Член на I- учител (есе), безплатен, социална мрежа от преподаватели

детството години - е преди всичко образование на сърцето.
Василий Александрович Suhomlinsky

Кой е най-важното в моя професия.

Децата и техните родители. С първото, аз живея всички ситуации, както и последния обърне внимание на външния вид, в начина на поведение: доколкото ми е сдържан, тактичен, търпелив, много комуникативен - в. върху способността за извършване на разговор. В моя опит в работата с деца, за тях важното е наличието на децата си. Добрите учители са присъщи любов към децата, любовта на живота, липсата на раздразнителност, високо чувство за отговорност, чувство за справедливост, високо ниво на култура, организационни умения, активност.

Какво е необходимо, за да отглеждат деца?

Станете дете да каже за мен: "Да, може да дойде от детството"

Дайте пример за своите студенти. Не професия не прави такива строги изисквания по отношение на моралната чистота и духовно благородство.

"Когато не ме разберете,

Кажи ми, Господи, как мога да бъда? "

Бог казва, че за мен тихо:

"Любовта. трябва да ги обичам. "

"И ако обещанието на приятел

Забравена, как трябва да направя?

Залог в сърцето на варенето на гняв,

Какво трябва да направя "в отговор на" любов ".

"Някой ми довери тайната,

Но той не можеше да я държи,

Тайната на много поуки.

А сега какво? "" Неговата любов. "

"Кажи ми, който не ме обича,

Кой не иска да бъдем приятели с мен,

Как да се справят с такива хора? "

"Да обичаш, трябва да ги обичам."

"Но ако някой е толкова наранена,

Много е трудно да простиш,

Някога тя мразеше? "

"Той трябва да те обичам!"

Разбрах, всичките ми мъдри Господи,

Искам да ви попитам,

Правя това, че ще бъде трудно,

Ти ме научи да обичам. "

И точно днес разбрах колко мъдър и просто трябваше баба ми. Както се казва: "Старостта е близо до истината знае пътя." И този опит, знанията си, способността да слуша, да дава съвети, а не обиждаме, все пак да ми помогне да намерите отговори на много въпроси.

В крайна сметка, за родителите на учениците си най-важното нещо е колко обич, която ще даде на децата си. И любов - е търпение. В края на краищата, ние знаем, че децата са нахален, дребнав, избухлив, ревнив, любопитни, користен, мързелив, безгрижен, страхлив, невъздържаност, измамливо и потаен; те се смеят, а след това може да плаче, се радват и скърбят, не мога да понасям болката и обичам нейната кауза. Всички те са в същото време са непредсказуеми и по-различно. Но те трябва да се вземат тези за какво са те: "Октопод за всички - чудовище, а той -Sokrovische за мама." (Владимир Орлов). И ние само възпитатели късмет:

Едно дете - на слънцето,

През цялото време да чака.

Две деца - на двата бряга,

Между тях бягам.

А какво да кажем няколко деца?

Когато всеки нов почивка -

А добре дошъл гост. (L. Slutskaja)

Ето защо, ние трябва всеки да разбере какво иска детето му притеснения, това, което той не може да се справи, какво мечти и това е най-важното в живота му. И в никакъв случай да не загубят доверие в него. След детството - време на много въпроси, възможности и последствия. И ние сме отговорни за това.

Какво дете се нуждае от възпитател?

Да, градината е предназначена за деца, но тя започва с учителя. И той се нуждае за деца, за татковци или за майки. На първо място, за да се компенсира липсата на родители. В един ден да стане майка, баба, леля, бавачка, тези, които видях детето в мен. Ние ги имаме толкова тясна връзка, много е вероятно прилича на образа на учителя

Само в Австралия зелено
Kangaroo живее smyshlony.


Той няма да изоставят децата си,
Той ги носите в чантата.

И това ни дава възможност да живеят детството много пъти. Училище ни дава шанс да отново да стане родител и възпитател. Образование - е един вид терапия. Като се грижи за децата, като по този начин ние трябва да се лекува вътрешно.

Ментор на детето трябва да се комбинира голям брой от случаите, изображения и всички в едно. сградата на пясък, тя привлича облаците, а след това има песен за майка ми, кукла лекува раната. Mentor - е актьор, психолог, адвокат ...

Как да се култивира и развива едно дете?

