Демонстрация семинар по въпроса за системата за качество на образователния процес в училището - altgpu
Демонстрация работна среща по въпроса за "система за качество на образователния процес в училище"
![Демонстрация семинар по въпроса за качеството на системата на образователния процес в училище - altgpu (основен) Демонстрация семинар по въпроса за системата за качество на образователния процес в училището - altgpu](https://webp.images-on-off.com/7/426/120x189_g7z6c8h1c8dmqzjicl7b.webp)
Tsernikel LA Тема: "Системата на качеството на образователния процес в училище."
Напоследък тя се е превърнала за училищния период на интензивно търсене на нови идеи за развитие. На теория и на практика, активно разработват въпроси диференциация, профилиране, хуманизация, интеграция. Но нито едно от тези понятия не може да се разглежда като основен, всеобхватна в една сложна система на училищното образование. Качеството на образованието, в полза на една обща мярка за ефективността на функциониране и развитие на образователната система на училище. Качество на образованието - ключов показател за успеха на училището и неговото управление се превръща в приоритет в главата на училищни дейности. (Откъс от доклада).
![Демонстрация семинар по въпроса за качеството на системата на образователния процес в училището - altgpu (проблем) Демонстрация семинар по въпроса за системата за качество на образователния процес в училището - altgpu](https://webp.images-on-off.com/7/426/120x189_7bmwx1ngkq8avkrp24al.webp)
Ovsievsky AG .. директор MBOU "Колеж 40" Барнаул
Тема: "Ролята на пътната карта в управлението на качеството на образованието гимназия".
Качеството на образованието на студентите - е резултат от процеса на обучение, което е планирано в съответствие с целите на обучение и образование, в която са преподавателския състав на образователните институции (DU). Учебният процес се състои от следните компоненти: учебния процес, познавателния процес и процеса на самообучение.
От качеството на вратата, за успеха на целия учебен процес. А целта и резултатът трябва да бъде цялостно развитие на нарастващата човешка качеството на училищното образование, неговата готовност да самоопределение, самостоятелно развитие, творчеството и самоорганизация на живота си. Директор на училището, като правило, Те отразяват целите и методите на действие, могат да се предвидят резултатите от своите действия и действията на учителите трябва да бъде компетентен да ръководи екип училище, за да се постигне целта за подобряване на качеството на образованието въз основа на исканията на студенти, родителската общност и създаването на училищната среда за обучение и възпитание на съвременната конкурентен образован човек.
Качество на образованието - ключов показател за успеха на училището и неговото управление се превръща в приоритет в дейността на мениджър (управител) оп. (Откъс от доклада).
![Демонстрация семинар по въпроса за качеството на системата на образователния процес в училище - altgpu (образователни) Демонстрация семинар по въпроса за системата за качество на образователния процес в училището - altgpu](https://webp.images-on-off.com/7/426/120x185_g4w387jjyyoslp7hz3af.webp)
Vyalkova LM .. директор MBOU Барнаул "Колеж 79"
Тема: "Управление на качеството".