допълнителна образователна програма - ландшафтно проектиране, социална мрежа от преподаватели

По време на периода на изпълнение на студентите по програмата ще получат теоретични и практически умения в работата с ландшафтен дизайн, научете за ролята на цъфтящи растения и тяхното място в областта на естествените и изкуствени пейзажи. Основният фокус на програмата за изследване, за да се справи с общи въпроси от декоративна градинарството, запознаване с най-често използваните отворен наземни растения, изучаването на основните закони, техники и методи за създаване на ландшафтни композиции и техните елементи.

Също така в програмата много внимание се обръща на естетическото възпитание: разбиране prekrasnogov природата, овладяване на стандартите на красотата й; окуражаващи деца до самопознанието, изучаването на практическа работа, уважение и опазване на природните ресурси и тяхната реализация.

Ландшафтен дизайн, по дефиниция, професор по Николаев VA - е областта на проектиране и създаване на хармонична среда организира открити пространства, комбиниране на естествени и антропогенни (изкуствени) пейзаж елемент. Един от начините за подобряване на природата, за да я направи по-красива, отколкото е в действителност, за да покаже любовта си към природата ни помогне да ландшафтен дизайн (озеленяване).

Ландшафтен дизайн - е изкуството за предоставяне на площ планиране, използването на определени форми растения и техните комбинации, видове декоративна настилка, осветление и много средства за изкуствено създаване на ограничено пространство рай, който е от значение за студенти и обикновени фенове на ландшафтен дизайн ,

Курсът подчерта 2 основни концептуални блокове: когнитивно-аналитични и конструктивни и практически.

Информационни и аналитични цели да проучи особеностите на различните видове растения и се грижат за тях, изучаването на различните термини, използвани в ландшафтния дизайн, как да изберете цъфтящи растения, дървета и храсти за планирането на своя дизайн, скициране.
Конструктивни и практически цели, за да учат по-задълбочен курс по програма "Озеленяване" като цяло; Тя ви позволява да се срещат виртуално с професионални пейзаж дизайнер дейности да тестват своите лични способности и се определя в избора на професия.

Новостта на програмата е, че програмата предоставя възможности за участието на деца в самостоятелна заетост, да се научим да планират своите проекти на практика сложи на проблемите и вземане на решения, което дава възможност на децата да развият желание за знания и творческо мислене.

Целта и целите на програмата

Цел: Да се изгради знания за основите на ландшафтния дизайн, които независимо един от друг ще извършват проекти на градина дизайн в различни области.

За постигането на тази цел са възложени следните задачи:

образователна:

научите разликата между стайни растения и градински растения;
опознаването на различни годишни, двугодишни и многогодишни цветни лехи, вода, билки, растения, обитаващи скалистите почви, скалисти и пустинни видове живи плетове и пълзящи храсти, дървета;
изграждане на знания за почвата, неговия състав и основните физични свойства;
проучи дизайн техники (хармония и контраст);
развитие на уменията на цветната изкуството, практически умения в ландшафтния дизайн - сплит легла, rabatok, скални градини, алпинеуми, цветни лехи;
изграждане на знания за стиловете на градински дизайн,
да формират уменията на дейностите по проекта.

Развитие:

развие способността и уменията за грижите и отглеждането на растения проучени;
разработване на мотивацията на индивида до знанието на растителния свят;
развива интерес за практическа работа;
разработване на индивидуалност, въображение, лична култура и талант.

образователна:

насърчи желанието на учениците да учат литература за ландшафтен дизайн и други учебни помагала;
донесе уважение към околната среда;
образоват отговорност за тяхната работа, упорита работа.

Етапи на програмата

Програмата предвижда системно обучение, 2 пъти седмично. Занятията се провеждат въз основа на детски екологичен и биологичен център и градски училища.

Форми на работа:

Сократическият разговор - проблем, решаването му чрез въпроси, постепенно водят до истината;
публична лекция - 15 - 20 минути интересна информация с примери;
отворен микрофон - дискусии с интересни проблемите на хората;
Дискусия люлка - разговор между двете групи, относно предлаганото темата;
интелигентен търг - форма на игра, което трябва да "купува", която организира своя проект;
педагогическите изследвания;
почивки;
екскурзия - форма на организация за обучение в условията на производство, музеят, на изложението, на естествения ландшафт, за да наблюдават и изучават студенти от различни обекти и явления на действителността;
практическа работа - форма на организация на образованието, в която студентите по указания и под ръководството на учителя осъществяват практическата работа;
Конференция - форма на обучение, насочена към повишаване, укрепване и подобряване на знанията (крайно сесия);
панаири;
творчески произведения изложба "украсяват двора на училището";
фотороботния изложба "в прекрасния свят на пейзажа";
Изложба проект "Озеленяване".