Всеки от нас, аз или родител, трябва да разберем, че всичко, което правим днес, е важно.

Спомнете си притчата за "Как да градим живота си?" А бригадир, бързат да се пенсионират. Работодателят решава да освободи своя ценен служител на заслужена почивка с едно условие, че той трябва да построи къща за няколко семейства. Нашият герой е съгласил да го бързате, нещо постепенно завършен, нещо по-просто да си купи евтини материали, тъй като те могат да бъдат доставени по-бързо. Той усети, че той не прави най-добрия си работа, но се защити, като казва, че това е края на кариерата си. След приключване на строителството, той нарича собственика. Той погледна и каза:

- Знаеш ли, и това е вашата къща! Ето, вземи ключовете и вдъхновява.

Това опитен майстор, е била известна само на него! Той осъзна, че всички грешки и дефекти, сега са проблемите си и всичко, че той е притеснен скъп подарък.

Аз вярвам, че ние сме отговорни на дневна база, като се прилагат огромни усилия трябва да подхождат към въпроса за отглеждане на деца. Ние разбираме, че днес всеки един от нас е изграждането на къща, в която да внуши утре.

Децата все още не са устойчиви концепции за миналото, бъдещето, но те знаят как да използват това. И това е основният урок за нас.

Какво се изисква от възпитател, за да се постигне тази цел?

За да се наблюдава поведението на всеки, да се съпоставят своите нужди и интереси с възможности възпитател (което ми позволява да се обработват), за да се отвори в предната част на децата непознат свят, в който детето не поглъщат информацията, и изследва света около себе си търси решения за излизане от ситуацията, се натрупва живота му опит. По този начин, аз не направи усилие да се образува при деца

поведения. и за развитието на всяка една от тях уникална

лични качества. Атмосферата на творчество и успех трябва да се основава само на принципите на доверие и подкрепа от възрастен. Тя трябва да е винаги там, за да действа като един приятел, наставник, го води през живота, не смаже творческия потенциал на детето, но и да помогне за развитието му талант и способности.

Тази идея ясно формулирана Едуард Asadov:

Във всички въпроси, с максимална сложност

Подход към проблема все същата:

Desire - е набор от функции,

А нежелание да - много причини.

Ето един пример от моята практика.

В края на деня, всяко дете получи същата мисия: да гледат есенни листа, накиснати в дъжда. На сутринта, повечето деца ме обвиха, започнаха да споделят своите наблюдения с помощта на рисунка, разказ дизайнер. А Богдан, минавайки покрай, стигна до по-младите учители и се върна при нея, ярко заловен историята "есента на живота и есенни листа във водата." Плуваше в купа с листа от бреза, хартия, каучук и пластмаса глина. Историята е изградена на принципа на играта "мивки - не потънат", и на изхода. "Това е по-добре природата никой няма да може да се направи лист, защото тя е красива."

Но за мен стойността е фактът, че той обърна внимание на себе си по необичаен начин. Това е моят принцип, той ме разбира: "Всичко, творчески, в противен случай защо?" Така че аз се допринесе за развитието на способността да се открояват от масите. Мисля, че моите ученици не трябва да се обърнат към други вредни методи за себеизразяване. въображението на детето няма граници, но е необходимо само да насочва и той трябва да се помни, че всичко е възможно, но не всичко е добро за вас в този живот.

Това е един от проблемите: влиянието на приспособления за деца в предучилищна възраст. Какво е притурка? Притурката (Engl притурка, устройство, уред, измишльотина.) - устройство, което изпълнява ограничен набор от задачи (специализирани). Оказва се, че нашите деца стават по подобие на устройствата, които се въвеждат с увреждания.

въздействие върху децата уважава. Тази празнота изпълва жестокост и агресия децата. И с тези проблеми се сблъсках.

Моят Artyomka, любящ света на числата (вероятно в бъдеще, банкерът), бързо намиране на изход от всяка ситуация, той изведнъж става раздразнителен. Това е било улеснено от наличието на таблета в живота си. Мама да изразят любовта си и да компенсира липсата на (млади родители днес има много работа), придобит в продължение на сина си това устройство. Светът се превърна в едно дете да се състои от времевата рамка: играта ( "Танкова битка" и "Киборги") по всяко време и навсякъде в дома си. Разширена речника на детето ( "Tanchiki", "оръжие" ...), падна жалби от деца. Но майка ми веднага друг начин да изразите своята любов: скрит притурка, като обясни на детето, че е загубил своята. Последно Приех го, защото знаеше, че такъв малък грях е намерена за тях.

В тази ситуация, на родители и настойници не са безразлични, но този съюз ще бъде в състояние да реши много проблеми в началото на личността.

Позовавайки се отново на народната мъдрост на:

Веднъж мишката забелязала, че собственикът на фермата е поставил капан. Тя разказа за това пиле, овца и крава. Но те отговориха: "капана - това е твой проблем, за да ни го няма нищо общо!"
По-късно в капана уловена змия - и ухапа жена на земеделския производител. Опитвайки се да я излекува, съпругата варени пилешка супа. Тогава той заклани овце, за да се хранят всички, които дойдоха да посети болните. Накрая, те уби крава, за адекватно изхранване на гостите на погребението.
И през цялото това време, мишката наблюдаваше сцената през дупка в стената и се замисли за нещата, които никой не може нищо да се направи!

Това изглежда е сцената за отглеждането и развитието на детето: детето се стреми да ни градина, и най-важното е родителите да отговори адекватно на съветите на педагози. Сега помислете най-важното: как да се повиши и развитие на детето?

  1. Животът се състои от малки неща и колкото повече детето ще бъде зает, толкова по-малко той ще има време да мисля за лошите. Детето е в непрекъснато движение, той действа, и ние трябва да се справи с него.
  2. Детето трябва да посещават детска градина: общуването с деца на неговата възраст, игри и дейности допринасят за неговото развитие. Той е тук, че децата са ангажирани в различни дейности, развитие на тялото си, се срещам с хора, природа; Игри, забавления и развлечения са готови за училище
  3. Децата притежават по ННН правила - нищо не е невъзможно! Но има граници. Всяко дете трябва правилно лечение на термините "да", "дясно", "не", то дисциплинира и помага за контролиране на техните желания. В бъдеще, младите хора са разочаровани, защото детството и юношеството, което само е да се отговори на нуждите им. И вие може да го обясни на детето си
  1. следва. "Факт е, че докато ти си малък, можете да видите нещо, което не изглежда страхотно за вас." Така Cheshire котка, "Алиса в страната на чудесата" приказка герой, героиня ръководи по правилния път.
  2. Необходимо е да се разбере и да се приеме, че детето е мобилен, директно, общителен, любопитни, и всичко това изисква търпение.
  3. Не претоварвайте детето. Той трябва да получи на всеки етап от развитието, само факта, че той може да разбере, храносмилане и рециклиране.
  4. Създаване на детето такава среда, която ще му помогне да се натрупа опит.
  5. Не изключвайте активността при деца, аматьор.
  6. Обърнат нужното внимание на образованието на детето старанието на.
  7. Game - специална форма на детска дейност, желание, инстинкт, елементът, в който живее, той - собствения си живот си струва да се научи да работи през всички игрови моменти, по-близо до света на детството.
  8. Научете децата рисуване моливи и бои, които пеят, моделин и пясък, за да извършат "игра за строителство" от блокове и клони. В крайна сметка, всяко дете се знае в работата.
  9. Не забравяйте, че това е в ранните години полага основите на всички духовен живот. С едно дете, което трябва постоянно да се говори, да се обсъждат, опитайте се да го чуя. И най-важното да ви помогне да се развие чувство на гордост в тяхното семейство, детска градина, малък и голям дом.
  10. . Детска градина осигурява всестранно развитие на децата, която започва с тяхното физическо развитие.
  11. . Колкото е възможно да прекарат свободното си време с бебето си от характера, да се научим да общуваме с природата.
  12. За да се развие речта на детето.
  13. Обърнете особено внимание на разговора, разказване на истории, пеене, моделиране и дърворезба от хартия.

Какво трябва да направи модерен възпитател?

Да бъдеш учител в съвременните условия е трудно и отговорно, тъй като ние се нуждаем не само богат опит и знания, но трябва постоянно да бъде в творческо търсене, да направи работата на нещо ново. И най-важното да има много търпение. Къде да го получи. В действителност, тя никога не трябва да бъдат предприети. В крайна сметка, това не е как едно дете се държи (добро - лошо), и как ще реагира на неговото поведение. В действителност, ние имаме достатъчно търпение, тъй като ние си позволяваме да бъде. Така че най-добрият начин - да се откажат от очакванията и ще даде на детето възможност за задаване на свои собствени условия, си темпо. И да расте заедно с децата, а не да ги дръпнете инча

Това е един от първите тайни на нашата работа!

Да обичаш децата си лесно, да се намери удоволствие в него е трудно. Но ние се справят с това.

Това е следващата тайната на живота ни!

Не е маловажно са професионални и лични ценности:

Добре дошли носене. добро преподаване,

За да се постигне целта през трудностите.

Обичайте истината да служи -

Аз го наричам мъдрост.

Аз вярвам само в това, че днес аз трябва да се обадя на детето интерес към ученето и успех и признание няма да ви кара да чакате. Не забравяйте, че трябва да се стремим да не, за да успеем, и да се гарантира, че животът ми е смисъл.

Аз съм горд от моята професия.

В трети клас в чертежа в класната стая се изобразява на ученика и учителя. В тази работа, най-вече ми хареса учителят връзките на обувките. Когато се прибрах у дома, майка ми каза: "Аз съм учител" Тя (начален учител) ме погледна учудено и в моя снимка, а след това попита: "Защо?". В отговор чух: "Всеки ден ще се преоблече, погледнете какво я връзките на обувките."

След като завършва училище, майка ми съобщи, че връзките могат да се променят, като финансист. Моята присъда е: "Искам да общува с духове, а не с цифри." До сега това се случва всеки ден.

Аз съм горд, че децата могат да кажат следното: "Всичко, което виждаш в мен - това не е мой, това е ваш. Моята е, че виждам в теб. "(Е. Ремарк)

Аз съм горд, защото знам, че

Деца - това невестулка, искреност и приятелство.

Те твърдят, за забавление, обичам толкова сериозно.

С тях ние се преструвам, скривалището не е необходимо,

Детски очите могат да ни видят през.

Деца - е, че животът отиде първо:

Първата усмивка, първи стъпки,

Първите успехи на първите неуспехи.

Деца - опит на децата - това сме ние.

Всеки ден ние се опитваме да отложи всичко до по-късно, или ние сме твърде млад или твърде стар или прекалено зает, или твърде уморен, или нещо друго. Ние винаги търсим идеалния момент, но той никога няма да дойде. И винаги да си зададем въпроса: кога започва живота? Аз съм горд от факта, че отговорът на този въпрос, ние сме ангажирани, учители.

Проведен спор, че възрастта,
Когато човек започва да живее?
Този разговор е довело веднъж
Три мъдреци. Един важен отбеляза:
"От зачеването. Казвам ви без съмнение. "
Вторият не е съгласен: "С раждането на"
Приемам трета: "Говори сделка!
Тогава душата се ражда и тялото.
И все пак, аз трябва да ви призная,
За да започне да живее, трябва да се опитате:
Повишаване на децата, да ги научи на добро ...
Само тогава ние започваме да живеем.

И с това съм съгласен.

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Обичам децата си вкъщи е пълно с момчета. Едно, две, три, четири, пет ... Жалко е, че всички броене. Може би сто те могат сто. Е, когато сме заедно! Включено.

Есе на тема "I-възпитател на XXI век"

Тук можете да се запознаете с начина, по който се случва формация, тъй като образователната психолог. И да разберете какво идва от него.

Есе "I - Аз съм преподавател -. Caregiver"

Защо ни е дошъл на този свят? Този въпрос вероятно те кара да мислиш много от нас ... Как да се намери своята, единственото място в живота и да се разбере и дали правилно сте направения избор? Какво влияе на пода.

Есе "учител аз!"

"Въпреки това, малко Алис Ние ще води през студената повърхност на огледалото и се намираме в страната на чудесата, където всичко е все още познат и близък, все пак толкова странно и необичайно.." - задъхано, четох в.

Есе на тема "Моето призвание".

Есе "I - учител!"

Дейността на учителя - това всеки път, когато проникване във вътрешния свят на непрекъснато променящия се, противоречиви, расте човек. Ние винаги трябва да се има предвид, за да не нарани, да не се скъсат крехкия растеж.

Есе на тема "Аз съм - учител"