Forge обучение офицер

Факултет за специалните разузнавателни е създадена през Рязан въздуха училище през 1968. От устата на осем кадети са били назначени първите студенти -buduschie служители на специалните части на ГРУ. Между другото, когато той беше единственият, и се е наложила това пояснение. Към този момент, на военни окръзи са включени специална бригада. Специалните части са съществували в продължение на осемнадесет години, но продължават да остане завинаги загадка. Но как да не се класифицира, както и на служителите на частите и съединенията със специално назначение, необходими квалифицирани кадри. Училище войски е напълно подходящ за неговия състав влязоха факултет, като форма командоси бяха кацане, както и войници, направени парашутни скокове, и поради това не се открояват от тълпата на студентите. Но все пак нито един от брошурите разказващи за правилата за прием в колеж не казахме нито дума за наличие на преподаватели spetsrazvedki на колежа, които до голяма степен подчинен на ГРУ. Отец девети колеж компания стана полковник Schelokov Иван Николаевич, който в момента е старши офицер на отдел на ГРУ, е отговарял за специалните сили. За да се формира една компания, където взвод-е, разбира се, е било разпоредено да прехвърли своето членство в тридесет до четиридесет души с всеки курс. Както обикновено, командирите на устата кадет се опита така да се отървете от фирмата slobs.

Можете да си представите, че това е за фирмата. Въпреки това, Иван е бил в състояние да се намери подход към този труден деца. В най-кратък срок да стане най-добрата компания на спорта и ученето. Тези постижения бяха подкрепени postoyanno.Kazhdy взвод е процент и се състои от четири отделения, всяко от които е езикова група. Студенти от Факултета по специален razvedkpi издадена с диплома от един от най-референт преводача да изучават чужди езици, английски, немски, френски или китайски. Учебната програма се различава коренно от програмата на Факултета по приземяване. По-специално, ако практическите умения на студентите основни факултета мои разрушаване случай ограничават до производството на запалителни тръба и подкопаване на TNT такса, втората година студентите от деветия компанията може лесно да направят своите експлозивни материали под ръка и това не е всичко. А тактика, която учи студентите също се различава от тактиката на комбинираните оръжия, shtudiruemoy в общото факултета. Класове са построени много добре. Рот не изчезва в лагерите, като парашутисти, които са необходими, за да работят им шофьорски умения, ремонт и изпичане на BMD-1. Но след напускане за една или две седмици, студентите бързо -spetsnazovtsy работили през всички практически въпроси на тактическото и специално обучение, IPOA и огъня, а след това се върна в училище. Морски пехотинци, винаги страдат "велика сила шовинизъм приземяване" не е като специалните части, наричайки "Ranger закрит". Но това беше специални сили разположиха по всяко време на годината, в гората, след като самата хижи построена. Морски пехотинци са живели в палатки. Лебед в мемоарите си пише, че ако студентите са били парашутисти армия елит, кадетите са елита на елитните специални сили. Въпреки това, военната дисциплина традиционно куца. Това състояние на нещата не може да навреди на Command колеж, и командир на войските, армейски генерал V.F.Margelova на. Той, в частност, винаги казва, че в неговите училище осем компании.

Ръководител на колеж, по това време един полковник, Chikrizov също nedolyubltval компания и да го третира като доведен син. Опитвайки се да се отърве от него, той многократно е заплашил, че ще се разтвори компаниите, стъпването на взвод от групата на един от устата кацане на всеки курс. След като проектът е бил в ГРУ. Но реакцията на този документ беше неочаквано, поне за главата на училището. Ако преди това дружество е част от третия батальон на курсанти, след решение на документа, го е направил отделно. Сега Командирът на ротата подчинение на началника на училището директно.

