Екология Професия вторичен "въздух, вода и светлина" група

Лариса Вишневская
Екология Професия средна група, "Въздух, вода и светлина"

Насочете. дават на децата представа за това колко важни са във въздуха. вода и светлина за всички живи същества на земята; научат да се разбере, че чистият въздух е от съществено значение за здравето на човека, че за чиста вода (извори) - безценен дар от природата; да създават деца до извода за необходимостта от светлина за растежа на растенията.

очертание

Кръгът от радост. "Това е нов ден. Аз се усмихна на вас и ще ви се усмихне на един друг. Хубаво е, че ние сме тук заедно. Ние сме спокойни и вид, удобен и нежно. Ние всички сме здрави. Поемете дълбоко въздух, издишайте и забрави вчерашната негодувание, тревожност. Вдишайте и усетите свежестта на въздуха. възхищавам се на красотата на бял сняг, да усещаш топлината на слънчева светлина. Пожелаваме помежду си добро настроение. Нека да започнем нашия бизнес.

-Момчета, погледнете нашата група. че тя е?

-Какво е между тавана, стените, пода, където празен?

- Момчета, какво дишаме? Нека vdohnom въздух. Къде е въздух?

-Точно така, след това той отива надолу в гърлото, дишане тръба, а след това през бронхите в белите дробове. Ментор показване силует на мъж, дихателната му система.

- Момчета, нека да прекарат опит. (Разпространяване на 2 топки на всяко дете.)

-Това е дробовете работят. Нашите бели дробове работят през цялото време, и ние трябва да се грижи за тях. настинки и не се опитват да диша чист въздух.

-Момчета, които се използват, ако въздухът е изчезнала?

- Fingers затваряне на носа и палмово на другата си ръка затвори устата по едно и също време. (Не можем да дишаме.) Без въздух няма живот.

-Момчета, ние можем да видим във въздуха?

Той е невидим, прозрачен, без мирис. И вие искате да се открие въздух) Показване на деца сак изпълнен с кубчета.

- Има ли нещо в пакета? Как успя да предполагам? Освободете пакет от кубчетата, леко да завъртите горната част. На дъното става изпъкнал. Защо се опаковат изпъкнал? Какво ядем?

- Махнете с ръка в продължение на около един човек, сърцето на дланта.

-Какво ще се чувстваш? Въздушни ходове. можем да го чувствам.

Вятър тихо кленов шейкове,

Надясно, наляво, съвети,

Време за наклон и два наклона

Той се раздвижи клена листа.

-Вземете една гумена играчка, изстискайте в ръката си.

-Какво сте чували?

Затворете дупка играчки пръст и се опитват да го компресира. Тя не се свива?

-Какво пречи това?

Винаги ли е един и същ въздух?

-Момчета, какво мислиш, къде е мястото на чист въздух?

-Ние диша кислород и издиша въглероден диоксид. И ни даде кислород листата на дървета и растения.

-И за живи растения, което те трябва да направят?

И знаеш ли, където водата идва?

Пролет образува тънка струйка, тогава потоци се роят езера и реки. Животни и птици пият вода от езера и реки. Необходими за защита на пружините. Инсталацията да пие вода от земята. Валежи поливане дървета, храсти, треви.

-Какъв цвят? Водата е бистра. Водата не е вкус.

Налице е прасе. Той е мръсен, плаче.

Момчета, който се присъединиха нас, така мръсен?

П. аз играех и реши да дойдат на посещение.

- Момчета, че забрави да направи? Докато свински промивки, аз ще ви разкажа една приказка Приказка "спорове"

Твърди се, след като водата и въздуха нататък. един от тях е по-важно. казва водите. че животът на Земята не може да бъде без него. И каза Air. това е невъзможно без него. Long твърди. За да разреши спора, реших да попитам някого. Попитахме растението. "Кажи ми, какво е по-важно, въздух или вода?" Те отговорили растения. "Без вода, няма да живея! Имаме нужда от вода за растеж и хранене. " Водата се зарадва. "Аз съм най-важното!" "Но дори и без въздух, няма да живеят. - добавя към растението. - Имаме нужда от него, за да диша ".

Доволен въздух. "Аз съм най-важният." Ние се спогледахме вода и въздух, и реших да попитам хора и животни. Но и тук чухме едно и също нещо. Sun чух ги спора, изненадан. "И какво да забравяш за мен? В крайна сметка, аз давам топлина и светлина. В крайна сметка, ако не аз ще бъда на земята е тъмно и студено. Да толкова студено, че водата ред да лед. И след това да умре и растения, животни и хора. Всички живи същества умират. " И те вече не са решили да споря с всеки друг. Пълен на живота на Земята. И всичко това животът е важно. и въздух. и вода. и слънцето.

Светлината е необходимо за хората, растенията. Ако човек постави на дълго време в тъмна стая, той ще ослепее или развали визия. Едно растение без светлина ще повехне. растат слабо и накрая умират.

Идва Прасчо, чиста и красива. Резултат изследвания.

-? Какво ви хареса?

-какъв опит прекарахме?

Reflection "моето настроение"

И сега се оцени работата си в клас. Ако имате добро настроение, че се интересувате от урока. имат всички Оказа се, а след това повдигнете "усмивка". и ако не се чувствате неудобно, че имате нещо не работи, тогавашният "тъга".

"Въздух и вода. Експериментална работа. " Кратък обзор класове експериментиране в по-старите групови цели: да дават на децата представа за това колко важни са въздух, вода и светлина за целия живот на земята; се научат да разбират това.