Оценка на ефективността на програмата

Методи за оценка на ефективността на програмата

Obuchayuschiesyapervogo година obucheniyadolzhny знаете:

Разнообразие от всички видове растения;
вида на почвата и техните свойства;
Историята на стилове;
Стилове на ландшафтния дизайн;
Техниките за ландшафтно проектиране;
Особености и грижи за растенията градина дизайн.

Учениците трябва да могат да:

На външен вид да се прави разлика между растенията;
Работа с литературата, устройства и визуалните средства;
За да се формира мнение, позиция по отношение на дизайна;
Извършване на скициране.

Obuchayuschiesyavtorogo година студентите трябва да знаят:

Какво е включено в кода на околната среда;
Характеристики на основните видове цъфтящи растения, за всякакъв вид цветни лехи;
Класификация устройство и как да се грижим за цветни лехи;
Какво е svitfloristika;
Какви са флористичен състав;
Информация за ландшафтен дизайн (принципи на проектиране, етапи на изготвянето на озеленяване, проектиране техника).

Учениците трябва да могат да:

Изберете желаните цъфтящи растения, дървета и храсти за озеленяване на проекта;
Бъдете проекти за озеленяване;
Направи техники за дизайн и да го приложат на практика;
Прилагат правилата за безопасност на практика.

Първа година

Теория: Въведение студенти с плана за работа в постигането допълнително образование, правилата за безопасност, изискванията за поведение. Одобрение забързано ежедневие, избор на по-възрастните. ЗАЕМИ запознаване с историята си. Ден, екологично съзнание, "Аз и природата."

Практика: Есенна екскурзия в природата. Разглеждане на зоологическите универсални дългове. Конкурс за рисунка и стихотворения "Моята есен от време."

Разнообразие от цъфтящи растения и тяхното значение в живота на човека (20h; 7-13)

Теория: цветя, растения, тяхната история и характеристики. Лекарствени треви. Цвете-часовник. Цветя прогнозите. Д-р цветя. Какви цветя в нашия дом. Ochevidnoeneveroyatnoe (необичайно в живота на растения). Санитарно-хигиенните правила при работа в градината.

Теория: От историята на цветни лехи. Отглеждането на декоративни растения. Видове цветя размножаване на растенията.

Теория: Дървета и храсти. Класификацията на дървета и храсти за озеленяване. Иглолистните дървета през зимата. Описание, класификация, дърво, растящо технология.

Практика: играта "ценители на природата." Екскурзия до Дендрариума дългове. Таблични. Тестване. Екскурзия до парка.

вида на почвата и техните свойства (12Н; 5-7)

Теоретично: Концепцията на почвата, съставът плодородие. свойства на почвата. Минерали и тяхната физиологична роля. Видове торове и техните характеристики. Торене: графика, условията и размер.

Практика: Lab. Тема: Състав на почвата. свойства на почвата. Работа с таблици. Практическа работа с "определяне на тора." Получаване за торене разтвор. Контролно изпитване на участъка :. "Електроцентрали"

Историята на възникването и развитието на стила в пейзаж изкуство (16 часа; 5-11)

Теория: Пейзаж изкуство в древен Египет. Градините на древния Рим. Градините на арабите в Испания. Руската национална идея и нейното проявление в украсата. Източна посока. Бази ландшафта състави образуване.

Стилове на ландшафта дизайн (6Н; 3-3)

Теория: Пейзаж стил, редовен стил, тема стил.

Практика: Работа с справочници. Писане в тетрадка. Скициране в трите стила.

Характеристики на завод грижи Garden Design (12h; 3-9)

Теоретично: цветя растения: поливане, пръскане, окопаване, торене. рязане технология. Болести и вредители контрол мерки.

Практика: Да направим грижата за растенията на масата. Производствените дидактични карти. Подрязване растения Пример на стая. Разгледай всички "Основните видове болести по растенията", "Вредители градински растения." Игра с дидактични карти.

Техника пейзаж дизайн (8h; 4-4)

Теория: Хармония и контраста. Вкус и стил. Бележки и скици.

Теория: Ден на екологичните знания "Аз обичам природата". Червената книга. Защитени растения.

Практика: конкурс за рисунка "Любимо място." Изготвяне карти "Защитени растения в моя регион". Пролетен поход в гората.

В областта на цвете организиране (14Н; 4-10)

Теория: История на Floral чл. Икебана като уникален феномен на световната култура. Нарязване на цветове и получаване на различни формулировки. Светът на цветни картини.

Дизайн обучение експерименталната част (12h; 6-6)

Теория: Стъпка по стъпка процедурата работи на обучението и на експерименталния участък. Използването на генералния план. Подгответе план за общо. Регистрация част декоративни растения.

Практика: Работата по експериментален участък. Скица план на милиметрова хартия. Изпълнението на проекта. Заключителни сесия.

Втора година

Теория: Встъпителна урок.

Екологичен кодекс (10h; 3-7)

Теория: Екологични проблеми. Червената книга.

