Децата и компютри

Деца и компютри: какво е добро и какво е лошо.

Надяваме се, че фактите, дадени по-долу ще ви помогнат да направите правилния избор.

Положително въздействие върху компютъра на детето.

Компютърни игри развиват дете:

фина моторика на ръцете

визуалното възприятие на обекти

паметта и вниманието

Компютърни игри учат дете:

класифицира и обобщава

мисля аналитично в неуредено положение

постигне целта си

подобряване на умения за мислене

Детето, който винаги се фокусира върху компютъра, се чувства по-уверен, защото тя е с отворен достъп до света на модерните технологии.

Игри на компютъра - това е един и същи клас, а детето е винаги по-лесно да доведе до играта, отколкото да се стигне до научи азбуката, да речем, или да добавите номера.

Възпроизвеждане на компютърни игри, детето попадне в една приказка, където има един свят на себе си. Този свят е толкова сходен с истинския сайт! Когато героите на компютърни игри предлагат хлапето да ремонтира стената на сградата (пъзел правилно дублирания) или се поставя на фигурите, за да стигнете до съкровището, децата се чувстват тяхната значимост. И ако в края на тази работа той е казал "добре направено, успя перфектно", тя кара детето радост!

Красиво изготвен, забавен и добър детски компютърни игри са много интересни, интелигентен, забавен и напълно фокусиран върху факта, че децата се развиват и усъвършенстват уменията си. Удобен и интуитивен управление и изпълнение на професионални актьори презапис ще направи всеки мач истинско удоволствие.

Отрицателното въздействие на компютъра на детето.

Лошата новина е, че компютърът не е предмет на режима се превръща от приятел в един враг. Не трябва да забравяме, че всичко е добре в умерени количества. Добри страхотни игри, така полезни за децата, могат да станат вредни за тях.

Бъдете сигурни, да се помни, че за всяко дете, има срок за курс: 3-4 години - едно дете може да бъде един компютър на 25 минути през 5-6 години - 35 минути, 7-8 - 40 минути.

Твърде дълъг престой в предната част на компютъра може да доведе до загуба на зрението, както и за психологическа зависимост на детето от виртуалния свят. Но в семейства, където не пренебрегват принципите на златната среда във всичко, такива проблеми никога не възникнат.

Според психолози, часовете, прекарани в комуникация с компютъра. може да доведе до неподходящи действия дете в бъдеще. По-специално, като страничен ефект може да бъде желанието на младия програмист да се провери всичко собствения си опит. И ако това не е толкова лошо, детето може да наруши основния смисъл на самосъхранението (за играта или любимата си урок може да бъде изтеглен отново и да определи всички) за възрастен. В допълнение, учените казват, класовете, с помощта на компютър в ранна възраст не допринасят за развитието на концентрация и въображение. Ето защо учените са посъветвани да образоват децата си, водени от традиционните методи. До 10-11 години за едно дете е много по-безопасни и здравословни, както за физическото и психическото здраве, играе на зарове, пеят и танцуват, отколкото да живее в "виртуален свят".