Член от логопедична терапия (подготвителна група) за какво точно ще я поправи, безплатно изтегляне

Защо го коригира

Деца от всички възрасти често имат различни нарушения на речта. Най-често срещаните сред тях нарушение на произношението на звуци. Това заболяване може да бъде независим говорен дефект, но тя може да се появи и в състава на други, по-сложни говорни нарушения, а след това, като често това е най-видимата проява на тях.

Но дори и най-прост нарушение zvukoproiznosheniya не може да се счита безвреден дефект, защото това може да доведе до сериозни негативни последици за развитието на детето като цяло.

четене и писане нарушение също да доведе до ниска успеваемост на децата по математика. Това се дължи на факта, че математическите уравнения и формули всъщност имат един вид оферти (това са предложения и косвено). А математически символи - е по същество един вид букви.

Когато едно дете е нарушено произношение на голям брой от звуци, изглежда детински, изглежда по-млад от годините си. С такова дете, възрастните често ненужно Lisp. Очевидно е, че той се чувства малък, и затова се държи детински и често се опитва да общува с децата на по-млади от себе си. Това забавя развитието и го прави дисхармонични. За училище дете не е готов вътрешно. Резултатът - в първи клас, и, може би, в бъдеще тя ще бъде психологически трудно да се научат. Дете неправилно произнася звуци, често имитират в детския отбор, което създава допълнителни психологически проблеми, които могат да бъдат избегнати чрез поставянето му във времето правилното произношение.

Нарушение zvukoproiznosheniya казва, че детето има аномалии в развитието на някои психични функции (например внимание, слухови възприятие и памет, самонаблюдение), както и на факта, че той се чувства определени психологически трудности. Всичко това и причинява образуването на детски произношение на дефекти. корекция Произношение не води само до премахването на говорни нарушения, но също така коригира на детето, изброени дефекти на развитие.

Трябва също да се отбележи, че произношението на звуци недостатъци провокира толкова тежък, труден за да се коригира говорен дефект като заекване.

Девиантно zvukoproiznosheniya създава определени трудности при юноши и възрастни. Тъй като основната функция на речта - не е комуникация, всяко заболяване реч задължително се отразява на лицето, общуването с други хора, особено когато в резултат на нарушено произношение, реч звучи помия, грозни или неясно. Но когато говорен дефект не прави лошо впечатление, той все още води до негативни последици. Той неволно привлича вниманието на другите и как да се "zashumlyaet" човешка реч. Грешен той може да роди събеседник, а понякога и прави така, че съзнателно или несъзнателно, насочена към партньора в комуникацията, отрицателна реакция. В допълнение, нали реч винаги звучи по-убедително от нарушението, както и нормативната произношението интелигентен и неутрални, което е много важно, например, в бизнес комуникация. И накрая, за някои професии се изисква правилната реч.

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки