Две деца как да споделят играчки

Когато семейните няколко деца неизбежно възникват спорове за играчки. Първите сблъсъци започнат по времето, когато бебето започва да пълзи. Какво да се прави? Аз ще ви разкажа за най-прости правила, които са ми помогнали да се създаде атмосфера на мир и спокойствие в нашата къща.

Правило номер едно: има лични играчки, а има и общи играчки

На раждането на второто си дете трудността се крие във факта, че всички играчки се възприемат като лична старият дете. Не е необходимо да се създаде редица на второ място след куп дете - че е време да се изгради едно общо пространство.

Лични бебешки играчки - това е като личен неща за възрастни. Ще дам на сестра си кола или лаптоп само защото е по-млади или много силни изисквания? И ако се измъкнат от чисто нов iPhone ръце и да кажем, че те ще се върнат живи и здрави, ще играе само малко, ти ли харесва?

Необходимо е да се спазват всеки член на семейството, дори и най-малките. Маркирайте лична кутия с играчки на детето си, дори и легна в него всичко най-скъпите. Обяснете, че това е негова работа, и той има право да се разпорежда с тях: да се даде или да не даде на другите, да се промени или не.

Какво да правим с други лични вещи? Могат да бъдат отстранени в непрозрачни кутии и дава по-висока. Тя може да бъде отложено, заедно с други гости играчки в килера или на друг носител. Така че в резултат е налице лична кутия бебе, както и всички други играчки позволяват по подразбиране се възприема от децата като цяло.

Правило номер 2: научат децата да споделят и промяна

Не е необходимо да се настоява също заплашват, убеди. Бъдете спокойни и уверени. Говори правилата за комуникация в детската стая. да ги разбере за себе си. Например, ние, които за пръв път се пиесите. Още чака или да взема нещо друго. Можете да промените, можете да се преговаря. За да се бори, за да се измъкне от ръката, да вземе забранено.

"Колко деца ще бъдат в състояние да се грижат сами за себе си в детската градина или на улицата?" - те попитам. Сигурен съм, че детската градина и улицата - това е друга област на комуникация. В семейството, всички роднини, всички уважават взаимно, помощ и грижа. Те живеят заедно и да се обичат един друг. Не се съмнявам, че ще спори с мъжа ми и родителите у дома, за да могат да работят в предната част на колеги, за да се застъпи за себе си! Изостряне конкурса за умения на близо не е необходимо. По-добре е да се изгради силен заден!

Децата бързо да се научат правилата за комуникация, ако те не са изобретени от възрастни за деца и възрастни са част от живота и се приема от всички. Дете по-склонни да споделят своите играчки, ако той знае, че няма да предприеме. Искате ли да се вземе това лично и да даде още едно дете - да иска разрешение! Обратно гаранция - връщане. Но не се иска разрешение на детето да даде най-младият член на семейството най-различни неща, особено ако те принадлежат към вас (на майка ми кръг, писалка баща си, PAN). В този случай, детето допълнително подсилена с убеждението, че всичко, което му принадлежи!

Правило номер 3: предлагаме не са идентични и взаимозаменяеми играчки

Често родителите, опитвайки се да избегне детски кавги, купуват деца са същите детски играчки. Уви, това не винаги работи. Децата често искат да имат едни и същи неща като другите, то е присъщо на всеки на подсъзнателно ниво.

Можете да ги видите, вместо на същата равностойност. Всяко дете е уникално. Едва ли е възможно (и дали е необходимо?) На дете, че е същата като тази на брат или сестра. В желанието си да имат едни и същи създава борба, децата започват да четат и сравни: колкото имаше, и едно и също? Има два бара, а тук сам, това нещо е цяло и тук преумора.

Дъщеря ми харесва синия цвят. Носеше синя рокля, боядисани сини птици са яли от сините плочи. Излишно е да казвам, че скоро се обърна на масата за недвижими битка: всички деца искат да се хранят само от сините плочи! Няма значение, аз мислех, и купуваха в IKEA от сините плочи.
Проблем решен? Не, три дни по-късно дъщерята каза, че нейният любим цвят - жълто, и избухва борба около жълт набор от ястия. Освен това, децата да изберат най-доброто място на масата и всички съревнованието за да си вземе. Изходът е прост: ние се съгласихме, че по време на вечеря децата да изберат, кой от употреба: по-добро място, чиния с жълт или тъмно стъкло. И те се променят през целия ден. В резултат на това всички са щастливи!

Купи тази книга

Аз имам две момчета от същото е. Мисля, че е добре, няма нужда да се разделят. Това е играчките му и той има право rasporyazhatsya тях, както той иска.
За да се намали неудобството на мястото може да отнеме възможно най-малко igruh. Аз по принцип се опитват да вземат само тези, които са в ръцете му може котило. Тук нека със своите пиеси.
Alien никога не ми е искал да вземе, но не я даде.

Когато става по-възрастен и да стане малко повече, за да мисля, че започнах да осъзнавам борсата. В крайна сметка, моето също започва да се интересува chuuzhimi играчки, най-малко за един поглед. Тук на принципа на споделяне, за да помогне.
Но след това отново, аз не настоявам, ако детето не иска да се променя непрекъснато - от правото си

Защо толкова много детски играчки. Трудно е да се избере с преграда. Детска психология. Две деца: как да споделяте играчки. 3 Simple Съвети.