В допълнение към съединенията на Рязан училище специално целта на нейните възпитаници насочено Киев Комбинираната оръжие Command училище, което имаше отдел интелигентност, която се подготвяше военните разузнавачи. Тя prishodit се дължи на факта, че Рязан не предостави изцяло за нуждите на войски в офицери. Въпреки липсата на специфично обучение, много от тях са послужили за известно време в армията, стана истински командоси. Както постановлението съдби в специални сили уловени и възпитаници на други училища. Отборите те шеговито нарича SWAT приемни деца. Service поставя всичко на мястото си, с времето, когато прави приемните деца обичаше. Най-важното нещо в командосите - духа, способността да се мисли, смело и unconventionally. Той се събуди успешно в Рязан с pagon.Ostalnym кадет трябваше да придобие тези качества, като vrozhdennnye заложби Както обичаше да казва един от командирите на деветия компанията, които в следа инструкторът тактика, Иван Fomich Selukov: "Ако откраднеш ябълки и popadalsya- в колективния градината, ще бунт полицаи. "

Анализ на обучението на възпитаниците на военните училища. извършена от резултатите от бойни операции в Афганистан, показва, че средното ниво на завършилите колеж кацане значително надвишава нивото на подготовка на възпитаниците на най-известните школи на армията.

В афганистанската война е приключила, започва разпадането на СССР. Част от военен uilisch остана в бившите поданици на един път "нечуплив алианс". Същата съдба сполетяла Киев Voka. За "Suhoputki" Това беше сериозна загуба. Ето защо, след като идеята да обедини zrevshaya razvedfakultet Киев и Спецназ факултет на училището Рязан се превърна в реалност. В същото време започва да се свие политическата училището. Беше решено да се създаде ново училище въз основа на разпуснатата политическа Новосибирск.

Новото училище е създаден пет батальона кадети. Един подготвя специални сили, военно разузнаване, както и останалата част от обичайните командирите моторизирани пехотни единици.

Както е известно, офицерите училищните влакове в състояние да управляват единици, за да батальон включително. Освен това, не продължава военното образование, е трудно да се движат. Тези проблеми трябва да бъдат решени Военна академия. За SWAT офицери беше Фрунзе военна академия. Тук, както и част от интелигентността на ежегодно проучване назначени група факултет, подготвя бъдещите бригада командири и техните заместници. В допълнение, не е далеч от Москва са опреснителни курсове офицери от разузнаването - един от най-старите образователни институции, подготвят поколения скаути. По-специално, тези курсове се проведоха ускорено обучение Zoe Kosmodemyanskaya. Знанието, което даде курсове за служители, значително по-напред на разбирането на предизвикателствата, пред които са изправени специалните части и този тип възможности за проучване. В допълнение, по време въвежда служителите с най-новите технологии, за да бъдат изпратени на войските, а дори и да не приемат за обслужване. Компетентни учителите са много добре обезпечени въпроси, отнасящи се до стратегията и тактиката на потенциален враг. Полицаите обучени в тези курсове, високо оценени знанията, придобити. Но, за съжаление, на диплома за завършване на курса всъщност имат малък ефект върху възможността за офицер израстване в кариерата. Тази възможност дава само академия. Въпреки това, за разлика от курсовете, програмата за обучение в Академията се основава, по мое мнение, не е наред по принцип. Студентите първи курс Спецназ група, подобно на всички студенти от първи курс, изучавайки моторизиран пехотен полк, нейното въоръжение, тактика, управление и други подобни въпроси .От втората си година на изучаване на предмета на разделението и едва третият армия. Възниква въпросът - защо учениците прекарват време в изучаване какво те никога не дойде по-удобно, защото армията - това е минималната асоциацията, където на разположение на негово командване изглежда отделни командоси компанията. Бригадата е във владение на предната командир - в мирно време военни райони. Но учи в предната част на персонала академия генерал. Според много storonnniki съществуващи система за обучение, то е много полезно за разбирането на ролята на специалните сили в операцията на армията. Дали това е необходимо да се учи три години само за това? Освен на образователната система в академията, така че костта и инертен, че е малко вероятно да бъде от полза. За повече от една година на обучение в Академията, аз ясно да разберат, че всеки, дори и най-блестящо решение противоречи разработва тактически задачи -Wrong, тъй като тя отрича възможността за учител за провеждане на курсове по предварително планираните. Често тактически цели са разработени преди няколко години и не отразяват sovrememnnoy концепция враг. Шест месеца преди да влезе в Академията, аз почести и похвално писмо завършен магистърски курсове, където по-специално, е много подробно приетата наскоро от нашия потенциал концепция враг на "водене на въздушно земя -srazheniya". В допълнение, тъй като бях офицер от разузнаването, знаех, че доста добре и персоналът и тактиката на вражеските единици и предполагаеми връзки. Представете си изненадата ми, когато учителят ни разказва за тактика насрещното битка разчита на една остаряла концепция за война. Моето учудване нарасна, когато са сгънати бързо и сравняване на бойните възможности на оръжия на разположение на нашия моторизиран пехотен полк и на полка bronekavaleriskogo механизация САЩ разделение идва в най-добрата си ескортиран полковник позитивност каза, че ние Thunder аварии "Янкис" в дрипи. Учителят не се вземат под внимание, че в зависимост от реда на предните постове на американското подразделение на поход, в предната част, на разстояние от няколко километра от конен полк компания, която работи ariatsii армия в състояние да издълбаване нашия полк без никакво участие на сухопътни войски. Когато се отбележи за вниманието му, учителката каза, че тъй като не смятаме, че нашите самолети, които ще се формира в филцове, Толи не, тогава няма какво да се вземе предвид враг армия самолета. Аргументът беше сериозен. Освен това, един инцидент имаше много. Дори и ако обучението е безупречно, човек се чуди защо всичко това е необходимо да се знае специален офицер от разузнаването? По мое мнение това е очевидно, че изисква различен програма за обучение, която ви позволява да се подготви високи командири, а именно специалните части. Може би нещо от това, което се преподава в Академията Фрунзе и може да бъде полезно да се разшири офицер хоризонтите spetsrazvedki, но времето, прекарано на изучаването на тези въпроси трябва да бъде значително по-малко. Като цяло, струва ми се, че не е от специалните части трябва да бъдат научени тактиката на комбинирани борба с оръжие, и офицерите на механизирани пехотни и танкови части трябва да бъдат по-сериозно да се обучават на процедурата за прилагане на подразделения на спецназ, тъй като впоследствие се превърне командирите на армията, които вярват, че отделна компания на специалните части на негово разположение в raporyazhenii трябва да се постави на опасната зона на резервоара.

