Защо образователна организация се нуждаят от лидер

Научихме, че всяка организация има лидер. И какъв е той в действителност се нуждаят от много интелигентни и мотивирани, образовани хора? Като стил на управление се отразява в резултатите? Въпроси относно ролята на лидер в представянето й дадени от Ирина Петрова, ръководител MBDOU №50 Чита Транс-Байкал територия

Ръководител е влязло в сила, само когато той е убеден, че най-важното - хората. Всичките му действия, в идеалния случай, трябва да се пропити с вярата, че хората са най-високата стойност. Способността да се мотивира и да насочвате към тях да се работи - най-важното качество на ефективна лидер.

В крайна сметка, каквото и да е работил в главата, той е длъжен преди всичко правилното и качествено изпълнение на задачите, които зависят от неговите способности. Но за да се превърне в ефективен лидер, трябва да научите някои правила на играта. Времената, когато мениджърът действаха като диктатор, а когато е имало ясно разделение между ръководители и подчинени, са отдавна отминали. Управление и контрол метод за контрол вече не е от значение. Модерната схема на взаимоотношения, изградени върху партньорството между мениджъра и персонала.

Петрова Ирина Ивановна

Мениджърът трябва да има пълна информация за техните организационни, услуги, хора, конкуренти. Той трябва да притежава управленски процеси и ефективно управление на човешките ресурси. Бъди господар на всички сделки. Еднакво добре подкован в рамките и счетоводството и маркетинга, и работните процеси. Той трябваше да види и чуе всичко и постоянно се подобрява.

В ежедневието, ръководителят може да се обграждат с хора, които са приятни за него; в бизнеса - аз трябва да се справят с тези, които се нуждаят от нея. Добре, ако тези две неща са едни и същи, но това не винаги е така. Ако управителят не може да спре комуникация с лицето, в личния си живот, че той не е много приятно, контактите в света на бизнеса не са прекъснати от принципа "Не искам да - аз няма." Добър експерт често прощава природни недостатъци.

Всичко това е фина настройка. Но как да намерите вашия стил на управление и защо е важно да изберете правилния стил и се придържаме към нея? Какво прави правилния стил?

За да създадете свой собствен стил на управление в образователната организация начело, имаше много години на самостоятелно обучение, търсене, опознаването. В резултат на това мога да намеря само за себе си близо и, надявам се, в сила стил.

Предучилищно образование като цяло може да се сравни с една стълба, всяка стъпка от които има свой собствен мениджър. Предучилищна възраст има своя собствена малка стълба: различните нива на управление, различни професионални ниши. Ментор "управлява" деца и някои родители, старши възпитател ръководства педагози и специалисти. Но упражнение "водеща роля" в пълен болногледач не може без помощта на учители асистенти. През деня, децата трябва да се хранят, за да бъде чисто и топло в помещенията, както и клапани и тръби не трябва да изпускат. Това осигурява технически персонал. Така че предучилищното - това е една голяма, сложна екип, който работи добре и отстраняването на грешките, само ако компетентните, професионална ориентация.

Системата е предучилищното образование като цяло протича гладко и ефективно само ако има конструктивни отношения и разбирането на всички компоненти на нейните структури. Днес, във връзка с реформата на образованието, този проблем става особено остър. Подчинените, стоящи на по-ниски стъпалата на стълбата на управлението, надзъртаха очакване очакват ясни отговори и решения. Изчакайте за него?

Как да се превърне в успешен лидер? Някои мениджъри се опитват да прилагат доказани "добрите" техники: изборът на екип от подобно или въвеждане в организацията на професионален водач, запалване неговия пример на другите. Въпреки това, "добри" практики може в действителност да се окаже не чак толкова, и добра. Не лидер на професионалиста няма да може да се замени цялата организация, и най-верните привърженици винаги остават отделни, независимо мислещи хора. И целта на евентуално може да бъде различна. Освен това, първо трябва да се прецизира, за успешен механизъм за развитие, където всеки детайл има специфична функция. А доста трудно в случай на връстниците си да разпространява тези функции. Тъй като всеки от тях е поела ангажимент за изпълнение на работата, която счита, че най-подходящ за себе си. Reluctant внимателен, как да управлявате екип от този вид.

С други думи, най-важното за начинаещ мениджър - способността да се определи местоположението на всеки робски труд в механизма на системата. Някой ще бъде най-полезна, тъй като генератор на идеи, някой - като изпълнител на рутинна работа, а други - като вдъхновение, създавайки атмосфера, необходима за продуктивна работа в екип. Като цяло, това е това е управлението на колективната психология. Такава задача не е лесно, но това може да се реши, ако хората не избират субективно, от гледна точка на "като - не харесва", и в съответствие с изпълнение на задачата. Съвместното съществуване на различни хора в организацията, с всякакви вкусове и навици - един от най-важните стимули за неговото развитие. Единството на противоположностите винаги означава прогрес.

Така че, защо трябва да се намери главата на вашия стил на управление? А мениджър, който иска да работи ефективно, не може да си позволи да използва всеки един стил на лидерство в цялата си кариера. По-скоро, лидери трябва да се научат как да използват всички стилове, техники и видове влияние, най-подходящ за дадена ситуация. В зависимост от конкретната ситуация, мениджърът трябва да се възползва от този или онзи стил на ръководство и управление, както и да бъде в състояние да неутрализират неговите слабости.

Ако все още се опитват да определите своя стил на управление, който щеше да го нарича като "адаптивна", или, както стил, ориентирани към реалността на.

Абонамент за списание "Практиката на управление на предучилищна възраст", както и други публикации, можете да nasheminternet магазин.