сте дете разработи условен рефлекс - ". той вижда играчка, се казва, че иска да си купиш"
Защо при вида на всякакви играчки той има идеята за "Аз искам"? а защо не - аз имам при вида на всички красиви рокли, също мисъл възниква "Искам", но тя е последвана от друга мисъл ", но моите пари на друг рокля. - жалко" А 4 Отвор за източване, както може да се съжалява за някои неизвестни парчета хартия CTD натъпкани джобове на родителите?
Ние трябва да спрат да купуват, една година да се развие в друг рефлекс - например, "да попитам 2 пъти в годината -. В ДР и NG, и само това, което наистина искам"
А фактът, че вече сте купили, просто vybroste.
Разберете защо решихте за себе си, че най-важното за вас - "., Че детето не плаче" Е, кажи му го вдъхнови "в нашето семейство нещо, най-важното, че не плача", така че сега той винаги ще искате да получавате плач.
но когато го направя отново 10-20 покажа един пример, че "когато плача аз със сигурност ще съчувстват, но и да купуват, не си купя нещо", и плач става безинтересно. Още по-добре похвала за това, което не плаче, а след това направи всичко перфектно няма.

начин да се манипулира много. той открил си

И не донесе играчки в градината, а след това те не споделят. И училището също ще бъде наред. Как да се разделят всички Kinder, не ти ли каза?

Знам, че отнемат гладен, за обяд в 15:30 - това е нещо незначително, а моят приятел без храна вкъщи изобщо не достигне. Ето защо, аз носят храна, понякога сладки, понякога сирене, мляко винаги се опитвам. Но аз питам, че е претърпял преди освобождаването на група / грижата за децата. Когато той е бил сам в съблекалнята - давам веднага. Ами много гладен дете, а не хипотетично вечеря у дома няма да му помогне.

Се е опитал никого. Надявам метод Loskutova (остеопатия), ако е така, да споделят опит, и най-важното Две деца: как да споделят играчки. 3 Simple Съвети.

да бинт и спринцовка без игла, както и в използването на ръката си

Bang отива да рови нещо: фотоалбум, "Събиране" карти, пачуърк чанта, кутия с конци, съдържанието на чекмеджетата на бельо и рафтове, кърпи за разполагане, калъфки за възглавници, което написа дискове и т.н.
Повечето, разбира се, забавно - почистване след това. Но това е проблем на майка ми, обикновено :)

Две деца: как да споделяте играчки. 3 Simple Съвети. Лични бебешки играчки - това е като личен неща за възрастни.

Най-голямата дъщеря - почти 10 - отива навсякъде само с кученце. А къщата е за него и да забравите за дълго време, но сън - само за него, а в едно пътуване - винаги с него. Училището взе само един клас за кратко време, след това те спряха.
IMHO, че всичко е наред :)

Изглежда сме - за всяка дъщеря е почти до неговите плюшено мече дупки. Градината не даде - да кажем, че може да се загуби, другите деца ще искат да играят, а тя е много добър с вашия домашен любимец. Оказа се, че дъщеря soverschenno удобно спи с заместител (или заместник) в новата среда)) мечки - друга играчка, която тя избра в магазина само за разходки в градината. И понякога това отнема с други играчки.
След това, IMHO, това е една отлична възможност за намаляване на привързаност към играчка-идол.

Една странна къща nyankat -само ако има два -Трайно повишат своите конфликти, борби, Отдел за играчки, които по закон принадлежат на хлапето.

Аз не мога да се съглася за двете деца в къщата. Един дома ви е възможност да направим нещо, с две, така че не е възможно. Една странна къща nyankat -само ако има два -Трайно повишат своите конфликти, борби, Отдел за играчки, които по закон принадлежат на хлапето. Може би той ще свикне с положението няколко месеца, казват те, е приятел и играят заедно. Но, IMHO, това е друг хеморагичен майка. И научи един на друг - опит той получава и в градината.

Като се има предвид съвпадението на график. Мисля, че можете да опитате.

Правилно ли каза момичето, защо се даде в градината си! Децата ще се забавляват заедно, ще се научи и да учат един от друг. Отиваме да посетите един съсед момиче (а тя за нас) - (. Нас 11 месеца) много забавно прекарване на времето. И вчера посети приятел с дъщеря (2.3) - бяха маска-шоу).
Аз съм сега мисля за бебе с неговата сестра

Ранното развитие. Техники за ранно развитие: Монтесори, Доман, кубчета Zaitseva освен това, че в края на краищата да се научат да споделят играчки и не може да отнеме на някой друг, а в пясъчника.

Може би някъде там е точно такъв "razvivalki", които учат децата да общуват.

Екипът, разбира се, е добре, но ако едно дете се нуждае от 3, 4, дори 5 години екип? Как са психолози около главата на семейството, във връзка с факта, че децата в детската градина по-слабо развита, т.е.. Да. Трябва да се борим за учител любов детска градина (която е главата на семейството все още да се сложи в градината) .mozhet да ходят на училище и да компенсирате всички поуки "колективна ", още повече, че все още се учи да споделят играчки и не може да отнеме на някой друг, а в пясъчника.
Моите 3 години в градината, но това не може да neobhodimost.I казват, че отборът се научили урока си horoshemu.A силен gruppah- с много малко изключения.

майка "не споделя" играчката. Глупава ситуация - ние сме някъде преди около месец загубил играчка. Дълго време изглеждаше, аз попитах - никой не забеляза.

може би това е истинската им играчка?

Недостатъци Zaitseva техники. Ако някой има основателни опасения за техниката и честно казано не очаквах, че е дал 600 рубли ще ми донесе играчка от серия от DIY.

тя направи кубчета, то е по-евтино. макар и не съвсем точно копие. и те имат слаб интерес към кауза, дъщеря сега е почти 4. Мисля, че тази техника работи много добре в групата и едно дете се интересуват от по-сложна, няма конкуренция, защото в крайна сметка майка ми, за да помогне в намирането и кубчета и думата сложно.