Когато говорим за системата на военното образование армейски офицер от Специалните части, искам да отбележа, че тя трябва да бъде единна и последователна система, която позволява да се подготви офицери кадети до генерали от Pagon.

Когато бях офицер в щаба на бригада, аз написах цялата концепция за реорганизация на специалните части. Тя също така включва системата на военното образование, което е, както следва. Както вероятно вече ясно, в момента се набира военни знания и умения получиха специални разузнавателни офицери не са хармонично система, обединени от една обща концепция на мнения по spetsrazvedku и процедура за прилагане на нейните органи. И въпреки че цялостната програма академия не може да се отрече, че учи в училище, но също така представлява логично продължение на това не е така. Струва ми се логично да се създаде единна база данни за комбинирано висше военно учебно заведение, да сглоби две или три батальона кадети, осигуряващи напълно на нуждите на войници от специалните части в служители на различни военни специалитети, академични преподаватели adyunkturu и подобрения spetsrazvedki служители курсове. Особено, защото сега за това е доста добро време. Миналата година колегията реши да мине под крилото на ГРУ, но възникна въпросът, защо при провеждането на Службата трябва да школа, в която целият въпрос за само една пета от командосите, а останалата част се готвят в полза на Сухопътните войски?

С въвеждането на системата на военното образование, предлагани от мен щеше да е съвсем логично.

Батальоните на курсанти обучават служители за позициите на командира на група за командир на отряд, включително и академични преподаватели-старши офицери. Програмата на бойната подготовка бригада единици логично продължава програмата за обучение на сержанти. кадети програма за обучение, от своя страна, е по-пълен набор от знания и умения. необходимо на служителя, и да завърши този хармоничен система на учебната програма, която включва, на първо място, знаейки, че е необходимо висши офицери е от специалните сили.