Център за диагностика и консултиране

Образователна институция "Център за диагностика и консултиране" структурно звено на Министерството на образованието

Психологическа помощ на участниците в образователния процес включва следните дейности (включително и по време на процедурите по възстановяване):

· Психологически корекция и развитие

Въз основа на Shelter "TsDiK" създава и поддържа:

Общинска помирение служба (МСП)

· Психологически, медицинска и педагогическа комисия (PMPC)

· "Училище развитие" за деца, които не посещават детска градина

· Логопедичен стая за деца с нарушения в развитието на речта.

Ръководител: Saitova Луиз Gaptelbarovna.

Информация за образование на хората с увреждания

2. Общото обучение на студенти с увреждания се извършва в организациите, участващи в образователни дейности, адаптирани основни програми. В такива организации, има специални условия за формирането на тези студенти.

3. Под специални условия за обучение на ученици с увреждания в този федерален закон се отнася за учебна среда, образованието и развитието на учениците, включително и използването на специални образователни програми и методи на обучение и образование, специални учебници, ръководства и учебни материали, специални техническо обучение средства за колективна и индивидуална употреба, предоставянето на услуги асистент (помощник), дават на учениците необходимата техническа помощ, провеждане на групови и индивидуални обучения рехабилитационна, достъп до строителни организации, занимаващи се с образователни дейности, както и други условия, без които е невъзможно или трудно разработването на образователни програми от студенти с увреждания.

4. Обучение на студенти с увреждания могат да бъдат организирани като споделен с други студенти, както и в отделни класове, групи или отделни организации, занимаващи се с образователни дейности.

5. Индивидуалните организации, извършващи образователни дейности, адаптирани основни програми са държавната власт на субектите на българските власти за глухите, с увреден слух, късно оглуши, слепи, хора с увредено зрение, с тежки нарушения на речта, с нарушения на опорно-двигателния апарат, умствено изоставане, умствено изостаналост с разстройства от аутистичния спектър със сложни дефекти и други студенти с увреждания.

7. Учениците с увреждания, които живеят в организацията, провеждането на образователни дейности са на пълна държавна подкрепа и са снабдени с храна, облекло, обувки, меки и твърди оборудване. Някои студенти с увреждания са снабдени с безплатен полупансион.

8. Професионално обучение и професионално обучение на студенти с увреждания се извършват въз основа на образователни програми, адаптирани, ако е необходимо, за да научи тези студенти.

9. публичните власти в България и, предоставящ учащите професионално обучение с увреждания (с различни форми на умствена изостаналост), които нямат основно или средно общо образование.

10. професионални образователни организации и образователни институции за висше образование, както и организации, занимаващи се с образователни дейности по основни програми за професионално обучение, трябва да бъдат създадени специални условия за обучение на студенти с увреждания.

12. Държавата и оторизираните органи на държавната власт в България и органи на държавната власт на субектите на България осигурява обучение на учители, които притежават специални педагогически подходи и методи на обучение и образование на студентите с увреждания, и насърчава участието на работниците и служителите в организациите, участващи в образователни дейности.

Професионално обучение и професионално обучение на студенти с увреждания се извършват въз основа на, адаптира, ако това е необходимо, образователни програми, които да преподават тези студенти. Информация за възможността да получат професионално обучение на хора с увреждания в региона на Перм могат да бъдат намерени на интернет страницата: