Живот след празниците Как да се създаде, за да учат, училищния живот - "Навигатор образование"

Вечният въпрос на Чернишевски - какво да правя?

Как да се върне детето в състоянието на лятната почивка и се захвана за работа на вълната?

Тя може да се ограничи до един прост съвет: не се притеснявай. Но е съмнително дали това ще помогне да се успокои родителите, които чакат за тяхното потомство към нови победи в Олимпийските игри, са горди оценки син или дъщеря повече от един спортист на олимпийски медали. Опитайте се да се формулира кратко практическо ръководство:

Спрете да се паникьосваме, скъпи другари възрастни! Ситуация - абсолютно типичен, повтаряща от година на година, тъй като е имало първото училище и първите ученици. Можете също толкова добре възпитани, преди около десет години, но забравих за него. Мисли си, това, което той искаше като дете в такива моменти? Тази паралелна помага, най-малкото, да разбере състоянието на детето.

Най-важното нещо в никакъв случай не се показват на децата им загриженост лекомислен му отношение към ученето. Безпокойство на родителите при децата от началното училище може да доведе до много нежелани трансформация: "Мама и татко се страхуват от училище - има нещо неприятно и страшно - аз не искам да ходя на училище."

Високите учениците (тийнейджърите), като внимавате за "слабостта" на родителите могат да изразят "бунтарския си дух", който е философията: "Не е това, но - противно и за съжаление, дори и на себе си." Основната кредото на тийнейджърката бунт - желанието да се привлече вниманието към себе си, и да настоява за хвалбата на този пред своите връстници. Да не забравяме и за това, че не губи самообладание и не се поддаде на провокации.

Подредете: играя футбол - тогава да отидем заедно, за да се занимават с (!). Но не забравяйте, че споразумението по никакъв начин не означава, че материалите отплата - детето трябва да знае, че той научава за себе си. "Признайте си, че" че ако училището е добре проучен геометрия, сега може да има заплата два пъти и сега вече е твърде късно да се направи проучване, но няма кой да ви помогне и да обясни, че няма време или допълнителни пари за частни уроци. Помолете за помощ - родителите винаги знаят какво елемент, който трябва да "дръпне нагоре" на детето. Регулирайте пример за ситуация.

Училищната програма е проектирана така, че винаги се намира интердисциплинарен комуникация. Отидете с детето си на изложението, планетариума, обсъждат, където той може да получи нова информация и те имам един въпрос. Обсъдете виждал, отбелязвайки, между другото, че повече информация по тази тема може да се намери в учебника.

През лятото не е нужно да седи на гишетата на децата, принудени да се подготвят в къщи. Дори и без учебници могат да се развиват интерес на детето в знания, да се стреми непрекъснато да се създаде ситуация, в която студентът желание да се намери отговор на въпроса, а възрастният само ще ви кажа, където можете да намерите интересна информация. Няма значение, ако детето ще се научи материала "не по темата", най-важното, че той ще се научи, ще се научи, че той се интересува, и рано или късно тя ще дойде по-удобно.

Всеки родител знае детето им, и да може да се намери, ако желаете, интересни обекти за самоподготовка за него. Импровизирай, модел ситуация постоянно да поддържа интерес към знанието.

Няколко думи за биоритмите

режим за възстановяване на деня началото на учебната година