Характеристики на основните видове цъфтящи растения, подходящи за създаване на всякакъв вид цветни лехи (10h; 4-6)

Теория: Растения за създаването на цветни лехи. Rose Garden Queen. Засаждане на лилии. Цветна градина билка.

цветарници: класификация, структура и грижи за цветни лехи (12h; 6-6)

Теория: Основните видове лехата. схеми за засаждане, цветове закони. Как да украсят цветна леха. Кантиране цветни лехи. Била, бордюри. Тайните спят градина.

Теория: Svitfloristika - какво е това?

Цветен състав (14з; 5-9)

Теория: На уроците на ландшафтния дизайн. Основни понятия на цветя. Floral колаж.

Теория: алпийските пързалки с ръце. Пейзаж трикове.

Принципите за конструиране на ландшафта състави (14Н; 4-10)

Теория: Основни принципи на състава на зелени площи. Примери за разтоварване вериги. Едно проучване на условията за ландшафтен дизайн.

Фаза на проекта за озеленяване (20 ч; 9-11)

Теория: Разнообразие от различни видове градини. Тяхното устройство. Hedges и пълзящи храсти. Дизайн морава. Подготовката на площадката. Вила градина. Вода градина. Съвременната средиземноморска градина. Градински билки. Японска градина.

инженерна техника. Получаване на крайно работно (8Н 8)

Практика: Dendrological план. Положението план. Обяснителна бележка. Защита работи.

Пролет работа за преподаване и експериментален участък (26h; 2-24)

Теория: Обучение по ТБ подготовка на проекти за озеленяване, градината идеи за вида.

Втора година

Методичен програма за техническо обслужване

За успешното изпълнение на програмата следва:

пакетна обработка карти на темите;
Книги за ландшафтно проектиране и екология "Червена книга";
Задайте хербарий на цветя;
Тестове за студенти;
Филми за ландшафтно проектиране, архитектура, флорален дизайн, svitfloristiki;
Екскурзия до MUDO дългове, обиколки на града "Зелени площи на градския пейзаж";
Провеждане на изложби, творчески проекти, проект, изложбени произведения, производствени оформления.

глосар

Ландшафтен дизайн - чл. разположен на кръстопътя на три посоки: от една страна, от архитектурата. конструкцията и дизайна (инженеринг аспект), от друга страна, ботаника и растението (биологичен аспект), а на трета страна, в ландшафтния дизайн използва информация от историята (особено историята на културата) и философията. [1] В допълнение, ландшафтен дизайн се нарича действие по градинарство и озеленяване.

За разлика от градинарството. основна задача на която е земеделска посока (увеличаване на производителността на градинарството култури), ландшафтен дизайн - по-обща и универсална дисциплина. Основната задача на ландшафтния дизайн - създаване на хармония и красота, съчетана с използването на инфраструктурни съоръжения на сгради, изглаждане на конфликти между урбанизация и природни форми. често от тяхното страдание.

Lawn-parkovoeiskusstvo - изкуството на създаване на градини. паркове и други растителност области. Те включват: Проектиране и изграждане на градини и паркове, изборът на растенията към различни климатични условия и почви. поставяне и групиране на растенията във връзка с архитектура. пътища, водни басейни. скулптура. Различни методи на ландшафта изкуство са обект на два основни принципа - редовно (геометричен) или пейзаж (симулира природния ландшафт).

Цветари - (от английските флора, но най-вероятно от anglflowers.), Един вид декоративно изкуство и дизайн, която е въплътена в създаването на флорални произведения (цветя композиции стенописи, колажи ..) от различни естествени материали (цветни листа от билки, горски плодове, .. плодове. ядки и т. д.), които могат да живеят, сух или консервирани.

Цветарски магазин - специалист по аранжиране на цветя (чрез вътрешното оборудване, декорация на цветя), създаване на цветя и други продукти. Място на работа често е цветар магазин за цветя. студийни цветя или магазин за цветя. Също цветарите са ангажирани в градинарство и фитодизайн помещения.

Подреждане на цветя - флорални цветове договореност оборудване.

Екология (от старогръцката οἶκος -. Обител, жилището, къщата, имота и λόγος - понятие, учение, наука) - наука за взаимодействието на живите организми и техните общности помежду си и с околната среда. Терминът за първи път е предложен от немския биолог Ернст Хекел през 1866 г. в книгата "Обща морфология на организмите» ( «GenerelleMorphologiederOrganismen»).

Завод Екология - раздел екология. изучаване взаимозависимост и взаимодействие между растителните организми. и между растенията и тяхната околна среда.

Колаж (от Фр колаж -. Лепенето) - прием в техническата област. се състои в създаване на картина или графични произведения чрез залепване на всяка основа на предмети и материали, различни от основните положения в цвят и текстура.

Снимки на ландшафтния дизайн: