10 неща, които никога не трябва да говорят на неговия учител по танци - Училище сенчеста долчинка

1. Кога ще дейността? или да имат време да завърши урока. Задавайте въпроси или да направите такива коментари - груби, те казват, че най-вероятно би искал да бъде на друго място в момента. Ако искате да сте някъде другаде, може би трябва да отида там, вместо на класа? Учителят е много сериозно за наличната за обучението на студентите си време. Той или тя се опитва да ви научи на нещо и трябва да се фокусира върху това, а не погледне часовника.

2. Не мога да разбера. Това е ужасен и невеж въпрос. Бъдете конкретни за това, което не разбирам. Трябва да се види тази комбинация отново? Вие не разбирате как тя може да бъде разширена с музиката? Вие не разбирате ръката или главата? Или не сте разбрали корекция, която учител направи? Прецизира, и вашият учител ще се радваме да Ви помогнем!

3. Трябва ли да го направя? Ако греша, вашият учител ще ви кажа.

4. Погледнете ме. Учителят се опитва да видите всички ученици в класа. Той ще ви гледам толкова, колкото и от другата. И да, някои неща, които той ще пропусне. Бъдете горди от това, което правиш добре, дори ако учителят в този момент не гледа на вас.

5. Когато преминете към следващата група? Когато вашият учител реши, че не сте готови, той ще ви каже. Този въпрос не него или нея поглед към правите и да каже: "О, Боже мой! Съвсем забравих! Исках да го направи преди три седмици. Благодаря, че ми напомни: "Най-вероятно ще бъде в състояние да :." Когато се научите да пазят стомаха прибран по време на целия клас без напомняния от моя страна. "

6. Преди това, което трябва да се работи? Повечето от танцьорите и техните родители вярват, че той е отличен въпрос, и това ще принуди учителите да се страхуват. Трябва да се знае със сигурност е нещо, което работи, ако сте внимателни в клас. Трябва да знаете, какви коментари правите учителя и всички коментари, които той прави за всички. По-подходящ разговор е както следва: "Мис Ерин, тук са неща, върху които мисля, че имам нужда да работят. Аз съм на прав път? Може да ви посъветва как най-добре да се справят с него? "

7. Може ли да се направи __________ днес? Попълнете празните места. Това е въпрос, на който учителят е трудно да се справим. От една страна, ние не искаме да си развалят ентусиазъм, от друга страна, ние не искаме да работим като концерт по искане на слушателите. Повечето учители идват в клас с много ясна програма и учебни планове, които те искат да привлека вниманието ви към някои неща. Най-добре е да се подходи учителя след часовете и да кажа нещо подобно, "Мис Ерин fuete, че трябва да направя в пиесата за Снежната кралица, ме изнервя. Може ли да се работи върху него по време на една от тези уроци, или може би ще може да работи с мен това преди или след часовете, така че се чувствам уверен? "

8. Може ли да дойде по-рано и да ми покаже какво съм пропуснал? танцови учители, особено тези, които работят в по-нататъшни образователни колежи, едва платени за тях да учат едновременно. Те са платени само за времето, което прекарват директно група урок, и те не трябва да пристигнат по-рано или да остане след училище, за да ви помогне. Ако те направят това, тогава добротата на сърцата им, а също и защото те искат да видят вашия успех, затова ценят времето си. Освен това, вие никога няма да попиташ професори в университета, за да дойде по-рано и да прочете отново лекция, която той даде вчера, защото сте го пропуснали. учител Танцът е по-различно. Какво прави един учител искате да прекарате свободното си време за теб? Може би нещо като това: "Мис Ерин, знам, че съм пропуснал урок вчера и аз съжалявам. Попитах моите съученици, а те ми показа двете нови стъпки, които демонтирани урока. Мога ли да ви ги покажа утре преди урока да се уверите, че правя правилното нещо? "

9. Аз съм уморен. Това е особено лошо, когато noesh. Не смятате ли, вашият учител е уморен? Той или тя никога не е искал да се оплакват от вас по този въпрос. Той дойде при този клас, за да се направят някои работи, а за същият дойде при вас. В допълнение, той не е много вдъхновяващи отчети за учителя, и той не е бил мотивиран да продължим да работим с вас, ако се твърди, че искате възможно най-бързо, за да се прибере в леглото.

10. не мога. Тази фраза е ме влудява като учител. С течение на годините аз открих, че тази фраза служи като източник в една от следните три случая: Аз не искам да, аз нямам смелостта да се опита, аз все още не разбирам как да го направя. Когато един ученик казва: "Аз не може да" е повече от просто думи, това е умствена настройка. Като студент, ако си казваш "не мога", а след това просто не мога. Можете да ограничите собствения си потенциал, когато използвате тази фраза, и аз никога няма да го приеме от всеки студент в класа.