Есе - Моите критерии за успех - всички учители и т.н.

Това, което хората търсят в живота? Всеки по този въпрос ще бъде вашият отговор, но всички те са едно общо нещо: да бъде успешна, добре, живеят живота си продуктивно. Но всички тези понятия са комбинирани в една дума - успех.

Успешно в живота иска да бъде един. Само тук критериите за успех на различни хора сами.

Моите критерии за успех.

Успешно в живота иска да бъде един. Само тук критериите за успех на различни хора сами.

За "прелестите" на учителската професия, знаех, че от детството, защото майка ми - също учител. Знаех какво да се подготвят за урока, тества куп тетрадки, се тревожи за своите студенти да напуснат по-рано, късно, за да се прибера у дома и все още работят, работа. И все пак, изборът да се избере тази професия. Винаги съм бил привлечен от начина, по който студентите дори имат първите, аз лекува майка ми с малко уважение и привързаност, наричайки майка си Юлия.

За да бъда честен, за дълго време, аз не мисля, че за целта на тяхната работа. Да, учат, да се влюби в децата и се влюбих в тях себе си, вярно предадено на каузата си (и то не само защото родителите им преподава качествено извършване на дейността им). И тогава прочетох статията просто учител, един прекрасен есеист Станислав Olefir, който говори за това, което е важно да се внуши на своите студенти за него. Той винаги се е опитвал да ги отглеждат истински хора, може би богат, късмет, непознат, но винаги запазване на човешкото достойнство и морални ценности. Бях толкова докосна тези думи, че аз започнах да ги измести за себе си, за отношението му към студентите да работят.

Китайски философ Сун Дзъ е казал: "... който не е скрито дълбоко желания, не би могло да има брилянтен мъдрост; човек, който не се дава на цялото производство няма да има блестящ успех. " Прочетете и разберете, че до известна степен това се казва, че за мен. В края на краищата, понякога за да се постигне успех в името на удобството на работа, която трябва да жертват много, често лични. Повече от отделянето на време, за да прочетете методичен литература, подготовка за уроци, извънкласни дейности, по-малко време да напусне семейството си. За някой, който се използва за извършване на качествена работа, в противен случай, по мое мнение, не е възможно. По думите на писателя Едгар Хау: "Ако човек е успешен, това не е така, защото на някой друг, но въпреки всичко."
Дали работата за постигане на други цели в живота? Определено да. Работа произвежда характер. Бих искал синът ми да бъде повдигнато от този човек, така че голяма част от това, което се сблъскват в работата с деца, стоя на детето им. Аз наистина искам дълго време да се желае, и аз работя в тази само помага.

В същото време не мога да кажа, че съм кариерист. Когато за първи път се предлага да стане заместник-директор на възпитателната работа, и аз отказах, много бяха изненадани. Но учителят ръководител на нашето училище изследвания заяви, че най-важното нещо - да се определят приоритети, дефинира какво е по-важно: да се изкачи по корпоративната стълбица или пребиваващи просто учител, работещи с деца. За мен по-важно от втория. Сигурно съм грешен учител, аз много обичам децата си, да вземе една силна симпатия към него с цялото си сърце, така че аз съм много усилено, за да се раздели с тях в единадесети клас. Колко пъти си казах, че не можеш да обичаш децата на други хора! Но по друг начин не мога, иначе защо ще работи в училище, работа с деца ...

Трябва ли ентусиазма и желание да работи? И това е красотата на учителската професия - тя никога не се отказва да се отпуснете. И дори опитен учител, като се започне работа с нов клас ще избере методите и техниките, които той никога не са използвали преди, защото децата са най-различни, както и че е помогнал в работата с един отбор, той не работи с друг. Дори и наредби в цялата учебна година, в средата на празниците започват да вземете нещо ново, за да работят, учат и методическа литература и образователни сайтове. Не мога да се нарека щастлив човек, защото на сутринта аз искам да отида на работа, а вечер аз искам да се прибера вкъщи. Разбира се, в нашата професия много трудности, но тези, за които обучението е начин на живот, опитвайки се да ги преодолее.

Водещият мотив в работата ми в момента е успехът на моите ученици. Като се започне с "пет" по този въпрос, интересни изявления от урока и завършва с успех в живота, то няма значение дали те ще станат добри специалисти или просто добри родители. Във всеки случай, те ще бъдат успешни и, следователно, да бъде щастлив.

Какво е успех за мен? Това е успех на моите ученици, колеги, признание, разбиране и здравето на семейството си. Аз съм много наясно, че оценката, която ще се постави или да получите в училище, че е много субективно. Това не е индикатор за успешен човек. Можете да (като съпругът ми), за да бъде в училище Губещи, но за да се постигне успех в живота, за това просто трябва да направи усилие да се развива професионално в избраната от тях област. Аз наистина харесвам фразата: "Ако това не успее за първи път, за да се дефинира понятието успех по нов начин."

Знаеш ли, не мога да спра веднъж и да кажа, че съм успешен. Това ще означава, че съм постигнал всичко мечтали в живота - хармония, удовлетвореност, полезност. Човек винаги трябва да се стремим към нещо, желанието да се изпълни една мечта, в противен случай просто ще спре да се развива. Така че аз не мога да кажа това, което имам да постигне, за да бъдат успешни. По думите на един американски драматург и романист Артър Милър: "Успехът, вместо да даде свобода на избора, се превръща в начин на живот."