskiy L. S. указ. Оп. С. 342.

Някои черти се появяват като презентатори, определяне на формата на индивидуален характерологично. Други може да са вторични. Основната качеството на характер е балансът на неговите функции -tselnost, стабилност, баланс. Harmonic характер, характерни за реалистично ниво на аспирация, индивидуален доверие в тяхната сила, последователност и постоянство в постигането на основните цели в живота.

Условия на околната среда, одобрение и неодобрение различни поведения микросреда по този начин формират руслото на формиране на характера. Но характерът - това е способността на индивида да защитава стила му на живот и позицията си в живота. Естеството на всеки индивид се чувства в свои "свързване" с реалността. Това взаимодействие на вътрешните и външните различни възможни противоречия интра- конфликти. Само като се има предвид спецификата на взаимодействието на вътрешни и външни за даден индивид, можете да създадете ефективни условия за мобилизиране на положителните и отрицателните качества потискат на индивида. Понякога привидно незначителна намеса в способността на индивида да живее води до фундаментална промяна в поведението му. "Не е имало пряка намеса във формирането на характера не може да бъде. Непосредственото въздействие на характера на образованието на учителите ще бъде също толкова абсурдно и нелепо, както ако градинар дори мисля за насърчаване на растежа на дървото, което ще се превърне в неговата механична влача из основи. Но ефектът градинар за кълняемост растения не пряко, то дърпа от върха на земята, но косвено - чрез подходящи промени в околната среда "*. Хората са това, което на изискванията на устойчива околна среда.

Когато коригиране на отрицателните качества на характера възпитател среща със съпротива не само природата, но и затвърди формирането на поведенчески реакции, придобити от физическо лице в предишния експеримент, с обхвата на подсъзнанието му. Разчупим стереотипите - е тежка нервна и умствена работа. Къде може да е емоционален срив и конфликти. Само дълбоки житейски кризи, интимен процес на покаяние, вътрешната самостоятелно строителство преднината на фундаментални промени в характера на човека.

Не е средният стандарт на индивидуалното поведение. Поведението на всеки индивид в някои от нейните проявления се отклонява значително от средното ниво. Много умствено надарени и дори брилянтни хора, признати като дете на бедни талант, хора с странно поведение. Човек с голямо умение в една сфера на дейност е често maloprisposoblennym в други области. Хората са склонни да се реализират в най-подходящи за техния характер и областта на комуникационните дейности.

Герой не може да се разглежда само като система, въплътена в опита на индивидуалното поведение на изпълнение на трикове. Интегрирания характер на целия си умствен ОСО-, сингулярност. Какви са начините на поведение са избрани от лицето? Това зависи не само върху околната среда, но също така и на емоционално и интелектуално организацията. Забавя и избледняват тези поведенчески прояви, които попадат в обхвата на индивидуален самоосъждане. "Твърдят" методи за улесняване на изпълнението на индивида.

Най-важното качество на характера е способността на индивида да могат адекватно да се оцени поведението ситуацията, да направи най-добрите решения. образуване на знаците се свързва с когнитивни увреждания на индивида, с реалните възможности на учене на различна възраст, в различни етапи на психическото му зрялост.

Естеството на манифеста принципите на функциониране на умения и навици. В същото време придобиване на умения, необходими транспортен механизъм за укрепване поради системното функциониране брояча (интерференция) е формация, създадена умения на нови.

В поведенчески експерименти лице може да се натрупват като адаптивни и неадаптивни поведение (например, научи безпомощност). И в културните пластове в човешката психика е винаги "диша" древен вулкан незатихващи природни образувания. И толкова по-трудно за отделния поведенчески ситуация, по-висока вероятността от изригване на вулкана. Често симптомите на индивидуален характер, както е изменен под влиянието на психическото му състояние, лицето не се познават.

Човек е в състояние да регулира собствената си характер, се потапя в умствени състояния, адекватна съвременна поведенчески ситуацията. Някои функции, черти на характера - това е само на психичната структура на отделните елементи. Във всяка ситуация, има значителен поведенчески функционална интеграция на поведенческите механизми на индивида. Само с оглед на това, можете да отидете на класификацията и систематизиране на правата на характера на собственост.