Етикетиране на мебели в групата

Катрин Tepikina
Етикетиране на мебели в групата

Както е известно, съгласно SanPiN. "Столове трябва да бъдат пълни с маса на една група. Кои трябва да бъдат маркирани. Изборът на мебели за деца трябва да се основава на антропометричните показатели" (санитарни и епидемиологични правила и норми на н. 6.6).

Различните клонове на маркировката се използват за различни цели. В детска градина, е необходимо, че децата са мебели. ги прави подходящи за растеж, не бъркайте за лична хигиена. Имам нужда от него, както и медицински сестри и персонал в кухнята, защото всеки от тях в детската градина, училището или отдих лагер трябва да се използва в строго съответствие с хигиенните стандарти.

Ако групата идва нов учител и не знае къде да постави децата на училище, където някой шкаф, където леглото? И децата просто влязоха в групата. много по-удобно и спокойно усещане, ако видят, че има нещо по-различно, дори и ако на снимката.

Преминавайки през различните опции се със системата за маркиране. което ми се струва много удобни. 2 деца на възраст и средни групи с удоволствие се ръководи от картината, по-големите деца в писмото.

Представлявано от етикети с цифри и цветове се използват за маси и столове; за шкафче, кърпи, детски легла, глина, моливи в епруветка - използва само с буквата на снимката. Момчета винаги могат да помогнат на детегледачката или приятел, за да намерите желания обект.

Ще се радвам, ако моят опит на някой - или полезно.

Прикачени файлове:

Кратък обзор Nood в по-старата група "Светът на мебелите" образователна област "Знание", "художествено творчество", "Комуникация", "литературно четене", "Физическа култура".

Кратък обзор уроци по секс-роля на образованието на децата в средната група на тема: "В нашата група от приятелски момчета" Цел: да се формират приятелства между момчетата и момичетата в групата. Цели: 1. Генериране на идеи за половите различия. 2.

Резюмета на сесии "Пътуване към миналото мебелите" "Пътуване към миналото мебели" приоритетни образователни области: когнитивно развитие, комуникативно развитие на образователната интеграция.

Master-клас "Създаване на собствените си ръце атрибутите на мебели:" Искам да ви предложим един прост производство sprosob мебели. Това е лесно, а дори и по-интересно, децата от средната възраст.

Проектът е вторият най-млад група "играчки, които живеят в нашата група", Проект "играчки, които живеят в нашата група." Тип на проекта: в краткосрочен план. Тип на проекта: информационна и образователна. Условия за реализация.

Сценарият в средата и по-младата група от групата на "New Adventures на тавански помещения," празник на Нова година в средата и по-младата група от групата на "нови приключения Тауърс". Целта на празника: Създаване на празнична атмосфера.